5.1人要自强 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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5.1人要自强 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
梁文峰 DeepSeek创始人
DeepSeek横空出世,打破了美国的AI科技垄断,是中国AI科技发展的重要突破。
王兴兴 宇树科技创始人
春晚机器人秧歌队火爆全球,引领全球四足机器人技术突破和产品创新。
杨宇 《哪吒》导演
《哪吒2》炸翻国漫圈,创造了中国电影的票房奇迹,目前仍在不断刷新中。
时政导入 : 2025开年最火的三个男人
第二单元第五课
人 生当自强
学习目标 重点难点
1.了解自强的含义。 2.知道人为什么要自强。 重点:人为什么要自强。
难点:个人自强与社会进步、国家发展的关系。
学习目标与重点、难点
自主学习p41-46
一、自强的内涵
二、自强的重要性?
探究一 何为自强


一、自强的内涵 笔记 P41
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
探究二 为何自强
关于是否要自强,同学们各抒己见。
我家条件还不错,我就靠家里了。
不用那么刻苦学习,差不多就行了。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。
谈谈你对上述观点的看法。
观点错误.
是依赖他人的表现,没有做到自主自立,不可取。
观点错误
是消极懈怠的表现,没有做到奋发向上,不可取。
观点正确,是自强的表现。他认识到只有自主自立、奋发向上,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,才能获得生存和发展的机会拥有美好的未来。
自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
2.自强对个人成长的重要性?P42
知识总结
“迈巴赫少爷”朱也天
2024年高考,朱也天(杭州铜艺世家子弟),以一种戏剧性的方式出现在公众视野——乘坐迈巴赫豪车赴考,这一行为迅速引发了网络热议,网上称其为“迈巴赫少爷”。最终,以700分高分考入北大化学系,打破“富二代”刻板印象。他坚持自我,用实力证明价值,展现新时代青年风采。
探究二 为何自强
思考一:他身上具备什么品质?这样的品质有什么作用?
爱马8个月大的时候被确诊患有脑瘫,住院5年,进行康复训练,6岁才学会走路。如今,除了每天进行两小时的康复训练,爱马的生活和普通孩子一样。“他很要强,也很自律,成绩在班上总是前几名”
男孩比赛摔倒后的第一反应,获全网点赞!
思考:小爱马身上体现了何种品质?这种品质对你有何启示?
提示:自强的品质。在成长路上,我们会遇到很多困难和挫折,但只要我们坚持自立自强,自我勉励、发愤图强、持续奋斗,不断提升自己。
探究二 为何自强
“克己”出自《论语》,是指克制自己的私心,严格要求自己。人必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。
自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,能够“克己”“自胜”,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
“自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。
知识总结
百余年过去了,中国已经不是当初那个积贫积弱的国家了。如今的中国从站起来、富起来再到强起来,正以崭新的姿态屹立于世界的东方,展现出前所未有的繁荣与强大。
60秒,直击大国重器
大国重器背后,是千千万万自强的中国人
探究与分享
从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。
在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步。汇聚成国家发展进步的磅礴力量。
航天科研人员庆祝我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星
科研人员检修维护“奋斗者”号全海深载人潜水器
科研人员对在轨北斗导航卫星进行逐个“体检”
工作人员操控智能制造设备
思考:结合以上材料,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
知识总结
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
自强不仅关系个人的成长,而且
关系民族的命运和国家的未来。P43
2.自强的重要性?P42-43①②③
①自强,使人自主自立。
②自强,使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
知识总结
自强的含义
自强的重要性
5.1人要自强
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强,使人自主自立。
自强,使人奋发向上
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
课堂总结
课堂练习
1.下列行为中,不利于培养自强品质的是( )
A.小萱制定了学习计划,但总是不能按时完成
B.小阳每天坚持锻炼身体,增强体质
C.小明在学习中遇到不懂的问题,主动向老师请教
D.小敏参加了学校的演讲社团,努力锻炼自己的表达能力
A
课堂练习
2.小辉在参加学校组织的科技创新比赛时,遇到了技术难题。他没有退缩,而是查阅大量资料,请教老师和同学,最终成功解决了问题,获得了奖项。小辉的经历告诉我们( )
A.只要有自强精神就能成功
B.自强能让我们在面对困难时勇敢前行
C.科技创新比赛很简单,谁都能获奖
D.遇到困难时只能依靠他人的帮助
B
课堂练习
3.自强可以让我们更自信,下列能够体现这一观点的是( )
A.小明因为学习成绩好,在班级里总是趾高气扬
B.小红在遇到困难时,总是依赖父母和老师
C.小刚通过不断努力,克服了自己胆小怕事的弱点,变得更加自信
D.小丽认为自己什么都不如别人,总是很自卑
C
课堂练习
4.自强与自弃的区别在于( )
A.自强的人能成功,自弃的人会失败
B.自强的人有目标,努力进取;自弃的人没有目标,懒惰成性
C.自强的人只看到自己的优点,自弃的人只看到自己的缺点
D.自强的人认为自己无所不能,自弃的人认为自己一无是处
B
课堂练习

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