资源简介 襄州区2025年中考第二次模拟训练试题道德与法治一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下框信息启示我们 少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。 你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。①树立远大志向,为梦付诸行动 ②少年的梦想与中国梦密不可分③青少年只要努力就能实现梦想④梦想远离现 实,很难真正圆梦A.①② B.②③ C.①④ D.③④2. 2024年,未成年人检察工作在法治的轨道上稳步前行。“预 防就是保护,惩治也是挽救”理念深植在全国未检人心中,预 防和治理未成年人犯罪不断取得突破。2024年前11个月,检察机关受理审查起诉未成年人犯罪人数同比上升4. 4%,增幅明显放缓。这①体现了对未成年人坚持惩罚为主、教育为辅的原则 ②表明我国未成年人犯罪率逐年上升 ③彰显了国家给予未成年人司法保护④警示未成年人要增强法治意识,依法办事A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.老师告诉小华,想要学好道德与法治,就必须紧密联系生活实际。于是小华开始尝试运用课本知识去解读生活中的各种情 境。以下解读正确的是选项 课本知识 生活情境解读A 生命至上 见义勇为者虽然精神伟大,但是没有做到珍爱生命B 守护生命 学校定期举行安全演练活动,提高学生安全防范能力C 珍爱生命 消防员逆行火海,用行动彰显了他人生命更重要D 滋养心灵 每年8月8日为“全民健身日”,旨在提高全民身体素质4.2024年12月,国家广播电视总局网络视听司针对微短剧片名哗众取宠、低俗庸俗顽疾发布管理提示,要求不得使用恶 俗、恶趣味等违背公序良俗的片名,不渲染极端对立、复仇、暴戾、焦虑。这一举措再次传递出国家坚决整治低俗流量的鲜 明信号。此项行动有利于A.重建社会规则,提高公民媒介素养B.杜绝网络乱象,限制网络文化交流C.调整人际关系,构建和谐社会环境D.净化网络环境,规范公民网络行为5.在历史的浩瀚长河中,无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺。他们中,有人心怀壮志,在岁月 中书写英雄传奇;有人振臂高呼,无畏奔赴战场,让热血染遍 山河;还有人秉持赤胆忠心,为红色信仰从容赴死,以青春之躯,挺起家国脊梁。这些青年以实际行动①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务②佐证了人民 利益是国家利益的集中表现③彰显了以国家利益为重的责 任感和使命感 ④高扬了以改革创新为核心的时代精神A.①② B.①③ C. ②④ D.③④6.围绕下面漫画,同学们各抒己见,其中观点正确的是A.小道:政府需要公正司法,提高政府公 信力B.小德:用法治给权力运行定规矩、划界限C.小法:放权于民,让人民来惩治“包办”行为D.小治:建立健全监督体系,限制公权力的行使7.下面是《中华人民共和国能源法》立法的部分流程,对此下列认识正确的是①全国人大常委会行使国家立法权②全国人大常委会坚持 民主集中制原则③人民通过全国人大常委会直接管理国家 ④全国人大常委会健全宪法监督机制和程序A.①② B.①④ C.②③ D.③④8. 2024年,湖北交出十大民生项目成绩单:3 386部加装电梯 “上岗”;帮扶14. 12万就业困难人员就业;新增城市公共停车 泊位8. 5万个;更换井盖9. 08万个……努力让人民群众收获 更多实实在在、可感可及的幸福①是践行以人民为中心的发展思想的体现 ②体现了增进民 生福祉的发展目的③有利于建设现代化经济体系 ④奠定 了社会保障体系的政治基础A.①② B.①④ C.②③ D.③④9. 2024年12月27日,叶某通过湖北交警“执法评道”小程序, 反映其上下班路口左转车多却仅设一条左转道。意见转至襄 阳市公安局交警支队秩序科后,工作人员联系叶某说明情况。 不到一个月,该路口新标线整改完成,拥堵缓解。湖北交警“执法评道”小程序发挥作用的一般路径是A.完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策B.增加公民义务→公民自觉履行义务→增强法治观念C.搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作D.扩大公民权利→公民正确行使权利→推动民主建设10.为了纪念长征出发90周年的壮举,湖北某大学发起“重走长 征地质路”实践活动,先后派出师生到赣南、湘西、桂东、贵东 北、滇北、川西及陕甘宁等地,整合红色文化遗产与地质教育资源,激励学生树立“地质报国、强国有我”的家国情怀。此举意在①守护道德模范,创造革命文化②传承红色基因,赓续红色血脉③厚植家国情怀,汲取奋进力量 ④抵制个人主 义,建设小康社会A.①② B.①④ C.②③ D.③④11. 2025年是澳门回归祖国26周年。在中央政府和祖国内地 大力支持下,澳门积极探索适合自身的发展路径,不断深化 与祖国内地的交流合作。澳门治理体系日益完善、经济快速 增长、民生持续改善、社会和谐稳定、多元文化交相辉映。这 说明A.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针B.澳门融入国家发展大局,与祖国内地优势互补、共同发展C.各民族同呼吸、共命运,为实现中华民族伟大复兴而奋斗D.加强友好往来、深化交流合作,是两岸民心所向、大势所趋12.小华参与学校举办的“新闻微播报 时政精点评”主题活动 时,精心搜集了以下两则新闻素材。你认为在“时政精点评” 环节,他应该选用的标题是☆ 2024年全球经历了有记录以来最热年份,伴随破纪录的 高温,全球多地经历了频繁的极端天气事件,包括热浪、强降水、旱涝急转等,持续的极端天气已给全球农业造成 不小的冲击。☆联合国发布的《2024年数字经济报告》显示,数字化相关的废弃物问题日益严重,数字垃圾的处理和处置不当加 剧了环境不平等,对发展中国家的影响尤为严重。A.凝聚全球力量,化解共同难题B.经济发展失衡,全球如何破局C.国际形势逆转,缓和已成往昔 D.放下竞争之剑,共筑合作桥梁13. “世界百年变局加速演进……中国愿同各国一道,做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者……共同开创世界的美好未 来。”国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中的话语表明①中国是发达国家,助力构建人类命运共同体 ②世界复杂 多变,考验着世界各国之间的关系 ③国际竞争的实质是以 经济和军事实力为基础的综合国力的较量 ④中国作为负责任大国,推动各国交流与合作A.①③ B.②③ C.①④ D.②④14.许振超是从普通工人成长起来的“人民工匠”。他以初中文 化自学成桥吊专家,带领团队先后九次刷新集装箱装卸世界 纪录,创造了“振超效率”。他钻研技术、精益求精,在平凡岗位上做出非凡业绩,诠释了 “干一行、爱一行、精一行”的精神 内涵。向许振超学习,中学生应做到①只顾个人爱好,培养工匠精神 ②提升自身素质,勇担时代责任③坚持自主创业,争做技能人才 ④传承敬业精 神,实现人生价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题(共3题,共32分)15.【绝壁开路 奏响奋进华章】(10分)“荆楚楷模”2024年第三季度上榜人物中,有来自恩施州 利川市柏杨坝镇见天村的绝壁修路集体,他们是共同缔造“绝壁天路”的先进典型。面对交通闭塞的困境,见天村村民决心 在绝壁上“突围”。他们自筹资金272万元,并积极争取各级党委政府投入资金600余万元,全村上下一心,义务投工投劳5 000多人次,节省费用200多万元。不仅如此,村民们还将 原计划宽3. 5米的产业路升级为6. 5米的旅游路,成功打通了旅游兴村的“致富路”,让见天村迎来全新发展机遇。(1)从见天村绝壁修路的事迹中你获得了哪些启示? (6分)(2)假如你是“荆楚楷模”评委会的成员,请你为见天村绝壁 修路集体写一段赞美词。(4分,100字左右)16.【遵纪守法欢度祥和春节】(10分)在2025年蛇年春节的喜庆氛围逐渐弥漫开来之际,湖 北多地依据《中华人民共和国治安管理处罚法》《烟花爆竹安 全管理条例》《湖北省燃放烟花爆竹若干规定》(湖北省人民政府令第289号)等相关规定,发布了部分区域禁止燃放烟 花爆竹的通告。此次举措旨在有效预防和减少因燃放烟花爆竹而引发的火灾、爆炸等安全事故,降低噪声污染,减轻大气污染,保障人民群众能度过一个平安、祥和的新春佳节。 对此,小华和小明发表了自己的观点。(1)请你运用所学的权利义务相关知识,对他们的观点进行评析。(6分)春节,这承载着中华千年情思的传统佳节,虽暂别了 爆竹的声声脆响,却仍有无数不触法规红线、满盈喜庆的 逸趣活动,静候人们开启新春的欢悦序章。(2)请分享今年春节你参与的两种活动方式,聊聊其中的乐 趣或意义。(4分)17.【调研实践 科技创新发展】(12分)2025年1月16日,湖北省第十四届人民代表大会第三 次会议在武汉开幕,湖北省代省长作政府工作报告。【回看“成绩单”】回顾2024年的成绩,报告里不乏一个个真 实可感的数字、一个个具体可见的名词。成绩单里的含“金”量 湖北地区生产总值增长5. 8%、增速全国第3,总量达到60 013亿元;规上工业增加值增长7. 7%,固定资产 投资增长6. 5 %,社会消费品零售总额增长5. 1%,均高于全国。……这一系列的数据都能够体现出湖北的经济增长是质的有效提升与量的合理增长并进的。 成绩单里的含“新”量 2024年,湖北的科技创新、产业创新实现了很大的飞跃 与突破。湖北的高新技术企业已经突破3万家,科技型中小 企业达到4. 5万家,连续4年保持了 20%以上的增长。向高 竞攀、向新笃行,创新创造成为荆楚大地最强劲的旋律。 成绩单里的含“绿”量 2024年,湖北全力打好汽车、钢铁、化工三大产业转 型攻坚战,对于保护蓝天碧水起到了巨大的作用。2024 年,湖北碳市场成交额稳居全国试点省份首位,这再次体 现了湖北的绿色发展卓有成效。(1)依据材料,你能得出哪些正确结论?(6分)【开展“小调研”】报告中部署的2025年重点工作,桩桩件件 绝非虚功,尽为实事。今年的报告在2025年湖北十大民生项目清单中明确 提出,要组织开展中小学生全员文体活动,保障每天综合 文体活动时间不少于两小时,这意在通过开展各种各样的 文体竞赛活动,让青少年在比赛中既体验成功的喜悦,也 能够经历挫折失败,培养抗压能力,以促进青少年的心理 健康发展。(2)为有针对性地策划丰富多彩的文体活动,引导全体学生 踊跃投身到文体活动的浪潮中,不错过锻炼和成长的机会,你校决定开展一次全面的学生文体活动需求调查。 请你将下面的调查活动方案补充完整。(6分)调查主题 X X学校全员文体活动需求调查调查目的 ①调查对象 X X学校全体师生调查时间 2025年3月1日至15日调查活动内容 设计调查问卷: ② ③ 数据收集与分析:通过线上、线下问卷以及随机访谈收集数据,并运用统计学方法 对数据进行分析,得出相关结论调查活动组织与执行 小组组建:由相关部门或组织成立活动小组,负责活动的策划、组织、执行和监督分工协同:活动小组内部分工明确,确保各项任务得以有效完成 进度汇报:活动小组定期组织汇报活动进 展情况,确保活动顺利进行调查活动评估与总结 活动评估:活动结束后,对活动效果进行评估,包括参与人数、数据收集情况等活动总结:根据活动评估结果,对活动进行总结,提炼经验、总结教训,为今后的类似活动提供参考答案 展开更多...... 收起↑ 资源预览