5.2做自强不息的中国人 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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5.2做自强不息的中国人 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
5.2做自强不息的中国人
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
第五课 人生当自强
目录
1.我们为什么要做自强不息的中国人?
2.我们如何做自强不息的中国人?
要求:阅读教材,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1932年、1959年、1984年、2024年,刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度,前后跨越了近百年。百年风云,变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年,是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年,也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路,照见中华民族复兴路。
谈谈中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么?
“两弹一星功勋” 群体
“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜,怀着强烈的报国之志,自觉把个人理想与祖国命运,把个人志向与民族振兴联系在一起。他们热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀,用自己的热血和生命,写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。
“两弹一星元勋”——为中国两弹一星事业做出突出贡献的23位科学家
生活观察
陈延年,男,汉族,安徽怀宁人,1898年出生,1927年7月4日牺牲。 “我们的党不是从天上掉下来的,也不是从地上生出来的,更不是从海外飞来的,而是在长期不断的革命斗争中,从困苦艰难的革命斗争中生长出来的,强大出来的。”陈延年生前说的这段话,正是他为革命事业奋斗一生的真实写照。
陈 延 年——革命烈士、青年英雄模范
生活观察
许振超是践行“工匠精神”的优秀代表,先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”。许振超自立自强,坚持自学30余年的,他读过的各类书籍有2000多册,写了近80万字的读书笔记。许振超以高度的责任心和敬业精神,不断追求卓越,展现了新时期产业工人的杰出代表形象。
许 振 超——“人民工匠”国家荣誉称号获得者、全国劳动模范
生活观察
2.为什么要做自强不息的中国人?
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
(二).如何做自强不息的中国人?
(1)树立远大理想。
知识小结
2.如何做自强不息的中国人?
(1)树立远大理想。
我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
许振超是践行“工匠精神”的优秀代表,他先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”。他被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一,荣获改革先锋和“最美奋斗者”称号;2024年9月许振超被授予“人民工匠”国家荣誉称号。
许振超的故事给我们哪些启示?
(二).如何做自强不息的中国人?
知识小结
2.如何做自强不息的中国人?
(2)求得真学问,练就真本领。
①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;
②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力, 为民造福,为国争光。
1960年,袁隆平偶然发现天然杂交稻,就此投身研究。当时科研条件落后,他带着放大镜在稻田里逐株寻觅。海南潮热、蚊虫肆虐,他与团队长期驻扎,无惧疟疾威胁。此后几十年,即便年迈,他仍坚持下田。“把饭碗掌握在中国人自己手上”,是他一生的坚守。
结合议学情境,请你谈谈从袁隆平爷爷身上我们能感悟到哪些精神品质?
(二).如何做自强不息的中国人?
3.我们如何做自强不息的中国人?
①树立远大理想。(我们要有爱国之心,立志报国,把个人命运与祖国发展结合起来。)
②求得真学问,练就真本领。(我们要认真勤学好问;关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力;练就一身本领,为民造福、为国争光。)
③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(我们要磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。)
课堂小结
原因
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统
在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人
树立远大理想
求得真学问,练就真本领
要求
在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
1.中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是( )
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C.天行健,君子以自强不息
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬
课堂练习
C
2.中国残疾人运动员在赛场上,以顽强拼搏的精神,克服身体的残疾,挑战极限,多次在国际赛事中取得优异成绩。他们的事迹启示我们( )
A.自强,让青春奋进的步伐永不停息
B.只要有自强精神,就一定能成功
C.残疾人更懂得自强,更容易取得成功
D.自强是成功的唯一条件
课堂练习
A
3.下列名言警句中,与“自强”无关的是( )
A.胜人者有力,自胜者强
B.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
C.海纳百川,有容乃大
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
课堂练习
C
4.青年是锤炼本领、增长才干的黄金时期。既然揽了“瓷器活”,就必须得有“金刚钻”。因此,我们( )
①要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
②要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格
③要学会每一件事都依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行 
④每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
课堂练习

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