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【刷题补漏】浙教版七年级科学下学期·备战期中
易错精选（一）60题20考点
本练习训练范围：浙教版七下 第一章（第二章在后续）
▲内容均是历年期中真题选取
一．细胞的分裂（共2小题）
1．【答案】A
【分析】细胞分裂使细胞数目增多，据此分析解答。
【解答】解：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。在分裂过程中，首先细胞核中的染色体完成复制加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了生物遗传物质数目的稳定，这对生物的遗传的重要意义。可见题中细胞分裂的正确顺序是a→c→d→b。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化顺序。
2．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱
（2）细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高
（3）细胞核是决定细胞衰老的重要因素。
【解答】解：实验Ⅰ中，胎儿的肺成纤维细胞增殖代数最多，老年人的增殖代数最少，说明细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱；
实验Ⅱ中，细胞分裂次数与生物寿命呈正相关；即一般来说：寿命越长的物种，体细胞分裂的最高次数越高。实验Ⅲ中，细胞核决定细胞分裂能力，即细胞衰老。从题干信息可知，端粒的长短与人体细胞分裂次数呈正相关，细胞分裂次数越多，端粒越短；癌细胞和骨髓细胞中，端粒酶的作用可使染色体上的端粒伸长。
故答案为：减弱；寿命越长；细胞核
【点评】读懂图是解题的关键。
二．人体的几种基本组织及功能（共3小题）
3．【答案】B
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【解答】解：表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的上皮组织组成。
故选：B。
【点评】明白动物体的不同组织即功能是解题的关键。
4．【答案】（1）D；C
（2）A；D
【分析】图中的A神经组织、B肌肉组织、C上皮组织、D结缔组织。
【解答】解：（1）图中属于结缔组织的是D，上皮组织的是C。
（2）神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能。图中，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是A神经组织；人体中分布最广的是D结缔组织。
故答案为：（1）D；C
（2）A；D
【点评】解答此题的关键是明确人体的几种基本组织及功能。
5．【答案】（1）受精卵；染色体；细胞分化
（2）结缔组织；神经组织
（3）系统
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。图示①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化过程。
【解答】解：（1）人体与许多动物一样，都来自一个细胞受精卵。细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，图示①②③表示细胞分裂的过程。细胞分裂过程中，细胞内的细胞核先由一个分成两个，而染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂中细胞内最引人注目的变化是染色体。④表示细胞分化过程，细胞分化形成不同组织。
（2）人体表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，人体具有而植物体没有的结构层次是系统。
故答案为：
（1）受精卵；染色体；细胞分化
（2）结缔组织；神经组织
（3）系统
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念以及生物体的结构层次。
三．植物的几种主要组织及功能（共1小题）
6．【答案】C
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
薄壁组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
图中甲是保护组织，乙是输导组织，丙是薄壁组织，丁是机械组织，戊是分生组织。
【解答】解：A、机械组织是植物体内起支持和保护等作用的组织，树皮通常很难拉断是因为富含机械组织，戊是分生组织，A错误；
B、分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞形成其他组织，根能不断生长是因为有戊—分生组织，乙是输导组织，B错误；
C、苹果的食用部分富含营养物质，属于薄壁组织，主要由丙构成，C正确；
D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，水果表皮破损后会很快腐烂是因为甲﹣﹣保护组织受损，D错误。
故选：C。
【点评】解题的关键是掌握植物的几种主要组织及功能。
四．绿色开花植物体的结构层次（共2小题）
7．【答案】（1）器官。
（2）生长和分化。
【分析】（1）由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。
（2）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化；经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，我们把形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织，细胞分化的结果是形成了组织。
【解答】解：（1）萼片是由不同组织构成的器官。
（2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。从花蕾期开始，萼片中细胞数量没有增加，因此没有细胞分裂的过程，萼片迅速膨大、顶端合拢的现象是细胞生长和细胞分化的结果。
故答案为：
（1）器官。
（2）生长和分化。
【点评】掌握器官的概念及细胞生长和细胞分化特点是解题的关键。
8．【答案】（1）细胞
（2）器官
（3）保护
（4）④③②①
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：（1）细胞是结构生物体的基本的结构和功能单位，①植物体的结构和功能的基本单位是细胞。
（2）绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，所以②果实在生物体的结构层次上属于器官。
（3）保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，所以③表皮有保护内部结构的功能，属于保护组织。
（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，图中表示的结构层次由小到大排列为：④细胞、③组织、②器官、①植株。
故答案为：（1）细胞
（2）器官
（3）保护
（4）④③②①
【点评】解答此题的关键是明确生物体的结构层次和植物细胞的基本结构。
五．受精与妊娠（共2小题）
9．【答案】B
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，可见生物个体发育的起点及其形成场所分别是受精卵和输卵管。所以ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】此题是基础性的题目，较容易，明确新生命起始于受精卵，受精的部位是输卵管。
10．【答案】B
【分析】女性的生殖系统示意图：
【解答】解：人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。可见，输卵管堵塞造成不孕的原因是精子与卵细胞不能结合。
故选：B。
【点评】本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。
六．胚胎的发育和营养（共3小题）
11．【答案】B
【分析】胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，所以 胚胎逐渐发育成胎儿的过程中，需要通过胎盘使母体和胚胎进行物质交换。
【解答】解：胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的，不是在胎盘处进行交换的，所以B表述错误，符合题意。
故选：B。
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体的血液。此时胎盘是物质交换的场所。
12．【答案】B
【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
【解答】解：胎儿通过脐静脉从母体血液里吸收各种养料和氧，由脐动脉把胎儿产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出。由图中的营养物质的扩散方向（①→③）可知，①为母体中的血管，②表示胎盘，③为脐带中的血管，④代表二氧化碳等废物。
故选：B。
【点评】关键掌握人的生殖和发育过程
13．【答案】A
【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。如图所示：①睾丸、②卵细胞、③受精卵，④胚胎发育过程。
【解答】解：A、①睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A错误。
B、②卵细胞的细胞质中含有丰富的卵黄，它提供胚胎发育初期所需要的营养物质，B正确。
C、精子与卵细胞在输卵管内相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，C正确。
D、④表示胚胎发育过程，在子宫中完成，D正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握人的生殖发育过程是解题关键。
七．人的生长时期（共2小题）
14．【答案】D
【分析】从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是发育缓慢。人体生殖器官迅速生长的年龄段是10﹣20岁，在此阶段，会出现一些正常的生理现象：男孩会遗精；女孩会来月经。
【解答】解：A、人体脑部生长最快的年龄段是0﹣5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图可知，曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长，A正确。
B、在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞，B正确。
C、青春期开始时脑部生长已基本完成，C正确。
D、青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期，在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展，但图中不能得出此结论，D错误。
故选：D。
【点评】掌握青春期的发育特点，注意会分析图形，总结答案。
15．【答案】D
【分析】人的一生中的发育过程为：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期、衰老期，其中青春期是生长发育的黄金时期，分析作答。
【解答】解：A、进入青春期之后，男孩和女孩的身体和心理都发生很大的变化，身高突增、体重迅速增加，七年级的学生一般正处于D青春期阶段，正确。
B、E阶段人的体重和身高开始逐渐停止增长，但各个器官已发育成熟，正确。
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，正确。
D、从人体全身的相对生长速度看，人体生长有两个相对较快的时期，所处的年龄段分别是第一个高峰期是B幼儿期是0﹣3岁，第二个高峰期是13到18岁，即D青春期，错误。
故选：D。
【点评】了解人体的两次生长高峰以及男女青春期的特征，并会识图和分析，进而总结答案。
八．动物生殖方式的多样性（共2小题）
16．【答案】A
【分析】鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。
【解答】解：柯尔鸭属于鸟类。鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。可见柯尔鸭是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。故A符合题意。
故选：A。
【点评】掌握鸟类的生殖和发育特点是解题的关键。
17．【答案】（1）多样；
（2）有无两性生殖细胞的结合；
（3）分裂生殖；
（4）水螅、海绵。
【分析】1.有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再有受精卵发育成新个体的生殖方式。
2.无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
3.图中A分裂生殖、B出芽生殖。
【解答】解：（1）动物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，无性生殖的方式包括分裂生殖、出芽生殖等，变形虫分裂生殖属于无性生殖，水螅的出芽生殖也属于无性生殖，这个表体现了动物的生殖方式具有多样性。
（2）动物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，两者区别在于有无两性生殖细胞的结合。有性生殖经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体。无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体。
（3）变形虫分裂生殖属于无性生殖，表中A的内容是分裂生殖。
（4）水螅的出芽生殖也属于无性生殖，所以B表示出芽生殖，进行出芽生殖的动物有水螅、海绵等。
故答案为：（1）多样；
（2）有无两性生殖细胞的结合；
（3）分裂生殖；
（4）水螅、海绵。
【点评】掌握生物的分类方法及有性生殖和无性生殖的含义是解题的关键。
九．昆虫的生殖和发育过程（共5小题）
18．【答案】B
【分析】昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
【解答】解：昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。生斐豹峡蝶的长发育阶段与家蚕相似，其发育方式属于完全变态发育，所以斐豹峡蝶一生要经历的时期依次是受精卵→幼虫→蛹→成虫。B正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确家蚕的生长和发育过程。
19．【答案】D
【分析】（1）图中①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期。
（2）昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
【解答】解：A、“破茧成蝶”中的“茧”是指图中的③蛹期，A正确。
B、蝗虫的发育经过①受精卵→②幼虫→④成虫，属于不完全变态发育，B正确。
C、蝗虫的成虫阶段对农作物危害最大，消灭蝗虫的最佳时期为幼虫期，C正确。
D、两种发育过程的昆虫都是体内受精，体表都有外骨骼，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确昆虫的发育过程。
20．【答案】B
【分析】昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
【解答】解：A、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，其过程可表示为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。A正确。
B、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则A幼虫期对作物的危害最大。B不正确。
C、若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，D表示卵期，则B为蛹期，C为成虫期。C正确。
D、草地贪夜蛾为体内受精，卵生，所以其胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质。D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确昆虫的生长和发育过程。
21．【答案】（1）体内受精。
（2）A→B→C。
（3）破坏其生活环境或药物防治等。（合理即可）
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【解答】解：（1）红火蚁是昆虫的一种，它的受精方式是体内受精。
（2）由图乙可知，红火蚁是完全变态发育，若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。
（3）生活中可以通过破坏其生活环境或药物防治等防治红火蚁。如通过物理防治：向蚁巢内直接灌入沸水，化学防治：向蚁巢内施化学农药进行灭杀等。
故答案为：
（1）体内受精。
（2）A→B→C。
（3）破坏其生活环境或药物防治等。（合理即可）。
【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
22．【答案】（1）蛹；受精卵
（2）不完全变态发育（不完全变态）
（3）B
【分析】1、昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
2、图中，D是受精卵，A是幼虫，B是蛹，C是成虫。
【解答】解：（1）不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
所以，图中C 表示成虫期，D是受精卵，A是幼虫，B是蛹。
（2）蝗虫的一生经历受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，属于不完全变态发育。
（3）A、蜻蜓属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，即D→A→C，A错误。
B、若用此图表示若表示蝗虫的发育过程，蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大，B正确。
C、家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，C错误。
D、B是蛹，蛹羽化形成成虫，细胞核内的遗传物质没有发生改变，D错误。
故答案为：
（1）蛹；受精卵
（2）不完全变态发育（不完全变态）
（3）B
【点评】掌握昆虫的生长发育方式是解题的关键。
一十．青蛙的变态发育（共3小题）
23．【答案】C
【分析】1、昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
2、两栖动物的生殖发育必须在水中进行，发育过程为变态发育。
【解答】解：A、青蛙的发育为变态发育，经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，A正确。
B、苍蝇的发育属于完全变态发育，经过受精卵→幼虫→蛹→苍蝇（成虫）四个时期，B正确。
C、蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过受精卵→幼虫→蝗虫（成虫）三个时期，C错误。
D、人的发育从受精卵开始，出生后的重要时期包括：婴幼儿→少年→青春期→成年→老年，D正确。
故选：C。
【点评】掌握生物的生长发育过程是解题的关键。
24．【答案】C
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，A错误。
BC、不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B错误，C正确。
D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期，为不完全变态发育，D错误。
故选：C。
【点评】掌握两栖动物的生殖和发育过程是解题的关键。
25．【答案】故答案为：（1）B→C→E→A
（2）鳃；肺和皮肤
（3）体外
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：（1）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，受精卵继续发育，其发育过程的顺序是D受精卵→B、C蝌蚪→E幼蛙→A成蛙。
（2）青蛙的呼吸器官是外鳃→内鳃→肺，皮肤辅助，因此，图中的B、C蝌蚪用鳃呼吸。从E幼蛙开始主要用肺呼吸。
（3）青蛙属于两栖动物，多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水。
故答案为：（1）B→C→E→A
（2）鳃；肺和皮肤
（3）体外
【点评】熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念。
一十一．花的结构和分类（共3小题）
26．【答案】D
【分析】花的结构：
【解答】解：A、用镊子依次取下花萼和花瓣，放在纸上进行观察，A正确；
B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花。B正确；
C、用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构。C正确；
D、取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用放大镜观察里面的胚珠。D错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确怎么解剖花。
27．【答案】C
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中，①花药、②柱头、③子房。
【解答】解：A、水稻花的花粉多而轻，依靠风力传粉，柱头常分叉，粘附花粉，A错误。
B、水稻花为风媒花，依靠风力传粉，长时间的下雨会将花粉冲走，导致传粉不足，造成减产，B错误。
C、由图可知，水稻同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，所以水稻是雌雄同花的植株，C正确。
D、①花药产生的花粉，落到②柱头上时会萌发产生花粉管，D错误。
故选：C。
【点评】掌握花的结构及传粉的知识是解题的关键。
28．【答案】D
【分析】1、进行有性生殖的生物，如人、动物、植物，新生命的开始一般由受精卵开始的。
2、雌蕊和雄蕊合称花蕊，是一朵花的主要结构。
【解答】解：A、胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构，胚由受精卵发育而来，所以油菜花生长发育的起点是受精卵，A错误。
B、雄蕊的花药中含有花粉，花粉中含有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞，所以雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成具有直接关系，是油菜花的主要结构，B错误。
C、观察花的结构，应用镊子自外向内逐层剥下花的各部分进行观察，C错误。
D、在观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖，然后用放大镜观察，D正确。
故选：D。
【点评】掌握花的结构及观察花的结构的步骤是解题的关键。
一十二．果实和种子的形成（共3小题）
29．【答案】B
【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。如图：
可见大麦花中将来有可能发育成种子的结构是胚珠。
故选：B。
【点评】明确果实与种子的形成过程即能正确答题。
30．【答案】见试题解答内容
【分析】植物开花完成传粉和受精后，除雌蕊的子房外，其他结构逐渐凋落，最后子房发育成果实，胚珠发育成种子。a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使黄瓜的体积不断增大。
【解答】解：（1）植物开花完成传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落，子房却慢慢膨大起来，就像图中曲线a一样。
（2）曲线b表示的是黄瓜的凋落，原因是没有完成传粉和受精。
（3）若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上，这样可达到增产的目的。
故答案为：（1）子房；
（2）没有授粉
（3）人工辅助授粉
【点评】掌握植物开花完成传粉和受精的过程是关键。
31．【答案】（1）胚珠；
（2）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度；
（3）用水量为15%的10℃的温水浸种。
【分析】1.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
2.种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。
【解答】解：（1）果实种子形成过程如图：
花生种子是由子房里的胚珠发育而来的。
（2）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度，因此，沙藏处理后的花生种子用清水冲洗后，要放入垫有湿滤纸的培养皿中，于25℃恒温箱中培养，进行萌发试验。
（3）结合图2和图3，10℃时花生种子的萌发率最高，水量为15%时，花生种子的萌发率最高，因此，对花生种子萌发前进行的前期处理提出合理建议：用水量为15%的10℃的温水浸种。
故答案为：（1）胚珠；
（2）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度；
（3）用水量为15%的10℃的温水浸种。
【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
一十三．种子的结构和成分（共5小题）
32．【答案】A
【分析】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，胚是种子的主要结构。
【解答】解：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚与胚状体功能相近。
故选：A。
【点评】胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。
33．【答案】C
【分析】图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚轴，⑦胚芽，⑧胚根，⑨子叶。
【解答】解：A、胚是种子的重要部分，包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分，A错误。
B、乙是菜豆种子，有两片子叶，属于双子叶植物的种子，B错误。
C、图中①是胚乳，含淀粉，具有遇碘变蓝的特性，C正确。
D、在种子萌发过程中，胚根先萌发，发育为根，胚轴发育为连接根与茎的地方，③和⑦胚芽发育为茎和叶，D错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是要明确胚的结构及种子的萌发过程。
34．【答案】D
【分析】胚是种子的主要部分，由受精卵发育成的，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
【解答】解：A、水稻的种子有果皮包被，属于被子植物。A错误；
B、由于水稻是单子叶植物，其营养物质贮存在胚乳中。B错误。
C、水稻种子中含有一片子叶，属于单子叶植物。C错误；
D、水稻种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，D正确。
故选：D。
【点评】掌握种子的结构是解题的关键。
35．【答案】C
【分析】1、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
2、图中，①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮、⑥胚乳。
3、种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶提供或转运营养物质。
【解答】解：A、菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。A错误。
B、种子萌发过程中，②胚根最先突破种皮，发育成根。B错误。
C、玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。在玉米种子的纵切面上滴加碘液，⑥胚乳处变蓝最明显。C正确。
D、种子萌发过程中，③胚芽发育成茎和叶。D错误。
故选：C。
【点评】掌握菜豆种子和玉米种子的结构及种子萌发的过程是解题的关键。
36．【答案】故答案为：（1）D；
（2）D。
【分析】图中A胚轴、B胚根、C种皮、D胚芽、E子叶、F种皮和果皮、G胚芽、H胚轴、I胚根、J胚乳、K子叶。
【解答】解：（1）蚕豆种子萌发时，B胚根最先突破种皮发育成根，D胚芽发育幼苗的茎和叶。
（2）AB.玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，胚乳提供营养，错误；
C.胚根突破种皮，发育成根后才能从土壤中吸收水和无机盐，根不能吸收各种营养物质，错误；
D.具有完整且有生命力的胚是种子萌发的自身条件，正确。
故选：D。
故答案为：（1）D；
（2）D。
【点评】掌握种子的萌发过程及萌发条件是解题的关键。
一十四．种子萌发的条件和过程（共6小题）
37．【答案】D
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）果实和种子的形成图：
【解答】解：A、豌豆种子是由胚珠发育而来的，A错误。
B、种子要萌发，就要同时具备种子萌发的环境条件和自身条件，B错误。
C、种子萌发过程中要消耗自身的有机物，所以种子萌发的过程中有机物逐渐减少，C错误。
D、自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，D正确。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握种子萌发的条件与过程和果实与种子的形成等相关知识。
38．【答案】B
【分析】此题考查种子萌发的条件，种子必须具备外界条件和自身条件才能萌发，据此答题。
【解答】解：种子一般包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，选项A、C、D在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚，能发芽，而B不具备完整的而有活力的胚，因此，不能发芽。
故选：B。
【点评】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
39．【答案】C
【分析】本题探究种子萌发的条件。种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。实验中注意变量的唯一性。
【解答】解：有实验设计看只有2号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度，所以几天后，最有可能萌发的只有2号种子，假如它也未萌发，那就是不满足自身条件（种子已经死亡或种子缺胚不完整）或种子正在休眠。
由于探究实验变量的唯一性，该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组有唯一变量﹣﹣温度，主要探究的是温度对种子萌发的影响；②与①对照组有唯一变量﹣﹣水分，主要探究的是水分对种子萌发的影响；①与③对照组有唯一变量﹣﹣空气，主要探究的是空气对种子萌发的影响。
故选：C。
【点评】本实验有一定的局限性﹣﹣每组只取一粒种子不能避免种子其它因素可能带来的偶然性。
40．【答案】C
【分析】图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮。
【解答】解：A、种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备，故外界条件适宜种子不一定能萌发，A正确；
B、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。⑥种子、⑦果皮构成果实，由子房发育而来，B正确；
C、胚是种子的主要结构，包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，C错误；
D、大豆种子萌发过程中，种子会进行呼吸作用分解有机物，故种子中的有机物会减少，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握明确种子的结构和成分及萌发的条件。
41．【答案】C
【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：A、在没有大蒜芥影响时，水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低，因此与大蒜芥作用的结果无关，A错误；
B、根据图示曲线可知，大蒜芥对路边青种子发芽的抑制作用比对水杨梅的抑制作用大，B错误；
C、根据图示曲线可知，第2～5周，图示虚线表示有大蒜芥条件下对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著，C正确；
D、第1周，A'、B'两组种子的发芽率为0，不仅受到大蒜芥的影响，还受水分、温度和空气以及自身因素的影响，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。
42．【答案】B
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。
【解答】解：A、该实验是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”，与胚的结构和功能没有关系。A错误。
B、通过表格中的信息可以看出，该实验设计的是以子叶数目为变量的对照实验，所以该实验说明子叶的数量对花生幼苗发育有影响。B正确。
C、由表格中的信息可以看出，去除一片子叶对花生幼苗的发育是有影响的。C错误。
D、实验组为b和c，对照组为a。D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确种子的成分及萌发的条件和过程。
一十五．植物的扦插或嫁接（共3小题）
43．【答案】B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此甲是接穗，则枝条成活并在开花后所得果实的性状最接近甲品种。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。甲品种的梨树，花蕾期去掉雄蕊，授以丙品种的梨树的花粉，仍然是甲梨花的子房发育成果实，所以还是甲品种梨的口味。
故选：B。
【点评】理解掌握果实和种子形成的过程。
44．【答案】见试题解答内容
【分析】无性生殖是指没有两性生殖细胞结合的生殖方式；有性生殖中有精子和卵细胞的结合．
【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接和压条是无性生殖的一种方式；这种繁殖方法的优点是繁殖速度快并能保持优质枇杷品种的优良性状．
（2）以软条白沙作为接穗，长出的品种就是软条白沙．
故答案为：
（1）繁殖速度快并能保持优质枇杷品种的优良性状；
（2）软条白沙．
【点评】此题考查的是植物的嫁接的有关知识点．
45．【答案】见试题解答内容
【分析】扦插枝条的选择，应该注意选择较粗，有生活力，带节的枝条，这样易于生根和长芽。为了减少枝条水分的散失，要去掉叶片。为了避免埋入土中的部分腐烂，可以对切口进行适当处理。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）扦插时需要将插穗下端削成斜面，这样在扦插后可以增加吸水表面积，以促进枝条成活。在采摘的枝条中，带任何芽的幼嫩枝条最容易生根。
（2）三四组的变量是相对湿度，因此如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，可选择第 四　　组和第 　三 组进行对照。
（3）一组和四组唯一不同的变量是有两个变量扦插土壤是否消毒即土壤中的有无细菌等微生物，因此第四组和第一组可以探究 土壤消毒与否对扦插成活率的影响。
（4）从表中数据分析可知 相对湿度是影响扦插成活率的主要因素。
故答案为：
（1）增加吸水表面积；芽
（2）四；三
（3）土壤消毒与否；
（4）相对湿度；
【点评】对涉及多组的实验题目，同学们注意根据唯一变量原则，确定哪两组可以形成对照实验。
一十六．植物的无性生殖（共4小题）
46．【答案】C
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是组织培养，②是嫁接，③压条。
【解答】解：A、①是组织培养，利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误。
B、②是嫁接，接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，能保持接穗的优良性状，B错误。
C、蘑菇属于真菌，依靠产生孢子进行繁殖，②是嫁接，都属于无性繁殖，C正确。
D、③是压条，属于营养繁殖，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。
47．【答案】D
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是压条，②是组织培养，③嫁接。
【解答】解：A、①是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，不能培育植物新品种，A错误；
B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，B错误；
C、③是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，果树嫁接成活的新个体表现得是接穗的性状，C错误；
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①压条，②组织培养，③嫁接都是无性生殖，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。
48．【答案】B
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养等。
【解答】解：A、空心菜的繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖，A错误。
B、无性生殖的优点是具有保留母本优良性状、繁殖快速等特点，B正确。
C、无性生殖的后代一般不会出现变异现象，不能培育新品种，C错误。
D、将空心菜去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于扦插，D错误。
故选：B。
【点评】掌握无性生殖的方式及优点是解题的关键。
49．【答案】（1）嫁接；胚根；子叶
（2）①②
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：（1）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。图①表示的生殖方式是嫁接，可以让毛桃树上结出油桃。图③中，种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此大豆种子萌发时所需营养来自于子叶。
（2）结合分析可知：图中的三种生殖方式中，属于无性生殖的是①嫁接、②组织培养；而③是有性生殖。
故答案为：
（1）嫁接；胚根；子叶
（2）①②
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
一十七．细菌、真菌等其他生物的分类（共4小题）
50．【答案】D
【分析】细菌细胞在结构上的主要特点是没有没有成形的细胞核．
【解答】解：炭疽病的病原体为炭疽热杆菌。细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。由题意知道：炭疽杆菌是一种细菌，细菌细胞在结构上的主要特点是没有没有成形的细胞核。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道细菌无成形的细胞核．
51．【答案】B
【分析】图中甲是细菌，乙是霉菌，丙是病毒，丁是酵母菌，据此分析解答。
【解答】解：A、甲是细菌，细菌都是单细胞个体；丁是酵母菌，是单细胞的真菌，A正确。
B、乙霉菌和丁酵母菌都属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物；丙病毒无细胞结构，B错误。
C、乙霉菌属于真菌，通过孢子繁殖后代，C正确。
D、甲细菌和丁酵母菌均有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，D正确。
故选：B。
【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
52．【答案】B
【分析】细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞膜，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞壁，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【解答】解：A、图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核，正确。
B、图中的甲细菌进行分裂生殖，乙、丙、丁都属于真菌，都通过产生a孢子来繁殖后代。错误。
C、丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可用来酿酒。正确。
D、图乙顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。正确。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道细菌、真菌的结构。
53．【答案】见试题解答内容
【分析】A、具有细胞膜、细胞质和细胞核，应为动物细胞；
B、具有细胞壁、细胞膜、细胞质和液泡，应为植物细胞；
C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【解答】解：细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的消化道传染病，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此图1所示的3种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病原体细胞结构的是C．这种细胞是细菌的主要依据是有细胞壁，没有成形的细胞核。
故答案为：C；有细胞壁，没有成形的细胞核
【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
一十八．细菌的基本形态和结构特点（共2小题）
54．【答案】CD
【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代。
【解答】解：细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物，不能细胞分化形成组织。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代。在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌，是由一个细胞构成的生物体，没有成形的细胞核，。
故选：CD。
【点评】解答此题的关键是明确细菌的基本形态和结构特点。
55．【答案】C
【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。被称为原核生物。
（2）由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（3）细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是无性生殖。
（4）有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥，对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体，而不是细菌的生殖细胞。
【解答】解：A、“超级细菌”属于细胞，具有遗传物质。A正确。
B、“超级细菌”是单细胞个体，以分裂方式进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，所以，生殖方式属于无性生殖。B正确。
C、“超级细菌”细胞内不具有叶绿体，需要依赖现成的有机物生活。C错误。
D、“超级细菌”属于细菌，细胞内没有成形的细胞核。D正确。
故选：C。
【点评】解题关键是熟练掌握细菌的主要特征。
一十九．真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点（共2小题）
56．【答案】A
【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
【解答】解：马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，是一种真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物，靠孢子繁殖。踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾，一段时间后，周围又有了更多的马勃，可见它喷出的“烟雾”实质是孢子。真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用。A不正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是明确真菌的基本形态和结构特点。
57．【答案】B
【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。据此解答。
【解答】解：A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A错误。
B、通过图示可以看出40℃时发面效果会明显好于20℃，B正确。
C、酵母菌的繁殖方式以出芽繁殖为主，也进行孢子繁殖，C错误。
D、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30～45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。
二十．单细胞生物和多细胞生物（共3小题）
58．【答案】B
【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【解答】解：A、草履虫是单细胞生物，具有细胞膜、细胞质和细胞核，属于动物，A错误。
B、草履虫不能自己制造有机物，需要从外界摄取有机物，B正确。
C、单细胞生物只由单个细胞组成，没有神经系统，C错误。
D、草履虫是单细胞的动物，低等生物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，D错误。
故选：B。
【点评】掌握草履虫的结构及生活特点是解题的关键。
59．【答案】C
【分析】衣藻、眼虫、变形虫整个身体是由一个细胞构成，属于单细胞生物。
【解答】解：AB、单细胞生物有：衣藻、眼虫、变形虫等，错误；
C、细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，因此细胞分裂使细胞数目增多，正确；
D、变形虫属于动物，无叶绿体和细胞壁，错误。
故选：C。
【点评】掌握单细胞生物形态结构是解题的关键。
60．【答案】C
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【解答】解：A、草履虫和衣藻只有一个细胞构成，属于单细胞的生物，单细胞生物也能独立生活，体现细胞是生命活动的基本单位，A合理。
B、观察草履虫前，在载玻片的培养液中放上几丝棉花纤维，是为了限制其运动，B合理。
C、草履虫属于单细胞动物，无神经系统，C不合理。
D、衣藻属于单细胞的藻类植物，可以用鞭毛自由游动，把它归为植物的原因是它细胞内有杯状叶绿体，可以进行光合作用制造有机物，D合理。
故选：C。
【点评】掌握单细胞生物的结构特点是解题的关键。
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【刷题补漏】浙教版七年级科学下学期·备战期中
易错精选（一）60题20考点
本练习训练范围：浙教版七下 第一章（第二章在后续）
▲内容均是历年期中真题选取
一 细胞的分裂
1．（2023秋 杭州期中）如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为（　　）
A．acdb B．abcd C．cdab D．adbc
2．（2024秋 杭州期中）科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。
实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见表：（表中的增值代数即细胞分裂的次数）
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增值代数 50 20 2～4
实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。
实验三：在体外培养，结果如图：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
实验可以得出的结论是：
实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而 　 　（填“减弱”或“增强”）
实验二：一般来说，　 　 的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
实验三：细胞结构中的 　 　 是决定细胞衰老的重要因素。
二 人体的几种基本组织及功能
3．（2023秋 玉环市校级期中）皮肤的表皮细胞排列密集，具有防止细菌入侵的功能。构成皮肤表皮的是（　　）
A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．分生组织
4．（2023秋 杭州期中）如图是在显微镜下观察到的人体四大组织切片，据图回答下列问题（填字母）。
（1）图中属于结缔组织的是 　 　 ，上皮组织的是 　 　 。
（2）图中，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是　 　；人体中分布最广的是　 　。
5．（2023秋 绍兴期中）俄国立研究型技术大学MISIS的科学家提出了一种新的显微镜检查方法，该方法可以研究纳米级的活细胞而不会对其造成伤害。细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图为人体细胞形成组织的过程，请回答下列问题。
（1）人体与许多动物一样，都来自一个细胞——　 。①②③过程中，细胞内最引人注目的变化是 　 　 。④表示的过程是 　 　 。
（2）手被划破后会流血并感到疼痛，这主要与皮肤中的　 和 　有关（填组织名称）。
（3）人体具有而植物体没有的结物层次是 　 　 （写名称）。
三 植物的几种主要组织及功能
6．（2023秋 杭州期中）小徐在学习了植物的基本组织后，尝试用图中4种不同的组织分析生活中的一些现象，其中对应正确的是（　　）
A．树皮通常很难拉断是因为富含戊
B．水培植物的根能不断生长是因为有乙
C．苹果的食用部分主要是由丙构成
D．水果表皮破损后会很快腐烂是因为丁受损
四 绿色开花植物体的结构层次
7．（2025春 象山县校级月考）草本植物酸浆的果实外面包裹着片发有为质是市场上常见的水果——“姑娘儿”。如图为是从开花到结果过程中发生的变化。请回答下列问题：
（1）研究人员利用显微镜观察，发现萼片的外表皮有保卫细胞围成的气孔；萼片的横切面两层表皮细胞之间有排列疏松的细胞群，其细胞内具有叶绿体，同时在横切面内还观察到输导组织。根据招以上特点分析，萼片最接近于植物体结构层次中的 　 　 。
（2）从花蕾期开始，萼片中细胞数量没有增加。因此，萼片迅速膨大、顶端合拢的现象是细胞
　 　 的结果。
8．（2023秋 江北区期末）如图4张图片代表某一植物体的结构层次：
（1）①的结构和功能的基本单位是 　 　 。
（2）②在生物体的结构层次上属于 　 　 。
（3）③具有保护内部结构的功能，属于　 组织。
（4）图中表示的结构层次由小到大排列为
　（填序号）。
五 受精与妊娠
9．（2024春 金东区期中）人类新生命的起点和其形成的场所分别是（　　）
A．受精卵、子宫 B．受精卵、输卵管
C．胚胎、子宫 D．胚胎、输卵管
10．（2023春 西湖区校级期中）输卵管堵塞是一种常见的多发疾病，50%左右的女性不孕症由该病引起。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　）
A．患者不能分泌雌性激素 B．精子与卵细胞不能结合
C．患者不能产生卵细胞 D．胚胎发育得不到营养
六 胚胎的发育和营养
11．（2024春 上城区校级期中）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　）
A．A﹣﹣氧气 B．B﹣﹣母乳
C．C﹣﹣营养物质 D．D﹣﹣二氧化碳
12．（2024春 晋江市校级期中）如图是哺乳动物母体与胎儿进行物质交换的模式图，箭头表示物质的扩散方向，下列叙述正确的是（　　）
A．①表示脐带中的血管 B．②表示胎盘
C．③表示母体中的血管 D．④可以代表氧气
13．（2023春 余杭区期中）如图是胎儿形成过程，对该过程描述不正确的是（　　）
A．①表示睾丸，能分必雌性激素
B．②表示卵细胞，细胞质中含有丰富营养物质
C．③表示受精卵，是新生命的起点
D．④表示发育过程，主要在子宫中完成
七 人的生长时期
14．（2023春 长兴县校级期中）如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（　　）
A．曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长
B．在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展
15．（2022春 西湖区校级期中）如图为人类的生长发育曲线，下列说法不正确的是（　　）
A．七年级的学生一般正处于D阶段
B．E阶段人的体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟
C．D阶段不仅体重和身高迅速发展，第二性征也会慢慢出现
D．人的快速生长的时期为A和D
八 动物生殖方式的多样性
16．（2024春 鹿城区校级期中）柯尔鸭是观赏价值较高的宠物，大多数一年只产8﹣12枚卵。柯尔鸭的受精和胚胎发育方式为（　　）
A．体内受精 卵生 B．体外受精 卵生
C．体内受精 胎生 D．体外受精 胎生
17．（2023春 平湖市期中）图表是我们学习科学常用的方法。学习了动物的生殖方式，同学们利用图表来进行总结。阅读下面的图表，回答后面的问题：
（1）这个表体现了动物的生殖方式具有　 　性；
（2）表中生殖方式分类的依据是 　 　 ；
（3）表中A的内容是 　 　 ；
（4）通过B生殖方式进行生殖的动物是 　 　 （举两例）。
九 昆虫的生殖和发育过程
18．（2024春 温州期中）斐豹峡蝶是我国分布最广的一种蝴蝶（如图），其属昆虫纲，生长发育阶段与家蚕相似，斐豹峡蝶一生要经历的时期依次是（　　）
A．受精卵→幼虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫
19．（2024春 晋江市校级期中）如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，图中①为卵期，下列说法不正确的是（　　）
A．“破茧成蝶”中的“茧”是指图中的③
B．蝗虫属于①→②→④发育过程
C．蝗虫的④阶段对农作物危害最大
D．两种发育过程的昆虫体表都有外骨骼，都是体外受精
20．（2023春 江干区校级期中）外来生物入侵对本地物种会产生巨大的影响，一种叫草地贪夜蛾的外来物种在我国扩散蔓延会明显加快，严重危害农作物。如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，不正确是（　　）
A．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，其过程可表示为D→A→B→C
B．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则C期对农作物的危害最大
C．若此图表示草地贪夜蛾的变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期
D．草地贪夜蛾胚胎发育的营养物质主要依靠卵细胞自身所含的营养物质
21．（2024春 浙江期中）红火蚁（图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于 　 　 。（选填“体内受精”或“体外受精”）
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→ 　 （用字母和箭头表示）。
（3）红火蚁是全世界最危险的蚂蚁，有很强的攻击性。红火蚁咬伤后局部会有疼痛、红肿等症状，严重者要去医院进行治疗。生活中防治红火蚁的措施有 　。
22．（2024春 拱墅区期中）如图是昆虫个体发育过程模式图。
（1）B是 　 　 期，D是 　 　 。
（2）若表示蝗虫的发育过程，则其发育类型属于 　 　 。
（3）下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 　 　 。
A.蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D
B.若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
C.若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
D.经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变
十 青蛙的变态发育
23．（2023春 东阳市期中）下列生物的生长发育过程不符合事实的是（　　）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼虫→蛹→苍蝇
C．受精卵→幼虫→蛹→蝗虫 D．婴幼儿→少年→青春期→成年→老年
24．（2024春 杭州期中）不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（　　）
A．不合理蛙为卵生动物，体内受精
B．不合理蛙在成长的过程中不遵循变态发育的过程
C．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期
25．（2024春 晋江市校级期中）如图是青蛙发育过程示意图，据图回答下列问题，
（1）青蛙发育过程的顺序是D→　 　 （用图中序号表示）。
（2）图中B、C阶段用 　 　 呼吸，从E阶段开始用 　 　 呼吸。
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，它进行 　 　 （填“体内”或“体外”）受精。
十一 花的结构和分类
26．（2024春 临海市校级期中）油菜进入开花季节，田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤，错误的是（　　）
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D．取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
27．（2024春 杭州期中）如图为水稻花的结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A．水稻花的花粉多而轻，柱头常分叉，能吸引昆虫
B．由于水稻花的结构，长时间下雨也不会使水稻减产
C．由图可知，水稻是雌雄同花的植株
D．①产生的花粉，落到②上时会萌发花柱
28．（2024春 浙江期中）初春是油菜花盛开的时节，漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．种子是油菜花生长的起点
B．只有雌蕊是油菜花的主要结构
C．观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D．观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖
十二 果实和种子的形成
29．（2024春 鹿城区校级期中）大麦是中国主要的粮食作物之一，也是燃料、啤酒及医药的原料。回答下面小题。平时食用的大麦是指种子，大麦花中将来有可能发育成种子的结构是（　　）
A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．胚
30．（2022春 滨江区校级期中）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示）。请据图回答下列问题：
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的 　 　 迅速发育的结果。
（2）曲线b的原因是 　 　 。
（3）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取 　 　 的措施。
31．（2024春 乐清市期中）花生是我国重要的油料经济作物，其种子具有休眠性，某兴趣小组拟用沙藏法打破花生种子的休眠，并通过实验找到最适宜的沙藏条件。其实验过程如图1所示，沙藏处理方式及实验结果如图2、图3所示，回答问题：
（1）花生种子是由子房里的 　 　 发育而来的。
（2）沙藏处理后的花生种子用清水冲洗后，要放入垫有湿滤纸的培养皿中，于25℃恒温箱中培养，进行萌发试验。请说明这样操作的理由：　 　 。
（3）结合图2和图3，对花生种子萌发前进行的前期处理提出合理建议：　 。
十三 种子的结构和成分
32．（2023春 嘉兴期中）许多国家为了解决日益困难的粮食问题，试图研发人工种子。人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间，其结构如图所示。以下结构与胚状体功能相近的是（　　）
A．胚 B．胚根 C．胚珠 D．胚芽
33．（2024春 金华期中）如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙属于单子叶植物种子
C．甲的①处滴上碘液会蓝
D．乙的⑧将发育为茎和叶
34．（2024春 金东区期中）水稻是我国的主要粮食作物，我国科学家袁隆平培育出了高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。下列有关水稻的描述，正确的是（　　）
A．水稻属于裸子植物 B．水稻种子萌发时主要由子叶提供养料
C．水稻种子有2片子叶 D．水稻胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
35．（2024春 拱墅区期中）如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构，下列有关叙述正确的是（　　）
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，⑥处变蓝最明显
D．条件适宜时，结构②将发育成植株的茎和叶
36．（2024春 临海市校级期中）如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的茎和叶是由图中的 　 　 （填字母）发育而来。
（2）一粒玉米能够萌发成玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于 　 　 。
A.子叶中有充足的营养物质
B.胚乳对种子有很好的保护作用
C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质
D.具有完整且有生命力的胚
十四 种子萌发的条件和过程
37．（2024春 东阳市期中）关于豌豆种子的萌发，下列说法正确的是（　　）
A．豌豆种子是由子房发育而来的 B．只要外界条件合适，种子就能萌发
C．种子萌发的过程中有机物逐渐增多 D．有活力且完整的胚是种子萌发的自身条件
38．（2023春 富阳区期中）将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是（　　）
A． B． C． D．
39．（2024春 晋江市校级期中）如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发
B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少
C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响
D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响
40．（2024春 临海市期中）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．外界条件适宜种子不一定能萌发 B．⑥⑦组成的结构是由子房发育来的
C．①②③组成的是大豆种子的胚 D．大豆种子萌发的过程中，子叶中的有机物减少
41．（2023春 诸暨市校级期中）图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是（　　）
A．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
B．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
C．第2﹣5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
D．第1周，A′、B′两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
42．（2023春 西湖区校级期中）如下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果；由此分析可知，该实验说明（　　）
组别 子叶处理 株高（厘米） 主根长度（厘米） 须根 叶片数
a组 保留两片 10.1 18.25 发达 26
b组 保留一片 7.2 14 较发达 19
c组 去除两片 不发芽，没有幼苗
A．胚是植物体发育所必须的结构 B．子叶的数量对花生幼苗发育有影响
C．去除一片子叶对花生幼苗的发育没有影响 D．实验组为a和c，对照组为b
十五 植物的扦插或嫁接
43．（2023春 嘉兴期中）一农艺师将一株甲品种的梨树枝条嫁接到乙品种的梨树上，开花后去掉雄蕊，授以丙品种梨树的花粉，所结的果实的口味应是（　　）
A．甲、乙、丙品种兼有 B．仍是甲品种的口味
C．是丙品种的口味 D．是乙品种的口味
44．（2024春 拱墅区期中）塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多法，甜酸适口，风味较佳．为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法．请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖．这种繁殖方法的优点是　 　。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种．如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是　 　。
45．（2024春 绍兴期中）某兴趣小组用菊花扦插来探究“影响菊花扦插成活因素”。环境条件是：15℃﹣25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请你分析回答有关问题：
分组 扦插土壤 插条切口 相对湿度（%） 插条选择 成活率（%）
第一组 不消毒 涂硫磺粉 50﹣85 嫩枝 47
第二组 消毒 不处理 50﹣85 嫩枝 42
第三组 消毒 涂硫磺粉 20﹣30 嫩枝 23
第四组 消毒 涂硫磺粉 50﹣85 嫩枝 92
（1）扦插的枝条一般下端要削成斜面，是为了　 　 ，以促进枝条成活。选择嫩枝是因为嫩枝带有　 　 ，可以促进枝条生根。
（2）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，可选择第　 组和第　 组进行对照。
（3）第四组和第一组可以探究　 　 对扦插成活率的影响。
（4）从表中数据分析可知　 　 是影响扦插成活率的主要因素。
十六 植物的无性生殖
46．（2024春 杭州期中）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，能保持接穗和砧木的优良性状
C．②和蘑菇繁殖方式同属于无性繁殖 D．③是分根，属于营养繁殖
47．（2024春 上城区校级期中）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B．②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点
C．③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D．以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
48．（2023春 上城区校级期中）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，关于这种生殖方式，下列说法正确的是（　　）
A．这种生殖方式属于有性生殖 B．可以保持空心菜的优良性状
C．可以快速培育出新品种 D．这种繁殖方法叫做压条
49．（2023春 嵊州市期中）如图是有关植物生殖的三种方式，请回答。
（1）图①表示的生殖方式是 　 　 ，可以让毛桃树上结出油桃；图③中种子萌发最先突破种皮的是 　 　 ，大豆种子萌发所需营养来自于 　 　 。
（2）图中的三种生殖方式中，属于无性生殖的是 　 　 （填数字序号）。
十七 细菌、真菌等其他生物的分类
50．（2023秋 余姚市期中）美国遭受“911”恐怖袭击后，国内出现“炭疽”的传染病，引起这种病的病原体是一种叫炭疽杆菌的生物，已知这种生物仅有一个细胞组成，没有成形的细胞核，其属于哪一类生物（　　）
A．动物 B．植物 C．真菌 D．细菌
51．（2023春 上城区校级期中）微生物和人类生活有密切的关系，甲乙丙丁四种微生物中丙是病毒，它没有细胞结构，仅由遗传物质和蛋白质构成，以下说法不正确的是（　　）
A．甲丁为单细胞生物 B．乙丙丁为真核生物
C．乙通过孢子繁殖后代 D．甲丁均有细胞壁
52．（2023秋 北仑区校级期中）甲、乙、丙和丁分别是细菌、青霉、酵母菌和蘑菇的示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核
B．图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
C．丙生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，可用来酿酒
D．乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病
53．（2024春 平湖市期中）细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病。如图所示的3种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病原体细胞结构的是　 　，你认为这种细胞是细菌的主要依据是　 。
十八 细菌的基本形态和结构特点
54．（2023秋 浙江期中，双选）在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌。形状和大小类似于人类的眼睫毛，可用肉眼直接观察，如图所示，下列有关华丽硫珠菌说法不正确的是（　　）
A．华丽硫珠菌是一个细胞
B．华丽硫珠菌是一个完整的生物体
C．遗传物质在它的细胞核中
D．其细胞分化能形成细菌组织
55．（2023春 余杭区期中）近年来，在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是（　　）
A．“超级细菌”也有遗传物质
B．“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖
C．“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活
D．“超级细菌”没有成形的细胞核
十九 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
56．（2023秋 余姚市校级期中）马粪包，学名马勃，是一种蘑菇，如图所示。踩上一脚，它可是会爆炸的，并且还会喷出深褐色的烟雾，一段时间后，周围又有了更多的马勃。下列关于马勃的说法不正确的是（　　）
A．它能进行光合作用 B．它有成形的细胞核
C．它是一种真菌 D．它喷出的“烟雾”实质是孢子
57．（2023秋 余姚市校级期中）发面，指面团在一定温度、湿度条件下，让酵母菌充分繁殖产生二氧化碳气体，促使面团膨胀的过程。如图表示利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（　　）
A．分析此图不能大致判断发面的合适温度
B．40℃时发面效果会明显好于20℃
C．酵母菌的繁殖方式以孢子繁殖为主
D．温度对发面没有影响
二十 单细胞生物和多细胞生物
58．（2023秋 西湖区校级期中）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．草履虫属于单细胞植物
B．草履虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
59．（2023秋 嵊州市期中）如图所示是三种生物的示意图，关于三种生物的说法正确的是（　　）
A．只有衣藻和变形虫是单细胞生物
B．只有衣藻和眼虫是多细胞生物
C．细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量
D．在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁
60．（2023秋 西湖区期中）草履虫和衣藻是单细胞生物的代表，下列对它们进行观察的实验中在操作、解释等方面说法不合理的是（　　）
A．草履虫和衣藻虽只有一个细胞也能独立生活，体现细胞是生命活动的基本单位
B．观察草履虫前，在载玻片的培养液中放上几丝棉花纤维，是为了限制其运动
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．衣藻可以用鞭毛自由游动，但仍把它归为植物的原因是它细胞内有杯状叶绿体
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