3.3.1 乙醇(课件 学案 练习,共3份) 鲁科版(2019)必修 第二册

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3.3.1 乙醇(课件 学案 练习,共3份) 鲁科版(2019)必修 第二册

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第3节 饮食中的有机化合物
第1课时 乙醇
[核心素养发展目标] 1.认识乙醇的组成及结构,知道乙醇的官能团是羟基,形成“结构决定性质”的观念,培养“宏观辨识与微观探析”的能力。2.认识乙醇的主要物理性质并掌握乙醇的主要化学性质,能从多角度动态地分析乙醇的化学变化,培养“变化观念”的学科素养。3.认识乙醇的官能团和性质间的关系,能根据乙醇结构对性质进行实验探究,培养“科学探究与创新意识”。
一、乙醇的物理性质及分子结构
1.乙醇的物理性质
颜色 气味 状态 密度 溶解性 挥发性
  色 透明 液体 比水  与水        挥发
思考1 下列对生活中乙醇的描述和应用分别体现了乙醇有哪些物理性质?
(1)病人发烧通常用酒精擦拭全身的方法降温。
(2)衣服上沾有少许汽油用酒精可以去除。
(3)酒香不怕巷子深。
(4)白酒的主要成分是乙醇和水。
(5)酒精灯用完后要盖上灯帽。
(6)用酒泡中药(药酒)——如泡枸杞。
2.乙醇的分子结构
思考2 请完成关于—OH和OH-的表格填空。
羟基 氢氧根离子
电子式
电性
电子数
质子数
来源 水分子失去一个  后的剩余部分 水分子失去   后的剩余部分
存在 不能独立存在,必须和其他原子或原子团结合 存在于溶液或离子化合物中
1.判断正误
(1)乙醇可以看作乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代,故乙醇为烃(  )
(2)乙醇的分子结构中含有氢氧根离子(OH-),故乙醇应呈碱性(  )
(3)乙醇的官能团为—OH,决定了乙醇的化学特性(  )
(4)可以用分液的方法分离酒精和水的混合物(  )
(5)乙醇是优良的有机溶剂,可以萃取溴水中的溴(  )
2.某有机物(含C、H、O)分子结构如图所示,有关该有机物说法正确的是   (填序号)。
①该有机物含有取代基团OH-
②该有机物的同分异构体的结构简式为CH3—O—CH3
③该有机物溶于水呈酸性
④该有机物分子中有3种类型的氢原子,都能电离出H+
⑤工业上获取无水该有机物的方法,常加入新制的生石灰,再进行蒸馏
二、乙醇的化学性质及用途
1.氧化反应
(1)燃烧
现象:乙醇在空气中燃烧,产生   色火焰,放出大量的热。
化学方程式:                。
(2)催化氧化
实验操作
实验现象 红色的铜丝变  色变  色,试管口闻到    气味
实验原理 ①2Cu+O22CuO(铜丝变黑) ②CH3CHO+H2O+Cu(铜丝由黑变红)
实验结论 乙醇被氧化为     ,化学方程式为             
(3)被强氧化剂氧化
现象:乙醇能使酸性KMnO4溶液。
结论:CH3CH2OH乙酸。
思考1 已知乙醛的结构式为,结合乙醇的结构,乙醇在发生催化氧化时断裂的化学键有哪些?是不是所有的醇都能被催化氧化生成醛?
2.乙醇和钠的反应
实验操作
实验现象 ①钠开始沉于试管底部,最终慢慢消失,产生      气体; ②烧杯内壁有   产生; ③向烧杯中加入澄清石灰水,    
实验结论 乙醇与钠反应生成   ,化学方程式为              
思考2 钠与乙醇反应置换乙醇中的哪种氢原子?1 mol完全反应生成多少H2?
3.乙醇的用途
(1)乙醇可用作   。
(2)用于造酒原料、有机溶剂及化工原料等。
(3)医疗上用   (体积分数)的乙醇溶液杀菌、消毒。
1.判断正误
(1)乙醇能使酸性KMnO4溶液褪色(  )
(2)乙醇与钠反应比水与钠反应缓慢,说明乙醇分子中羟基上的氢原子不如水分子中的氢原子活泼(  )
(3)1 mol乙醇和足量的钠反应,能生成3 mol氢气(  )
(4)CH3CH2OH在Cu作催化剂的条件下被O2氧化为乙酸(  )
(5)乙醇与钠反应可以产生氢气,说明乙醇显酸性(  )
2.乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是(  )
A.和金属钠反应时①键断裂
B.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和③键
C.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和⑤键
D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键
3.在加热条件下,乙醇转化为有机物R的过程如图所示,下列说法错误的是(  )
A.R的分子式为C2H4O
B.乙醇发生还原反应
C.反应过程中固体有红黑交替变化的现象
D.乙二醇(HO—CH2—CH2—OH)也能发生类似的反应
答案精析
一、
1.无 特殊香味 小 以任意比例互溶 易 
思考1 (1)易挥发 (2)优良的有机溶剂 (3)易挥发、有特殊香味 (4)易溶于水 (5)易挥发 (6)优良的有机溶剂
2.C2H6O —OH  CH3CH2OH或C2H5OH
思考2   中性 带一个单位负电荷 9 10 9 9 氢原子 H+
应用体验
1.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
2.②⑤
解析 根据题给球棍模型可知,该有机物为CH3CH2OH,官能团为—OH,①错误;CH3CH2OH的同分异构体为CH3—O—CH3,②正确;乙醇溶于水,溶液呈中性,③错误;根据分子结构,CH3CH2OH分子中含3种类型的氢原子,均不能发生电离,④错误;要得到无水乙醇,工业上常加入新制生石灰,再进行蒸馏,⑤正确。
二、
1.(1)淡蓝 C2H5OH+3O22CO2+3H2O (2)黑 红 刺激性 乙醛 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 
(3)褪色
思考1 断裂的化学键为氧氢共价键和与羟基相连的碳氢共价键,即:;并不是所有的醇都能被催化氧化为醛,只有在分子结构中含有—CH2OH的醇类才能被催化氧化为醛。
2.①无色可燃性 ②水珠 ③不变浑浊 H2 2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑
思考2 羟基上的氢原子;1 mol H2。
3.(1)燃料 (3)75%
应用体验
1.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)×
2.C [根据乙醇的结构,在和钠反应时①键断裂,在铜催化共热下与O2反应时应为①和③键断裂,C错误;燃烧时①②③④⑤键全部断裂。]
3.B [根据图中的转化过程可知:氧化铜与乙醇发生反应生成铜与R,该反应中铜元素的化合价降低,氧化铜发生还原反应,则乙醇发生氧化反应生成乙醛(CH3CHO),故R的分子式为C2H4O,A项正确、B项错误;铜为红色,与氧气发生反应生成黑色的氧化铜,黑色的氧化铜再与乙醇发生反应生成红色的铜,所以反应过程中固体有红黑交替变化的现象,C项正确;乙二醇分子中与羟基直接相连的碳原子上有氢原子,也能发生催化氧化生成乙二醛,D项正确。](共75张PPT)
第3章 第3节
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第1课时
乙醇
核心素养
发展目标
1.认识乙醇的组成及结构,知道乙醇的官能团是羟基,形成“结构决定性质”的观念,培养“宏观辨识与微观探析”的能力。
2.认识乙醇的主要物理性质并掌握乙醇的主要化学性质,能从多角度动态地分析乙醇的化学变化,培养“变化观念”的学科素养。
3.认识乙醇的官能团和性质间的关系,能根据乙醇结构对性质进行实验探究,培养“科学探究与创新意识”。
内容索引
一、乙醇的物理性质及分子结构
二、乙醇的化学性质及用途
课时对点练
乙醇的物理性质及分子结构
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一、乙醇的物理性质及分子结构
1.乙醇的物理性质
颜色 气味 状态 密度 溶解性 挥发性
色透明 _________ 液体 比水___ 与水_______________ 挥发

特殊香味

以任意比例互溶

下列对生活中乙醇的描述和应用分别体现了乙醇有哪些物理性质?
(1)病人发烧通常用酒精擦拭全身的方法降温。
(2)衣服上沾有少许汽油用酒精可以去除。
提示 易挥发
思考1
提示 优良的有机溶剂
(3)酒香不怕巷子深。
提示 易挥发、有特殊香味
(4)白酒的主要成分是乙醇和水。
思考1
提示 易溶于水
(5)酒精灯用完后要盖上灯帽。
提示 易挥发
(6)用酒泡中药(药酒)——如泡枸杞。
提示 优良的有机溶剂
2.乙醇的分子结构
C2H6O
—OH
CH3CH2OH
或C2H5OH
请完成关于—OH和OH-的表格填空。
思考2
羟基 氢氧根离子
电子式 ________ __________
电性 ______ __________________
电子数 ___ ____
中性
带一个单位负电荷
9
10
思考2
羟基 氢氧根离子
质子数 ___ ___
来源 水分子失去一个 后的剩余部分 水分子失去 后的剩余部分
存在 不能独立存在,必须和其他原子或原子团结合 存在于溶液或离子化合物中
9
9
氢原子
H+
1.判断正误
(1)乙醇可以看作乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代,故乙醇为烃
×
提示 乙醇分子中含有氧元素,为烃的衍生物。
(2)乙醇的分子结构中含有氢氧根离子(OH-),故乙醇应呈碱性
提示 乙醇分子中不含氢氧根离子,含有羟基(—OH),为中性基团,乙醇呈中性。
×
(3)乙醇的官能团为—OH,决定了乙醇的化学特性
提示 羟基(—OH)是乙醇的官能团,决定了乙醇的化学特性。
(4)可以用分液的方法分离酒精和水的混合物
提示 酒精和水互溶,无法用分液法分离,可用蒸馏法分离。
(5)乙醇是优良的有机溶剂,可以萃取溴水中的溴
提示 乙醇和水互溶,不能作萃取剂萃取溴水中的溴。

×
×
2.某有机物(含C、H、O)分子结构如图所示,有关该有机物说法正确的是    (填序号)。
①该有机物含有取代基团OH-
②该有机物的同分异构体的结构简式为CH3—O—CH3
③该有机物溶于水呈酸性
④该有机物分子中有3种类型的氢原子,都能电离出H+
⑤工业上获取无水该有机物的方法,常加入新制的生石灰,再进行蒸馏
②⑤
根据题给球棍模型可知,该有机物为CH3CH2OH,官能
团为—OH,①错误;
CH3CH2OH的同分异构体为CH3—O—CH3,②正确;
乙醇溶于水,溶液呈中性,③错误;
根据分子结构,CH3CH2OH分子中含3种类型的氢原子,均不能发生电离,④错误;
要得到无水乙醇,工业上常加入新制生石灰,再进行蒸馏,⑤正确。
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乙醇的化学性质及用途
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二、乙醇的化学性质及用途
1.氧化反应
(1)燃烧
现象:乙醇在空气中燃烧,产生 色火焰,放出大量的热。
化学方程式: 。
淡蓝
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
(2)催化氧化
实验 操作
实验 现象 红色的铜丝 变 色 变 色,
试管口闻到 气味


刺激性
实验 原理 ①2Cu+O2 2CuO(铜丝变黑)
② CH3CHO+H2O+Cu(铜丝由黑变红)
实验 结论 乙醇被氧化为 ,化学方程式为___________________
________________________
乙醛
2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O
(3)被强氧化剂氧化
现象:乙醇能使酸性KMnO4溶液 。
结论:CH3CH2OH 乙酸。
褪色
已知乙醛的结构式为,结合乙醇的结构 ,乙醇在发生催
化氧化时断裂的化学键有哪些?是不是所有的醇都能被催化氧化生成醛?
思考1
思考1
提示 断裂的化学键为氧氢共价键和与羟基相连的碳氢共价键,
即: ;并不是所有的醇都能被催化氧化为醛,只有在分子结构中含有—CH2OH的醇类才能被催化氧化为醛。
2.乙醇和钠的反应
实验 操作
实验 现象 ①钠开始沉于试管底部,最终慢慢消失,产生 气体;
②烧杯内壁有 产生;
③向烧杯中加入澄清石灰水,_________
无色可燃性
水珠
不变浑浊
实验 结论 乙醇与钠反应生成 ,化学方程式为__________________
______________________
H2
2CH3CH2OH+ 2Na
→2CH3CH2ONa+H2↑
思考2
钠与乙醇反应置换乙醇中的哪种氢原子?1 mol 完全反应生成多少H2?
提示 羟基上的氢原子;1 mol H2。
3.乙醇的用途
(1)乙醇可用作 。
(2)用于造酒原料、有机溶剂及化工原料等。
(3)医疗上用 (体积分数)的乙醇溶液杀菌、消毒。
燃料
75%
1.判断正误
(1)乙醇能使酸性KMnO4溶液褪色
提示 乙醇能被酸性KMnO4溶液氧化为乙酸,使KMnO4溶液的紫红色褪去。
(2)乙醇与钠反应比水与钠反应缓慢,说明乙醇分子中羟基上的氢原子不如水分子中的氢原子活泼


(3)1 mol乙醇和足量的钠反应,能生成3 mol氢气
提示 乙醇中只有羟基上的氢原子可以和钠反应,1 mol乙醇和足量钠反应生成0.5 mol氢气。
(4)CH3CH2OH在Cu作催化剂的条件下被O2氧化为乙酸
×
提示 CH3CH2OH在Cu作催化剂加热条件下生成乙醛。
×
(5)乙醇与钠反应可以产生氢气,说明乙醇显酸性
×
2.乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是
A.和金属钠反应时①键断裂
B.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和③键
C.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和⑤键
D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键

根据乙醇的结构,在和钠反应时①键断裂,在铜催化共热下与O2反应时应为①和③键断裂,C错误;燃烧时①②③④⑤键全部断裂。
3.在加热条件下,乙醇转化为有机物R的过程如图所示,下列说法错误的是
A.R的分子式为C2H4O
B.乙醇发生还原反应
C.反应过程中固体有红黑交替变化的现象
D.乙二醇(HO—CH2—CH2—OH)也能发生类似的反应

根据图中的转化过程可知:氧化铜与乙醇发
生反应生成铜与R,该反应中铜元素的化合
价降低,氧化铜发生还原反应,则乙醇发生
氧化反应生成乙醛(CH3CHO),故R的分子式
为C2H4O,A项正确、B项错误;
铜为红色,与氧气发生反应生成黑色的氧化
铜,黑色的氧化铜再与乙醇发生反应生成红
色的铜,所以反应过程中固体有红黑交替变
化的现象,C项正确;
乙二醇分子中与羟基直接相连的碳原子上有氢原子,也能发生催化氧化生成乙二醛,D项正确。
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课时对点练
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A D C D B C B
题号 9 10 11 12 13 14  15
答案 B D D D D A  C
对一对
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答案
(1)将铂丝向上移动或打开K (2)干燥氧气 浓硫酸 (3)使C中乙醇变为蒸气进入D中参加反应
(4)2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O 乙醛
(5)冷凝乙醛,使其液化 ①刺激性气味 ②不能;生成的乙醛中含有乙醇,乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
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答案
(1)Ⅰ 乙醇和钠反应产生氢气,由表格中数据可知0.01 mol乙醇与钠反应产生0.005 mol氢气,说明1个乙醇分子中只有1个氢原子与其他氢原子不同,可确定乙醇分子的结构为 Ⅰ
(2)ac 
(3)乙醇样品的密度及体积
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题组一 乙醇的物理性质及用途
1.我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”此法利用乙醇的下列哪项性质
A.易溶于水 B.易挥发
C.密度比水的小 D.易燃烧

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由信息可知,“蒸令气上……其清如水,味极浓烈”,所得到的是乙醇,利用的是乙醇易挥发的性质。
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2.下列有关乙醇的说法错误的是
A.钠的密度大于乙醇,实验室可用乙醇保存金属钠
B.可用无水CuSO4检验工业酒精中是否含水
C.乙醇不能萃取出溴水中的溴
D.分离乙醇和水常用蒸馏的方法

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钠可以和乙醇发生反应生成乙醇钠和氢气,故不能用乙醇保存金属钠,A错误;
无水CuSO4可以和水反应生成蓝色晶体,故可检验乙醇中是否含水,B正确;
乙醇和水互溶,故乙醇不能萃取溴水中的溴,C正确;
乙醇和水的沸点不同,故可以用蒸馏的方法分离,D正确。
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3.乙醇俗称酒精,75%的酒精溶液能用来杀菌消毒。下列说法正确的是
A.乙醇的球棍模型:
B.酒精溶液的杀菌消毒原理是让蛋白质变性,且浓度越大消毒效果越好
C.酒精溶液可以通过大量喷洒来消毒,也可以和84消毒液混合使用消毒
D.除去乙醇中的少量水,方法是先加入新制生石灰,再蒸馏

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答案
C原子半径比O原子半径大,而题图所示乙醇的球棍模型
中O原子半径比C原子半径更大,A错误;
酒精溶液的杀菌消毒原理是让蛋白质变性,但不是浓度越大消毒效果越好,通常用75%的酒精溶液进行消毒,B错误;
酒精易挥发且易燃,故不可以通过大量喷洒酒精溶液来消毒;84消毒液有强氧化性,与酒精溶液混用后,会发生氧化还原反应,甚至发生自燃或爆炸,C错误。
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题组二 乙醇的结构
4.有机物Ⅰ和Ⅱ的结构式如下,下列说法不正确的是
A.Ⅰ和Ⅱ互为同分异构体
B.Ⅰ和Ⅱ物理性质有所不同
C.Ⅰ和Ⅱ化学性质相同
D.Ⅰ和Ⅱ所含元素的质量分数相同

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Ⅰ      Ⅱ
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Ⅰ和Ⅱ两者结构不同,分子式都为C2H6O,互为同分异构体,因为官能团不同,化学性质不相同,故C错误。
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Ⅰ      Ⅱ
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5.乙醇的球棍模型如图所示,下列有关乙醇的说法中,不正确的是
A.乙醇属于烃的衍生物,其结构简式为CH3CH2OH
B.乙醇可看作乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代后的产物
C.乙醇与二甲醚(CH3OCH3)完全燃烧的产物相同
D.乙醇和乙烷都含有乙基(—CH2CH3),故其化学性质相似
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乙醇和乙烷都含有乙基(—CH2CH3),但羟基(—OH)是乙醇的官能团,其决定乙醇的化学性质,而乙烷不含官能团,显然二者的化学性质不同。
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6.下列有机物和乙醇具有相同官能团的是
A.苯乙烯( )
B.丙三醇( )
C.丙酮( )
D.乙醚(CH3CH2—O—CH2CH3)
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苯乙烯含有 ,官能团和乙醇不同;
丙三醇含有—OH,官能团和乙醇相同;
丙酮含有 ,官能团和乙醇不同;
乙醚中含有 ,官能团和乙醇不同,故选B。
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题组三 乙醇的化学性质
7.酒后驾车是引发交通事故的重要原因之一。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是橙色的酸性K2Cr2O7溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是
①乙醇的沸点低 ②乙醇的密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇的组成中含有氧元素
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
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①乙醇的沸点低,易挥发,若饮酒,呼出的气体中含有乙醇,与测定原理有关;③K2Cr2O7遇乙醇迅速生成蓝绿色的Cr3+,Cr元素的化合价由+6价降低为+3价,K2Cr2O7被还原,则乙醇具有还原性,与测定原理有关。
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8.将质量为m g的铜丝燃烧变黑,立即放入下列物质中,能使铜丝变红,且质量仍为m g的是
A.盐酸 B.酒精
C.稀硫酸 D.二氧化碳
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铜丝燃烧生成黑色的CuO,如遇稀硫酸和盐酸,发生反应:CuO+2H+ ===Cu2++H2O,使质量减少;遇酒精又生成Cu单质,质量不变。
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9.(2024·宜春高一检测)A、B、C三种醇与足量的金属钠完全反应,在相同的条件下,产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为2∶6∶3,则A、B、C三种醇分子中羟基数目之比是
A.3∶2∶1 B.3∶1∶2
C.2∶1∶3 D.2∶6∶3
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10.探究乙醇性质的实验中,下列描述正确的是
A.金属钠沉在乙醇液面之下,熔化成小球,剧烈反应
B.向乙醇的水溶液中滴入几滴酚酞,溶液变红色
C.将灼热的铜丝伸入乙醇中,铜丝溶解,生成刺激性物质
D.向乙醇中滴加酸性KMnO4溶液,紫红色褪去
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乙醇中羟基上的氢的活泼性小于水中氢的活泼性,所以钠与乙醇反应较缓慢,不会熔化成小球,故A错误;
乙醇不显碱性,向其水溶液中滴入几滴酚酞,溶液不变红色,故B错误;
将灼热的铜丝伸入乙醇中,铜丝表面由黑色变为红色,不会溶解,故C错误;
乙醇具有还原性,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故D正确。
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11.下列说法不正确的是
A.体积分数为75%的乙醇水溶液,可用于杀菌、消毒
B.1 mol乙醇与足量Na反应生成标准状况下11.2 L的H2
C.苯中含有少量乙醇,加水可除去乙醇
D.用乙醇作萃取剂可以将碘从碘水中萃取出来
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乙醇和水互溶,不能将碘从碘水中萃取出来。
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12.乙醇能发生如下反应:
①CH3CH2OH+3O2 2CO2+3H2O;
②2Cu+O2 2CuO,CH3CH2OH+CuO CH3CHO+H2O+Cu。
由以上反应得出的结论错误的是
A.由反应①②可知,条件不同,乙醇与O2反应的产物不同
B.由反应②可知,Cu是乙醇氧化生成乙醛的催化剂
C.由反应①可知,乙醇燃烧时,碳碳键、碳氢键、碳氧键、氢氧键均断裂
D.由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,只断开氢氧键

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由反应①可知,乙醇在氧气中燃烧生成CO2和H2O;由反应②可知,乙醇与O2在铜作催化剂的条件下反应生成CH3CHO和H2O。条件不同,乙醇与O2反应的产物不同,故A正确;
由反应②可知,Cu参与反应,但在反应前后质量和化学性质不变,是催化剂,故B正确;
由反应①可知,乙醇燃烧时,碳碳键、碳氢键、碳氧键、氢氧键均断裂,故C正确;
由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,断开了氢氧键、碳氢键,故D错误。
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13.分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有
A.5种 B.6种
C.7种 D.8种
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分子式为C5H12O的有机物,能与金属钠反应放出氢气,说明分子中含有—OH,该物质为含5个碳原子的醇,可以看作羟基取代戊烷分子中的氢原子形成的醇,戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷,CH3CH2CH2CH2CH3
分子中有3种氢原子,被—OH取代得到3种醇;CH3CH2CH(CH3)2分子中有4种氢原子,被—OH取代得到4种醇;C(CH3)4分子中有1种氢原子,被—OH取代得到1种醇,所以该有机物的可能结构有8种。
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14.(2023·西安高一检测)根据乙醇的性质可以推测异丙醇( )的性质,下列说法不正确的是
A.异丙醇能使酸碱指示剂变色
B.异丙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.异丙醇可与金属钠发生反应生成异丙醇钠和氢气
D.异丙醇在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,可以发生催化氧化
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根据乙醇的性质可以推测异丙醇呈中性,不能使酸碱指示剂变色,故A项错误;
异丙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B项正确;
异丙醇含有羟基,可以和钠反应生成异丙醇钠和氢气,故C项正确;
异丙醇中与羟基直接相连的碳原子上有氢原子,在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,可以发生催化氧化反应,故D项正确。
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15.在探究乙醇的有关实验中,得出的结论正确的是
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选项 实验步骤及现象 实验结论
A 在酒精试样中加入少量CuSO4·5H2O,搅拌,试管底部有蓝色晶体 酒精试样中一定含有水
B 在乙醇燃烧火焰上方罩一冷的干燥烧杯,内壁有水珠出现,另罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯,内壁出现白色沉淀 乙醇由C、H、O三种元素组成
C 将灼烧后表面变黑的螺旋状铜丝伸入约 50 ℃的乙醇中,铜丝能保持红热一段时间 乙醇催化氧化反应是放热反应
D 在0.01 mol金属钠中加入过量的乙醇充分反应,收集到标准状况下气体112 mL 乙醇分子中有1个氢原子与氧原子相连,其余与碳原子相连

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CuSO4·5H2O不能再结合水,加入酒精试样中后无现象,故无法证明酒精中是否含水,A错误;
由现象知,乙醇燃烧生成CO2和H2O,可以说明乙醇中含有C和H元素,但不能确定是否含有氧元素,B错误;
由现象“铜丝能保持红热一段时间”,可以说明反应为放热反应,C正确;
0.01 mol Na和过量乙醇充分反应生成标准状况下112 mL氢气,但因为乙醇过量,无法确定就是一个H与O相连,D错误。
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16.化学小组的同学们利用如图装置验证乙醇的催化氧化反应(部分夹持仪器已省略)。
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已知:乙醛是无色,具有刺激性气味的液体,沸点为20.8 ℃,易挥发,易溶于水。
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请回答下列问题:
(1)装置A用于制备较多氧气,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果圆底烧瓶内压强过大,减缓反应速率的方法是_______________________。
(2)装置B的作用是     ,其中盛装的试剂是    。
将铂丝向上移动或打开K
干燥氧气
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(3)装置C中热水的作用是___________________________________。
(4)装置D中发生反应的化学方程式是_______________________________
________,生成的有机物的名称是   。
使C中乙醇变为蒸气进入D中参加反应
2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO
+2H2O
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(5)装置E中冰水的作用是       。欲验证乙醇的催化氧化反应生成了新的有机物,同学们取出装置E中的试管,进行了以下两种操作:
①小心地闻试管中液体的气味,能闻到      ,证明反应生成了新的有机物。
冷凝乙醛,使其液化
刺激性气味
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②向试管中滴加酸性高锰酸钾溶液,高锰酸钾溶液褪色,此现象能否证明反应生成了新的有机物?请说明理由:___________________________
____________________________________。
不能;生成的乙醛中含有乙醇,乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
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17.经测定乙醇的分子式是C2H6O,由于有机化合物普遍存在同分异构现象,推测乙醇分子的结构可能是下列两种之一:
Ⅰ.  Ⅱ.
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为确定其结构,应利用物质的特殊性质进行定性、定
量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,甲、乙、
丙三名学生利用如图所示装置进行实验确定乙醇分子
的结构。图中量气装置由甲、乙两根玻璃管组成,它
们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~200 mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。
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(1)学生甲得到一组实验数据:
乙醇的物质的量 氢气的体积(标准状况下)
0.01 mol 0.112 L
根据以上数据推断,乙醇的结构应为   (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

乙醇和钠反应产生氢气,由表格中数据可知0.01 mol乙醇与钠反应产生0.005 mol氢气,说明1个乙醇分子中只有1个氢原子与其他氢原子不同,可确定乙醇分子的结构为Ⅰ
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Ⅰ中有5个氢原子直接与碳原子形成C—H键,有1个氢原子直接与氧原子形成O—H键,Ⅱ 中6个氢原子全部与碳原子形成C—H键。与足量的钠反应,若乙醇分子的结构是Ⅰ,则有4种可能情况:①6个氢原子全部反应;②有5个氢原子反应;③只有1个氢原子反应;④都不反应。若乙醇分子的结构是Ⅱ,则只有2种可能的情况:①6个氢原子全部反应;②都不反应。分析实验数据可知,只有1个氢原子被置换出来,显然乙醇分子的结构应为Ⅰ。
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(2)学生乙认为:为了较准确地测量氢气的体积,除了必须检查整个装置的气密性外,在读取反应前后甲管中液面读数的过程中,应注意____(填字母)。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平
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在读数时,仰视和俯视都会对读数的准确性造成影响,因此一定要平视凹液面最低处;若甲、乙两管液面不相平,则仪器内部的压强与外部大气压不同,会造成误差,因此读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。
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(3)学生丙不想通过称取乙醇的质量来确定乙醇的物质的量,那么他还需要知道的数据是      。
乙醇样品的密度及体积
如果不直接称取乙醇的质量,可以用量筒或其他仪器量出乙醇的体积,然后用其体积乘以密度求出质量,再进一步确定其物质的量。
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17作业26 乙醇
(分值:100分)
(选择题1~10题,每小题4分,11~15题,每小题6分,共70分)
题组一 乙醇的物理性质及用途
1.我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”此法利用乙醇的下列哪项性质(  )
A.易溶于水 B.易挥发
C.密度比水的小 D.易燃烧
2.下列有关乙醇的说法错误的是(  )
A.钠的密度大于乙醇,实验室可用乙醇保存金属钠
B.可用无水CuSO4检验工业酒精中是否含水
C.乙醇不能萃取出溴水中的溴
D.分离乙醇和水常用蒸馏的方法
3.乙醇俗称酒精,75%的酒精溶液能用来杀菌消毒。下列说法正确的是(  )
A.乙醇的球棍模型:
B.酒精溶液的杀菌消毒原理是让蛋白质变性,且浓度越大消毒效果越好
C.酒精溶液可以通过大量喷洒来消毒,也可以和84消毒液混合使用消毒
D.除去乙醇中的少量水,方法是先加入新制生石灰,再蒸馏
题组二 乙醇的结构
4.有机物 Ⅰ 和 Ⅱ 的结构式如下,下列说法不正确的是(  )
Ⅰ         Ⅱ
A.Ⅰ 和 Ⅱ 互为同分异构体
B.Ⅰ 和 Ⅱ 物理性质有所不同
C.Ⅰ 和 Ⅱ 化学性质相同
D.Ⅰ 和 Ⅱ 所含元素的质量分数相同
5.乙醇的球棍模型如图所示,下列有关乙醇的说法中,不正确的是(  )
A.乙醇属于烃的衍生物,其结构简式为CH3CH2OH
B.乙醇可看作乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代后的产物
C.乙醇与二甲醚(CH3OCH3)完全燃烧的产物相同
D.乙醇和乙烷都含有乙基(—CH2CH3),故其化学性质相似
6.下列有机物和乙醇具有相同官能团的是(  )
A.苯乙烯(CH2)
B.丙三醇()
C.丙酮()
D.乙醚(CH3CH2—O—CH2CH3)
题组三 乙醇的化学性质
7.酒后驾车是引发交通事故的重要原因之一。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是橙色的酸性K2Cr2O7溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是(  )
①乙醇的沸点低 ②乙醇的密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇的组成中含有氧元素
A.②④ B.②③
C.①③ D.①④
8.将质量为m g的铜丝燃烧变黑,立即放入下列物质中,能使铜丝变红,且质量仍为m g的是(  )
A.盐酸 B.酒精
C.稀硫酸 D.二氧化碳
9.(2024·宜春高一检测)A、B、C三种醇与足量的金属钠完全反应,在相同的条件下,产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为2∶6∶3,则A、B、C三种醇分子中羟基数目之比是(  )
A.3∶2∶1 B.3∶1∶2
C.2∶1∶3 D.2∶6∶3
10.探究乙醇性质的实验中,下列描述正确的是(  )
A.金属钠沉在乙醇液面之下,熔化成小球,剧烈反应
B.向乙醇的水溶液中滴入几滴酚酞,溶液变红色
C.将灼热的铜丝伸入乙醇中,铜丝溶解,生成刺激性物质
D.向乙醇中滴加酸性KMnO4溶液,紫红色褪去
11.下列说法不正确的是(  )
A.体积分数为75%的乙醇水溶液,可用于杀菌、消毒
B.1 mol乙醇与足量Na反应生成标准状况下11.2 L的H2
C.苯中含有少量乙醇,加水可除去乙醇
D.用乙醇作萃取剂可以将碘从碘水中萃取出来
12.乙醇能发生如下反应:
①CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O;
②2Cu+O22CuO,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu。
由以上反应得出的结论错误的是(  )
A.由反应①②可知,条件不同,乙醇与O2反应的产物不同
B.由反应②可知,Cu是乙醇氧化生成乙醛的催化剂
C.由反应①可知,乙醇燃烧时,碳碳键、碳氢键、碳氧键、氢氧键均断裂
D.由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,只断开氢氧键
13.分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有(  )
A.5种 B.6种
C.7种 D.8种
14.(2023·西安高一检测)根据乙醇的性质可以推测异丙醇()的性质,下列说法不正确的是(  )
A.异丙醇能使酸碱指示剂变色
B.异丙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.异丙醇可与金属钠发生反应生成异丙醇钠和氢气
D.异丙醇在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,可以发生催化氧化反应
15.在探究乙醇的有关实验中,得出的结论正确的是(  )
选项 实验步骤及现象 实验结论
A. 在酒精试样中加入少量CuSO4·5H2O,搅拌,试管底部有蓝色晶体 酒精试样中一定含有水
B. 在乙醇燃烧火焰上方罩一冷的干燥烧杯,内壁有水珠出现,另罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯,内壁出现白色沉淀 乙醇由C、H、O三种元素组成
C. 将灼烧后表面变黑的螺旋状铜丝伸入约50 ℃的乙醇中,铜丝能保持红热一段时间 乙醇催化氧化反应是放热反应
D. 在0.01 mol金属钠中加入过量的乙醇充分反应,收集到标准状况下气体112 mL 乙醇分子中有1个氢原子与氧原子相连,其余与碳原子相连
16.(18分)化学小组的同学们利用如图装置验证乙醇的催化氧化反应(部分夹持仪器已省略)。
已知:乙醛是无色,具有刺激性气味的液体,沸点为20.8 ℃,易挥发,易溶于水。
请回答下列问题:
(1)装置A用于制备较多氧气,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果圆底烧瓶内压强过大,减缓反应速率的方法是                                         。
(2)装置B的作用是         ,其中盛装的试剂是       。
(3)装置C中热水的作用是                                 。
(4)装置D中发生反应的化学方程式是                            ,
生成的有机物的名称是      。
(5)装置E中冰水的作用是        。欲验证乙醇的催化氧化反应生成了新的有机物,同学们取出装置E中的试管,进行了以下两种操作:
①小心地闻试管中液体的气味,能闻到    ,证明反应生成了新的有机物。
②向试管中滴加酸性高锰酸钾溶液,高锰酸钾溶液褪色,此现象能否证明反应生成了新的有机物?请说明理由:                                          。
17.(12分,每空3分)经测定乙醇的分子式是C2H6O,由于有机化合物普遍存在同分异构现象,推测乙醇分子的结构可能是下列两种之一:
为确定其结构,应利用物质的特殊性质进行定性、定量实验。现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,甲、乙、丙三名学生利用如图所示装置进行实验确定乙醇分子的结构。图中量气装置由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~200 mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。
(1)学生甲得到一组实验数据:
乙醇的物质的量 氢气的体积(标准状况下)
0.01 mol 0.112 L
根据以上数据推断,乙醇的结构应为     (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),原因是            
                                             。
(2)学生乙认为:为了较准确地测量氢气的体积,除了必须检查整个装置的气密性外,在读取反应前后甲管中液面读数的过程中,应注意   (填字母)。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平
(3)学生丙不想通过称取乙醇的质量来确定乙醇的物质的量,那么他还需要知道的数据是      。
答案精析
1.B [由信息可知,“蒸令气上……其清如水,味极浓烈”,所得到的是乙醇,利用的是乙醇易挥发的性质。]
2.A [钠可以和乙醇发生反应生成乙醇钠和氢气,故不能用乙醇保存金属钠,A错误;无水CuSO4可以和水反应生成蓝色晶体,故可检验乙醇中是否含水,B正确;乙醇和水互溶,故乙醇不能萃取溴水中的溴,C正确;乙醇和水的沸点不同,故可以用蒸馏的方法分离,D正确。]
3.D [C原子半径比O原子半径大,而题图所示乙醇的球棍模型中O原子半径比C原子半径更大,A错误;酒精溶液的杀菌消毒原理是让蛋白质变性,但不是浓度越大消毒效果越好,通常用75%的酒精溶液进行消毒,B错误;酒精易挥发且易燃,故不可以通过大量喷洒酒精溶液来消毒;84消毒液有强氧化性,与酒精溶液混用后,会发生氧化还原反应,甚至发生自燃或爆炸,C错误。]
4.C [Ⅰ 和 Ⅱ 两者结构不同,分子式都为C2H6O,互为同分异构体,因为官能团不同,化学性质不相同,故C错误。]
5.D [乙醇和乙烷都含有乙基(—CH2CH3),但羟基(—OH)是乙醇的官能团,其决定乙醇的化学性质,而乙烷不含官能团,显然二者的化学性质不同。]
6.B [苯乙烯含有,官能团和乙醇不同;丙三醇含有—OH,官能团和乙醇相同;丙酮含有,官能团和乙醇不同;乙醚中含有,官能团和乙醇不同,故选B。]
7.C [①乙醇的沸点低,易挥发,若饮酒,呼出的气体中含有乙醇,与测定原理有关;③K2Cr2O7遇乙醇迅速生成蓝绿色的Cr3+,Cr元素的化合价由+6价降低为+3价,K2Cr2O7被还原,则乙醇具有还原性,与测定原理有关。]
8.B [铜丝燃烧生成黑色的CuO,如遇稀硫酸和盐酸,发生反应:CuO+2H+Cu2++H2O,使质量减少;遇酒精又生成Cu单质,质量不变。]
9.B
10.D [乙醇中羟基上的氢的活泼性小于水中氢的活泼性,所以钠与乙醇反应较缓慢,不会熔化成小球,故A错误;乙醇不显碱性,向其水溶液中滴入几滴酚酞,溶液不变红色,故B错误;将灼热的铜丝伸入乙醇中,铜丝表面由黑色变为红色,不会溶解,故C错误;乙醇具有还原性,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故D正确。]
11.D [乙醇和水互溶,不能将碘从碘水中萃取出来。]
12.D [由反应①可知,乙醇在氧气中燃烧生成CO2和H2O;由反应②可知,乙醇与O2在铜作催化剂的条件下反应生成CH3CHO和H2O。条件不同,乙醇与O2反应的产物不同,故A正确;由反应②可知,Cu参与反应,但在反应前后质量和化学性质不变,是催化剂,故B正确;由反应①可知,乙醇燃烧时,碳碳键、碳氢键、碳氧键、氢氧键均断裂,故C正确;由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,断开了氢氧键、碳氢键,故D错误。]
13.D [分子式为C5H12O的有机物,能与金属钠反应放出氢气,说明分子中含有—OH,该物质为含5个碳原子的醇,可以看作羟基取代戊烷分子中的氢原子形成的醇,戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷,CH3CH2CH2CH2CH3分子中有3种氢原子,被—OH取代得到3种醇;CH3CH2CH(CH3)2分子中有4种氢原子,被—OH取代得到4种醇;C(CH3)4分子中有1种氢原子,被—OH取代得到1种醇,所以该有机物的可能结构有8种。]
14.A [根据乙醇的性质可以推测异丙醇呈中性,不能使酸碱指示剂变色,故A项错误;异丙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B项正确;异丙醇含有羟基,可以和钠反应生成异丙醇钠和氢气,故C项正确;异丙醇中与羟基直接相连的碳原子上有氢原子,在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,可以发生催化氧化反应,故D项正确。]
15.C [CuSO4·5H2O不能再结合水,加入酒精试样中后无现象,故无法证明酒精中是否含水,A错误;由现象知,乙醇燃烧生成CO2和H2O,可以说明乙醇中含有C和H元素,但不能确定是否含有氧元素,B错误;由现象“铜丝能保持红热一段时间”,可以说明反应为放热反应,C正确;0.01 mol Na和过量乙醇充分反应生成标准状况下112 mL氢气,但因为乙醇过量,无法确定就是一个H与O相连,D错误。]
16.(1)将铂丝向上移动或打开K (2)干燥氧气 浓硫酸 (3)使C中乙醇变为蒸气进入D中参加反应
(4)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 乙醛
(5)冷凝乙醛,使其液化 ①刺激性气味 ②不能;生成的乙醛中含有乙醇,乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
17.(1) Ⅰ 乙醇和钠反应产生氢气,由表格中数据可知0.01 mol乙醇与钠反应产生0.005 mol氢气,说明
1个乙醇分子中只有1个氢原子与其他氢原子不同,可确定乙醇分子的结构为 Ⅰ (2)ac 
(3)乙醇样品的密度及体积
解析 (1) Ⅰ 中有5个氢原子直接与碳原子形成C—H键,有1个氢原子直接与氧原子形成O—H键,Ⅱ 中6个氢原子全部与碳原子形成C—H键。与足量的钠反应,若乙醇分子的结构是 Ⅰ,则有4种可能情况:①6个氢原子全部反应;②有5个氢原子反应;③只有1个氢原子反应;④都不反应。若乙醇分子的结构是 Ⅱ ,则只有2种可能的情况:①6个氢原子全部反应;②都不反应。分析实验数据可知,只有1个氢原子被置换出来,显然乙醇分子的结构应为 Ⅰ。(2)在读数时,仰视和俯视都会对读数的准确性造成影响,因此一定要平视凹液面最低处;若甲、乙两管液面不相平,则仪器内部的压强与外部大气压不同,会造成误差,因此读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。(3)如果不直接称取乙醇的质量,可以用量筒或其他仪器量出乙醇的体积,然后用其体积乘以密度求出质量,再进一步确定其物质的量。

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