4.7.1 血液 课件(共20张PPT)北师大版(2024)七年级下册

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4.7.1 血液 课件(共20张PPT)北师大版(2024)七年级下册

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(共20张PPT)
7.1 血液
紧急任务:
小新经常流鼻血且不容易止住,他被送来急诊科。如果你是急诊科医生,应该怎么做呢?
止血
第一步:止鼻血
第二步:抽血化验
【核心问题】
为什么血液能反映身体情况?
血液里面有什么?
任务一:观察血液的组成
活动1(微观感知):利用显微镜观察血细胞。
人血推片
人血永久装片(染色)
任务一:观察血液的组成
活动2(实验探究):血液的分层现象
抗凝剂(如柠檬酸钠),能去除血液中的钙离子,防止血液凝固。
任务一:观察血液的组成
活动2(实验探究):血液的分层现象
含有抗凝剂
任务一:观察血液的组成
活动2(实验探究):血液的分层现象
加入抗凝剂的血液会出现分层,
请观察有几种颜色?
思考为什么会出现分层呢?
血液各成分的密度不同,离心或静置时出现分层现象。
3种
任务一:观察血液的组成
活动2(实验探究):血液的分层现象
上层淡黄色半透明(占55%)
下层深红色
(占45%)
中间白色薄层
血浆
红细胞
白细胞
血小板
课堂小结:血液的组成
结构:数量多,两面凹的圆饼状,成熟后无细胞核。
结构:体积较大,有细胞核。
结构:体积较小,形状不规则、无细胞核。
淡黄色半透明的液体
【核心问题】抽血检查为什么能反映身体健康情况?
任务二:血液各成分的功能
活动1:阅读教材27-29页,概括各成分的功能,阐明其结构与功能的关系。
(1)血浆中有哪些成分,其主要功能是什么?
(2)血浆是如何实现其功能的?
(3)红细胞是如何运输氧气的,有哪些结构与之相适应?
(4)白细胞有什么功能,它是如何实现该功能的?
(5)血小板有什么功能,为什么它的形态不规则?
任务二:血液各成分的功能
血浆的功能:
③运载血细胞
①运输营养物质
②运输代谢废物
实现原因:
依赖血浆流动的液体环境
功能
结构
(1)血浆中有哪些成分,其主要功能是什么?
(2)血浆是如何实现其功能的?
任务二:血液各成分的功能
(3)红细胞是如何运输氧气的,有哪些结构与之相适应?
(4)白细胞有什么功能,它是如何实现该功能的?
任务二:血液各成分的功能
白细胞能通过变形穿出毛细血管,追踪吞噬病菌。
(5)血小板有什么功能,为什么它的形态不规则?
任务二:血液各成分的功能
血小板释放凝血物质,有凝血、止血功能
任务二:血液各成分的功能
活动2(链接生活):煤气中毒(即一氧化碳中毒),中轻度中毒者表现为头晕、四肢无力、意思模糊等症状,请推测一氧化碳中毒的可能原因。
煤气中毒的原因:一氧化碳与血红蛋白的结合能力远远大于氧,且不易分离,从而因缺氧而造成头晕等中毒症状。
任务三:解析验血报告
活动1:分析小新的血液报告单,推测其患病情况。
血红蛋白↓
血小板↑
贫血
任务三:解析验血报告
活动2:请根据以下数据推测患病情况,并给出治疗建议。
红细胞 白细胞 血小板 病情推测及建议
患者A 偏低 正常 正常 贫血;
多补蛋白质和铁!
患者B 正常 偏高 正常 有炎症;
科学服用抗生素!
患者C 正常 正常 偏低 凝血功能障碍,
不易止血!
任务四:怎样输血
紧急状况:小葵流血太多晕倒了,你(急诊科医生)该怎么办呢?
判断是否输血
小葵流失较多血液,其血型为A型。
应当为小葵输________型血。
万能输血者
万能受血者

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