4.11.3 运动的形成 课件(共13张PPT)北师大版(2024)七年级下册

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4.11.3 运动的形成 课件(共13张PPT)北师大版(2024)七年级下册

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(共13张PPT)
第3节 运动的形成
第11章 人体的运动
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运动系统的组成

肌肉
关节
运动系统
长骨的结构和功能
复习
关节的结构
复习
骨骼肌
600多块
神经
血管
肌细胞
运动时这些肌肉怎么配合的?
活动:制作伸肘和屈肘模型
知识点:躯体由骨、关节和骨骼肌共同完成
屈肘 伸肘
肱二头肌 收缩 舒张
肱三头肌 舒张 收缩
知识点:躯体由骨、关节和骨骼肌共同完成
活动:制作伸肘和屈肘模型
双手自然下垂,肱二头肌、肱三头肌同时舒张,
提重物时,肱二头肌、肱三头肌同时收缩。
肱二头肌
肱三头肌
学生体验结合NB虚拟实验
1、运动时怎么实现的?
2、骨、关节、骨骼肌在运动形成过程中分别承担什么作用?
知识点:躯体由骨、关节和骨骼肌共同完成
骨、关节和肌肉的协调合作
知识点:躯体由骨、关节和骨骼肌共同完成
运动的形成——杠杆原理
在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动骨围绕关节活动,产生运动。
骨——
关节——
骨骼肌——
杠杆
支点
动力
观察鸡翅
取一个完整的鸡翅(已除羽毛),用解剖剪剪掉皮肤,观察肌肉是怎样附着在骨上的,观察骨的运动,去掉肌肉,观察骨与骨之间的连接。
运动中各个系统的参与(体验)
人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合,共同完成的。
知识点:躯体由骨、关节和骨骼肌共同完成

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