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六年级第二学期学习评价
道德与法治(1)
题号
二
三
四
五
六
成绩
得分
一、判断题。（判断下列说法或做法的对“√"错“×”）（每小题2分，共30分）
1.每个人都有可爱之处，关键在于发现。
密
2.尊重他人只是道德要求，不是法律要求。
3.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来
同样的体验。
(
)
4.家明和亮亮共同制作气象科学小报，家明在这方面的知识很丰富，他嫌弃亮亮的言论很外
行，不想和亮亮一组了。
(
5.强强说：“尊重他人就等于丧失自己的尊严。”
(
6.宽容就是原谅他人的一切。
(
7.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
(
封
8.地铁里，一个穿着体面的小伙子嫌身旁的农民工脏，不让他坐在自己旁边。
(
9.宽容是一种善待他人的态度，能够让人释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。
10.“以眼还眼，以牙还牙”能够有效阻止别人的侵犯，可以作为处事法则。
(
11.宽容就是事事想着他人，屈从于他人。
(
12.当我们遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，我们应该静下心来，站在对方的角度分析问题。
(
)
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13.“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗宽容的心，学会原谅他人。
(
14.学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。
(
15.“君子和而不同”是指君子总是与他人意见不同，不接纳他人的观点。
(
二、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
1.一天，“好脾气”先生在公交车站等车，“急性子”大妈过来后一边用力把他推开，一边说着
“让开！真碍事！”如果你是“好脾气”先生，你应该(
)0
A.觉得多一事不如少一事，什么话都不说
B.指出对方的错误，要求“急性子”大妈道歉
C.和“急性子”大妈争着上公交车
2.以下行为中属于“过度维护自己”的是(
)。
A.六年级学生小菲总认为自己没什么优点，无论是外表、学习，还是能力，她都觉得自己比
不上别人
B.晓璐在各方面都很出色，她不能接受其他同学比自已更优秀
C.明明和同学们一起玩时，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，明明很生气，要求这位
同学向自己道歉
3.外卖小哥冒雨送餐迟到，客户把外卖直接扔到了走廊的地上，这位客户的行为表明他缺乏
(
)。
A.尊重与理解
B.诚实与守信
C.自由与平等
4.下面三幅图的同学中，爱惜了自己名誉的是(
A.
B.
C.
嘿，看下你的答案呗。
爷爷您请坐。
哼！获奖有什
么了不起的。
5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话不能说明(
)
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励
6.刘青在学校有点调皮，班主任和同学都对他很宽容。但是，当刘青欺负并嘲讽刚转来的新
同学时，班主任非常生气，认为刘青很不尊重人，让刘青向新同学道歉，并在全班做检讨。
针对此事，同学们展开了如下讨论，其中说法正确的是(
)
A.班主任真是太小题大做了，刘青的行为又没有造成不良后果
B.班主任应该宽容刘青，这样让刘青多丢面子啊
C.班主任这样做是对的，不能无限度地纵容刘青
7.欣欣刚把地扫干净，但不知道被谁又丢上了垃圾。老师看到后批评了欣欣，欣欣应该
(
)
A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科
B.宽容地认为老师也不是完人，也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
8.下列各项行为中，不能被宽容的是(
)
A.春节过后，小亮用压岁钱买了一些鞭炮，在楼道里放
B.弟弟很调皮，总爱做鬼脸
C.小云组装积木时，丢失了一个零件

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