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考点六 遵守社会规则
高频考点
（一）社会生活离不开规则
1.社会秩序的含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2.社会秩序的种类
种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
3.社会秩序的重要性(作用)
（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会 资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
4.社会规则的含义
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
5.社会规则的种类
种类：道德、纪律、法律等。
6.社会规则与社会秩序的关系
（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
7.如何理解社会规则和自由不可分？
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
8.如何做到自觉遵守规则？
（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
9.我们为什么要坚定的维护和改进规则？
（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（2）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
（二）社会生活讲道德
1.尊重是交往的起点
（1）尊重他人是一个人内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
（3）尊重使社会生活和谐融洽
2.如何做到尊重他人？
（1）积极关注、重视他人
（2）平等对待他人
（3）学会换位思考
（4）学会欣赏他人
3.礼的含义及表现
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
4.文明的作用
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
5.如何做文明有礼的人？
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
6.诚信的含义
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
7.诚信的重要性
（1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诚信，无论走到哪里都能赢得信任。
（2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
8.失信的危害
如果一个人弄虚作假，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
9.怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？）
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
（2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
（三）做守法公民
1.认识法律
（1）法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3.违法行为的分类
民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
4.一般违法行为和犯罪的区别
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
5.认识行政违法行为和民事违法行为
（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
6.做遵章守法的公民
（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
7.什么是刑法？
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
8.什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
9.犯罪的后果？
任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。
10.什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
11.刑罚的分类？
根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。
12.如何预防犯罪？
（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
13.遇到侵害，依法求助
（1）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
（4）如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
14.有勇有谋，应对犯罪
（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
二、练习
1.读漫画《让一让》，漫画内容警示公民要( )
A.管理社会治安，保障公共秩序
B.强化规则意识，自觉遵章守法
C.制定交通规则，减少道路拥堵
D.提高道德修养，践行诚信美德
2.目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是( )
①专用道使用者应当自觉遵守规则，加强自律
②随着社会生活变化，公园应改进和完善规则
③任何违反社会秩序的行为都要受到法律制裁
④只要大家遵守规则，就能构建良好社会秩序
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.新修订的妇女权益保障法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明( )
A.规则不是一成不变的，可以随意修改
B.规则随社会的发展不断改进和完善
C.我国妇女享有不受法律约束的特权
D.规则是人们在达成默契的基础上形成的
5.渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日期开始实施。法定退休年龄的调整告诉我们( )
①所有规则都需要频繁地调整和完善
②规则应随着社会发展而不断改进和完善
③规则不是一成不变的，要积极改进规则
④一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.《高层民用建筑消防安全管理规定》：禁止高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。对违反上述要求，拒不改正的，最高罚款1万元。进一步规范电动自行车充电和停放( )
①是因为乱停乱放导致火灾时疏散逃生困难
②能够彻底解决电动自行车引发的安全问题
③说明维护良好的社会秩序需要制定规则
④给电动自行车使用带来麻烦，不方便人们出行
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.据报道：某大学出现了一个“网红打卡点”——盒饭自提点。自提点采用从取餐到付款全自助的“无人售卖”模式，每天卖近千份没有出现逃单情况。后台数据统计也发现，销售额与数量相符。“无人售卖”模式的推出需要个人( )
A.营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的风尚
B.弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系
C.树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事
D.完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限
8.《联合国宪章》序言中说：“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。”下列选项与“序言”所蕴含的道理最吻合的有( )
①遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》
②以大度兼容，则万物兼济。——《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
③水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》
④山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.作为礼仪之邦，中华传统文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语广为今用。例如：问人家姓名我们会用“贵姓”，读人家文章我们会说“拜读”……这启示我们( )
①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人
②做文明有礼的人，要用语文明
③设身处地为他人着想，不能考虑自身利益
④做文明有礼的人只为赢得他人的认可
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺。在当地人中他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这个故事启发我们( )
①为了追求经济收益，可以放弃诚信
②要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人
③诚信是我们融入社会的“通行证”
④诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11.当对人真诚与尊重他人隐私发生冲突时，下列理解正确的是( )
A.恪守诚实与尊重他人隐私不能共存
B.尊重个人隐私，就不能进行坦诚交流
C.既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私
D.任何情况下都不能说谎，要绝对诚实
12.江西省抚州市通过医保信用分级分类监管，提升医保服务的效能；黑龙江省哈尔滨市打造融资信用服务平台，推出政务数据贷、文旅贷等特色产品198项，通过创新信用服务惠企融资……近年来，我国持续健全社会信用体系，健全诚信建设长效机制。这有利于( )
①弘扬诚信文化，传承中华传统美德
②提高全社会信用水平，增强国家软实力
③增加社会矛盾，提高社会交往成本
④运用诚信智慧，塑造良好形象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.朱女士在网上看到一则寻人启事——3岁女孩在家门前玩耍时被一陌生男子抱走。下班路上，朱女士发现一个可疑男子，抱着和寻人启事中十分相似的女孩走过，便急中生智骑车慢慢跟随，确认了就是走失女孩，便守在男子带女孩住宿的旅店外，并立即报警。警察和女孩家长很快赶到，解救了女孩，将嫌疑男子带回了派出所。朱女士的行为启示我们( )
①同违法犯罪作斗争，只是成年公民的责任
②见义勇为是高尚的品格，值得褒扬和敬佩
③采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争
④维护正义，要不顾一切同违法犯罪作斗争
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.下列可以作为宣讲的应对之策的有( )
①以其人之道，还治其人之身，邀请朋友打击报复
②敢于并善于依靠法律武器来维护自己的合法权益
③及时向律师事务所等法律服务机构寻求法律帮助
④只能通过诉讼这一最正规、最权威的手段来维权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材：
最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。
对此，解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念，远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪，人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为，下列认识正确的是( )
①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可
②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任
③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然
④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一：近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，因此而导致的交通事故也与日俱增。
材料二：有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊!”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈。
（1）外卖送餐员的交通违规行为真的是“自由且无奈”之举吗 请就此谈谈你的认识。
（2）时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来” 请你从不同角度支招。
18.阅读材料，完成下列要求。
越是优秀的人，越懂得尊重别人。他们不会耻笑别人彰显自己的出众，更不会炫耀自己打击别人的自尊。他们时刻保持低调，经常礼貌待人，用一颗善良宽容的心与人相处。懂得尊重别人的人，不管在什么时候、什么场合，都会考虑别人的感受，都会维护别人的尊严，不会大肆宣扬别人的秘密，不会冷言嘲笑别人的缺点，不会指点议论别人的不足，懂得尊重别人的人，心胸宽广，大度能容，谦让有礼，以诚待人，不会挑战别人的原则，不会触碰别人的底线，时刻维护别人的自尊心，绝不让人感到尴尬和难堪。
（1）请从社会角度，说明尊重别人的重要性。
（2）上述材料启示我们如何尊重他人
19.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。请你阅读以下材料，
回答问题。
☆我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。
☆我国治安管理处罚法规定，扰乱公共场所秩序应受到处罚。法律规定
☆我国刑法规定，明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
①张某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。
②李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶。
③吴某等人明知他人利用信息网络实施犯罪，还是为其犯罪提供支付结算帮助，支付结算人民币3亿多元，违法所得人民币195万余元。
（1）上述案例中的哪一种行为是犯罪行为？为什么？
（2）小李认为，旷课逃学，放学抢同学5块钱不是什么大事，你怎么看？
（3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请就我们如何预防犯罪提出三条合理建议。
答案以及解析
1.答案：B
解析：分析可知，漫画《让一让》中车辆的行为是无视规则的表现，警示我们要强化规则意识，自觉遵章守法，B符合题意;AC都不是公民角度的内容，不符合题意;D与题意不符，漫画内容未涉及诚信。故选:B。
2.答案：B
解析：本题考查遵守社会规则。旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，这表明井然有序的社会生活离不开规则保障，我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，①④符合题意；材料未体现规则是如何形成的，②不符合题意；违反法律才会受到法律的制裁，③错误。故选B。
3.答案：A
解析：①②：分析题文材料，为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。我们要遵守规则，专用道使用者加强自律；体现了社会规则的改进，故①②说法正确；③：任何触犯法律的行为都要受到法律制裁，故③说法错误；④：只有……就，说法过于绝对，大家遵守规则有利于构建良好社会秩序，故④说法错误；故本题选A。
4.答案：B
解析：B：新修订的妇女权益保障法积极回应社会关切的痛难点问题，说明规则随社会的发展不断改进和完善，故B说法正确；A：规则可以修改，但不能随意修改，故A说法错误；C：任何人都没有特权，故C说法错误；D：说法正确但题干没有涉及规则的形成，故D不符合题意；故本题选B。
5.答案：B
解析：①：并不是所有规则需要调整和完善，规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，①说法错误；②③：我国渐进式延迟法定退休年龄改革的实施，表明规则不是一成不变的，要积极改进规则；随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则，不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，②③说法正确；④：题文中体现的是改进规则而不是废除规则，④说法与题不符；故本题选C。
6.答案：B
解析：题文中，中华人民共和国 应急管理部之所以进一步规范电动自行车充电和停放，是因为乱停乱放导致火灾时疏散逃生困难，说明维护良好的社会秩序 需要制定规则，①③正确；②错误，“彻底解决”的说法过于绝对，夸大了规定的作用；④错误，有利于规范电动自行车的使用，方便了人们出行。故选：A。
7.答案：C
解析：依据教材知识，诚信是做人的最基本原则，是经商的道德基础。分析题文材料，获得关键信息是“需要个人”，分析各选项得知，C“树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事”是对公民个人的要求，符合题意；ABD排除，都不是从个人角度分析的，不符合题意。故选：C。
8.答案：A
解析：①题干中“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处”体现了我国坚持和平共处五项原则，“遇方便时行方便，得饶人处且饶人”体现了宽容待人，和睦相处，故①正确；②题干中“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处”体现了我国坚持和平共处五项原则，“以大度兼容，则万物兼济”体现了兼容并包，和睦相处，故②正确；③题干中“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处”体现了我国坚持和平共处五项原则，“水至清则无鱼，人至察则无徒”体现了宽容待人，与题意不符，故③错误；④题干中“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处”体现了我国坚持和平共处五项原则，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”体现了事物之间是相互联系的，与题意不符，故④错误；故A①②正确，BCD错误。
9.答案：A
解析：文明有礼是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。结合题干材料内容，启示我们从细节做起、明礼，做文明有礼的人、用语文明，①②说法正确；需要考虑个人自身利益，③说法错误；做文明有礼的人不是为了赢得他人的认可，④说法错误。故选：A。
10.答案：D
解析：诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。季布因讲诚信而广受欢迎，启示我们诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，②③④正确；①中可以放弃诚信说法错误。
11.答案：C
解析：C：依据教材知识，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，故C说法正确；A：尊重隐私与诚实并不矛盾，可以共存，故A说法错误；B：此说法表述的过于绝对了，坦诚交流与尊重个人隐私并不矛盾，故B说法错误；D：当诚实与隐私发生矛盾时，我们可以运用诚信的智慧，做出选择，故D说法错误；故本题选C。
12.答案：A
解析：①②：题干中我国持续健全社会信用体系，健全诚信建设长效机制，是对诚信的重视，有利于弘扬诚信文化，传承中华传统美德，提高全社会信用水平，增强国家软实力，①②符合题意；③：减少社会矛盾，降低社会交往成本，③说法错误；④：选项说法正确，但题干未涉及运用诚信智慧，④不符合题意；故本题选A。
13.答案：C
解析：题干材料启示我们见义勇为是高尚的品格，值得褒扬和敬佩，要采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，故②③说法正确；同违法犯罪作斗争，人人有责，不只是成年公民的责任，故①说法错误；维护正义要讲究策略，不能不顾一切同违法犯罪作斗争，故④说法错误。故选：C。
14.答案：C
解析：②③：面对校园欺凌，我们要敢于并善于依靠法律武器来维护自己的合法权益，可以及时向律师事务所等法律服务机构寻求法律帮助，故②③说法正确；①：维权方式不合法，故①说法错误；④：“只能”说法太绝对，我们可以通过非诉讼途径来维权，故4说法错误；故本题选C。
15.答案：A
解析：依据题干描述，材料说明年龄不是违法犯罪的挡箭牌，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，远离犯罪“雷区”，①②正确；③错误，预防违法犯罪，未成年人杜绝不良行为是关键；④错误，未成年人受法律特殊的保护。故选：A。
16.答案：D
解析：本题考查法不可违。题文中列举的这些小微违法行为，看起来不会即刻造成较大的社会影响，但海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑。小微违法行为，既违背道德也违反法律，应该承担相应的法律责任。这启示我们要依法自律，遵纪守法，防患于未然。故②③④符合题意。任何违法行为都会产生社会危害，不能以为小微违法行为危害不大就忽视它，①说法错误。
17.答案：（1）不是。①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
（2）国家：完善关于外卖配送的法律法规。社会：加强安全出行的宣传力度。网络外卖订餐平台：加强对送餐人员的交通规则培训，提高法治意识。外卖员：提高自身道德和法律修养，自觉遵守社会规则等。
18.答案：（1）①尊重使社会生活和谐融洽。②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
（2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。
19.答案：（1）吴某等人的行为属于犯罪。因为吴某等人明知他人利用信息网络实施犯罪，还为其犯罪提供支付结算帮助，触犯了刑法，具有严重社会危害性，应该受到刑事处罚。
（2）小李的观点是错误的，旷课逃学属于不良行为，抢钱属于严重不良行为，不良行为和严重不良行为之间没有不可逾越的鸿沟，如果不良行为不加以改正就可能发展成为违法犯罪。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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