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七下科学期中（1-2单元）培优卷
一、单选题（每小题2分，共40分）
1．如图为菜豆的一生示意图，下列叙述错误的是
A．①→②过程所需要的有机物由子叶提供
B．③的茎和叶由菜豆种子中的胚芽发育而来
C．⑤所示豆荚的外皮是由珠被发育而来的
D．菜豆属于被子植物中的双子叶植物
2．一些科学用语是连接宏观与微观的桥梁，下列对用语的意义表述正确的是
A．Cu——铜分子 B．3O——3个氧元素
C．N2——2个氮原子 D．4H+——4个氢离子
3．日常生活中所用的塑料袋很多都含有氯，焚烧温度低于800℃时，含氯塑料不完全燃烧极易生成二嗯英(化学式为C12H4O2Cl4)。下列相关叙述正确的是(　　)
A．二嗯英中含有氧元素，是一种氧化物
B．二嗯英是由碳原子、氢原子、氧原子、氯原子构成的
C．二嗯英中碳、氢、氧、氯四种元素的质量比为6：2：1：2
D．我们可以通过减少一次性购物袋的使用来减轻二嗯英污染
4．如图表示四种原子的结构模型(“·”、”O”和”●”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（　　）
A．甲、丙的核电荷数不同 B．甲、丙为同一种原子
C．乙、丁属于同一种元素 D．甲、乙互为同位素原子
5．如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（　　）
1 2 3
A 胚乳 胚 种子
B 酵母菌 细菌 微生物
C 嫁接 营养繁殖 无性生殖
D 卵细胞 受精卵 生殖细胞
A．A B．B C．C D．D
6．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中错误的是（　　）
A．大豆种子萌发时，④提供营养物质
B．③最早突破种皮，发育成植物的根
C．⑤是大豆种子的主要部分，是新植物体幼体
D．大豆种子与水稻种子相比，水稻种子没有⑤
7．阳春四月，杭州龙井地区的茶农又开始忙碌起来，西湖龙井绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（　　）
A．单宁酸是一种纯净物
B．1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C．单宁酸中碳、氢、氧三种元素质量比为38：26：23
D．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
8．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是(　　)
①H②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
能表示一个分子的是①④⑥B．能表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有五个氧原子
9．同学们现将迈入或已进入青春期，你认为这个阶段最突出的特征是（　　）
A．身高、体重迅速增加B．性发育和性成熟C．神经系统的调节功能大大增强 D．心肌收缩力显著增加
10．下列关于物质组成和构成的认识，错误的是（　　）
A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B．“元素论”和“原子—分子论”是物质科学的基石
C．原子得到或失去电子后，其质量变化几乎可以忽略不计
D．与卢瑟福原子模型相比，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大
11． 如图所示，将甜玉米的胚与老玉米的胚乳结合所形成的种子播种后，长出的植株上所结的种子是(　　)。
A．B．C． D．
12．下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是(　　)
A．都是体积微小的微生物 B．细菌没有成形的细胞核
C．都是通过分裂的方式繁殖后代 D．都必须生活在有氧的环境中
13．湖州被称为“鱼米之乡，丝绸之府”，下列说法正确的是 （　　）
A．我们食用的大米营养物质主要来自稻谷的子叶
B．鱼类的生殖方式是体内受精、卵生
C．水稻在春末夏初播种，属于营养生殖
D．桑叶是家蚕的食物，桑树的果实（桑葚）是一种鲜果，由子房发育而来
14．春天田野怒放的油菜花散发浓郁花香，美丽风景让人流连。科学兴趣小组解剖油菜花如图所示，下列有关说法错误的是（　　）
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构D．用解剖刀从雌蕊中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
15．2024年2月，中国工程物理研究院宣布，研发含锥-177抗癌新药取得实质性进展。镥-177相对原子质量为177，核外电子数为71，则其核内中子数为（　　）
A．177 B．142 C．106 D．71
16．在①N；②CO；③Ar；④Cu中，能同时表示一种元素、一个原子和单质的化学式的是（　　）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．许多高龄妇女选择“试管婴儿”等辅助技术生育二孩。现今，“试管婴儿”技术能将由受精卵发育成的胚胎先进行基因筛查，然后选择无重大遗传缺陷的胚胎进行移植。下列有关“试管婴儿”说法正确的是（　　）
A．“试管婴儿”技术依据的科学原理是克隆技术B．“试管婴儿”的形成属于体内受精、有性生殖
C．“试管婴儿”的胚胎植入母体的子宫内继续发育D．“试管婴儿”只具有母亲的遗传特征
18．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　）
A．曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化
B．胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中
C．在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化
D．曲线b快速上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物
19．某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中不正确的是(　　)
A．铁元素的质量分数由高到低：
B．钙的化合物相对分子质量由大到小：
C．地壳中元素的含量由高到低：O> Si> Al
D．锰元素的化合价由高到低：
20．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（　　）
A．1-9a B．1-8a C．12a D．8a
二、填空题（每空1分，共 43分）
21、如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）B通过____________形成C，在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。
（2）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序排列在一起的组合。相对于人体的结构层次，植物体没有的结构层次是________。
22．下列物质①二氧化碳②氧气③铝④氖气⑤石墨⑥甲烷，由分子构成的是 　 　，由原子构成的是　 　。（填序号）
23．请用恰当的化学用语填空：
（1）地壳中含量最高的金属元素：　 　；标出氧化镁中镁元素的化合价：　 　。
（2）保持二氧化硫化学性质的最小粒子是　 　。构成氯化钠的微粒是　 　。
24．红火蚁(图甲)是蚂蚁的一种，每年的生殖期，许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁的受精方式属于　 　(填“体内受精”或“体外受精”)；
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D 表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程D→ 　 　(用字母和箭头表示)。
25．2024年4月24日，新昌县首次发放三孩补贴。如图所示是生殖细胞示意图和女性生殖系统结构示意图，请回答下列问题：
（1）图甲所示生殖细胞是由图乙中的　 　（选填字母）产生。
（2）图乙中C因病而摘除后，则该女性　 　（选填“能”或“不能”）保持第二性征。
（3）试管婴儿技术可以用人工方法让卵细胞和精子在试管中受精，试管所起作用相当于图乙中的　 　（选填字母）。
26．微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。
（1）图①是可以用来发面、酿酒的　 　；
（2）双歧杆菌常用于治疗肠道菌群失调导致的肠功能紊乱，它和上图中的　 　（填序号）属于同一类，与其他三种微生物相比，其在细胞结构上的主要区别是　 　。
（3）②与④是通过　 　繁殖后代的。
27．小保去超市买盐时发现超市供应的食盐除普通碘盐外，还有无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等，售货员告诉他是为了满足不同人群的需要。现有两种品牌的食盐A和B，主要成分的含量见表：（注：两种食盐仅NaCl中含有钠元素；（以钠元素质量计）35.1g/100g表示每100g食盐中含钠元素质量为35.1g，（以NaCl质量计）80.0g/100g表示每100g食盐中含氯化钠质量为80g）
食盐种类 食盐A 食盐B
主要成分的含量 （以钠元素质量计）35.1g/100g （以NaCl质量计）80.0g/100g
（1）加碘盐是通过加入KIO3的方法制成的，KIO3中碘元素的化合价为　 　。
（2）请比较食盐A和食盐B中NaCl含量高低，其中含量较高的是　 　（填食盐种类）。
28．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是　 　（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是成活的关键。
29． 1932年 Linus Pauling 提出电负性(其值用希腊字母x表示)的概念，用来确定化合物中原子某种能力的相对大小。他假定F 的电负性为4，并通过热化学方法建立了其它元素的电负性。Linus Pauling 建立的部分元素的电负性如下：
H： 2.1 　 　 　 　
Li： 1.0 Be： 1.5 N： 3.0 O： 3.5 F： 4.0
Na： 0.9 Mg： 1.2 P： 2.1 S： 2.5 Cl： 3.0
K： 0.8 Ca： 1.0 As： 2.0 Se： 2.4 Br： 2.8
Rb： 0.8 Sr： 1.0 Sb： 1.9 Te： X I： 2.5
Cs： 0.7 Ba： 0.9 Bi： 1.9 Po： 2.0 At： 2.2
Fr： 0.7 Ra： 0.9 　 　 　
回答下列问题：
（1）写出元素电负性在上表中同一横行的递变规律：　 　。
（2） 预测 Te 元素 x 的取值范围　 　。
（3）大量事实表明，当两种元素的x值相差大于或等于1.7时，形成的化合物一般是离子化合物。根据此经验规律，KBr物质　 　 (填“是”或“不是”) 离子化合物。
30．元素概念的建立是不断完善和修正的。请结合资料回答：
（1）卡文迪许用锌与足量的酸反应得到可燃空气，该可燃空气其实是　 　；可燃空气和氧气点燃反应生成水，保持水化学性质的最小的微粒是　 　；
（2）图甲AB原子和图乙中的　 　原子的总称为氢元素（填字母）。
31．已知一个碳-12 原子的质量为 mkg，一个铜原子的质量为 nkg，铜原子内有a个电子，则铜原子的相对原子质量为　 　，铜原子中的中子数是　 　(用含m、n、a的式子表示)。
32．要使CO2和CO中含有相同质量的碳元素，则CO2和CO的质量比是　 　。质量相等的CO2和CO中，氧元素的质量比是　 　。
33．回答下列问题。
（1）下表是元素周期表的一部分，请回答有关问题：
右图表示左表中　 　（填表中序号）的原子结构示意图；得电子后形成的离子符号为　 　；①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为　 　；
（2）X、Y两种元素的相对原子质量之比为7∶2，X与Y形成的化合物中，X、Y两种元素的质量之比为21∶8，则该化合物的化学式可表示为　 　。若X、Y两种元素的相对原子质量之比为2∶1，由这两种元素形成的化合物中，X、Y的质量之比为2∶3，其中X的化合价为+a。则在该化合物中Y的化合价为　 　。
34．H2O2是一种常见的化学试剂，可用于实验室制取02此外还可用作漂白剂、杀菌剂等。
（1）H2O2中氧元素的化合价为　 　。
（2）结构决定性质。研究发现H2O2可作为杀菌剂是因为其结构中含有“过氧基”（-O-O-），据此推断下列物质中，可以用作杀菌剂的是____。
A．H-O-H B．Na-O-O-Na C． D．
三、实验探究题
35．探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
【进行实验】1911年卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验（如图甲）。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子却发生了较大的偏转，且有极少数α粒子的偏转超过90°、有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来（如图乙）。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会发生大角度偏转。于是，卢瑟福推测：原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上。这里“很小的结构”指的是　 　。
（2）根据α粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像（如图丙）。结合图丙，请列举得出“原子内部绝大部分空间是空的”这一结论的主要证据是　 　。
（3）基于α粒子散射实验的研究，你认为丁图中最符合实际的原子结构为　 　（填字母）。
【拓展与应用】在认识原子结构模型的基础上，为强化同学们对分子结构模型的理解，老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动，并为此次活动设计了相应的评价量表：
“甲烷分子结构模型制作”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 两种颜色，原子大小比例合理 两种颜色，原子大小比例不合理 同种颜色，原子大小比例失调
指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、但不能体现分子的立体结构 形态扭曲与实际不符
（4）小科、小红两位同学均用超轻粘土制作甲烷分子模型（如图戊所示）。参照评价量表，组长把小红作品的“指标一”评定为“优秀”，而“指标二”评定为“合格”。为使该模型的“指标二”达到“优秀”，请你对该模型提出合理的改进建议：　 　。
36．小明家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物，经过精心管理，春天植物开花，姹紫嫣红。小明阅读有关它们生殖方式的信息，并对这些植物进行观察研究：
（1）图甲为豌豆花，授粉时，花冠形成了一个闭合空间，雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉；图乙为桑树的雄花和雌花，桑树的花往往不吸引眼球，花粉多而轻盈。请你根据上述信息，说说豌豆花和桑树花的传粉方式、传粉途径有何不同　 　。
（2）根据番茄内部结构特点，分析番茄的雌蕊类型为图丙的　 　（选填"“A”或"B”），请说明理由　 　。
（3）番茄的种子在果肉内不会萌发，必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发。为了探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与番茄汁接触有关，小明欲利用成熟的番茄若干个、表面皿、漏斗、量筒等器材进行实验。老师建议每个表面皿内加入液体的量以10~20毫升为宜。以下是小明的实验过程记录单：
小明不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了，请将其补充完整，可用图表或文字表述　 　。
37．科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而　 　不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是　 　。
（3）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的____（可多选）
A．元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量
B．自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数。
C．若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变
D．氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35C1和37C1，二者数量百分比各占一半
E．在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量
水质主要成分　　（mg/L）
偏硅酸（H2SiO3）25.0-35.0 钾K＋　　0.8-3.0 钠Na＋　　1.7-5.8 钙Ca2＋　　3.1-7.9 镁Mg2＋　　1.6-7.1 溶解性总固体　　50.0-120.0
pH值：（25℃） 7.1-7.6
四、解答题（每空1分，共8分）
38．如图是某矿泉水标签的部分内容，根据标签回答下列问题：
（1）该矿泉水是　 　（选填“纯净物”或“混合物”）；
（2）Na+和Ca2+根本区别是　 　；
（3）偏硅酸中硅和氧的质量比　 　。
（4）156克偏硅酸中硅元素的质量为多少？（请写出计算过程）
39．通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读下表中的内容，并回答相应的问题：
（1）由前两行内容对照可得出的规律：元素或原子的化合价数值往往与相应离子所带的　 　数相等。
（2）由后两行内容对照可得出的规律：通过元素或原子团的　 　可以确定相应化合物的化学式。
（3）根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，可推出该物质所含阳离子的符号为　 　。
（4）利用表中所给内容，请写出硫酸镁的化学式：　 　。
40．硝酸铵是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铵的化学式(NH4NO3)回答：
（1）硝酸铵中氮元素的化合价分别为　 　，　 　；
（2）500g 硝酸铵中含氮元素　 　g；
（3）多少克硝酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素[ CO(NH2)2]中所含氮元素的质量相等
（4）已知所购买的化肥中硝酸铵的含量为90%，则该化肥中氮元素的含量为多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】种子萌发的过程中，消耗内部的有机物使原有的种子结构发育成幼苗。
【解答】A、该过程是种子的萌发过程中为长出叶时，有机物只来自于种子自身，菜豆种子属于双子子叶植物物种子，营养物质主要储存在子叶中，A不符合题意；
B、种子中的胚芽会发育成新植株的茎和叶，B不符合题意；
C、豆荚的外皮属于果皮，应由子房壁发育而来，C符合题意；
D、菜豆种子中子叶数量为2，所以是双子叶植物，D不符合题意；
故答案选C。
2．【答案】D
【解析】【分析】2个氮原子：2N。
【解答】A、铜是金属，金属由原子直接构成，所以从微观的角度来看，可以表示一个铜原子，故A错误；
B、元素是宏观概念，不能说“个”，3O——3个氧原子，故B错误；
C、N2——表示的是一个氮分子，2指的是一个氮气分子中含有两个氮原子，故C错误；
D、离子带电，4表示的是4个氢离子，故D正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【解析】【分析】物质是由元素组成的；物质是由微粒构成的，构成物质的微粒有分子、原子或者离子三种；氧化物是指只有两种元素，其中一种是氧元素的化合物；构成物质的元素的质量比为各元素的相对质量比；
【解答】A. 二嗯英中含有氧元素，但是其不是一种氧化物，氧化物是指只有两种元素，其中一种是氧元素的化合物，A错误；
B. 二嗯英分子是由碳原子、氢原子、氧原子、氯原子构成的，B错误；
C. 二嗯英中碳、氢、氧、氯四种原子的个数比为6：2：1：2，C错误；
D. 我们可以通过减少一次性购物袋的使用来减轻二嗯英污染 ，D错误；
故答案为：D
4．【答案】C
【解析】【分析】
①甲原子核外有1个电子，原子核有1个质子和2个中子，乙原子核外有2个电子，原子核有2个质子和2个中子，丙原子核外有1个电子，原子核有1个质子，丁原子核外有2个电子，原子核有2个质子和1个中子。
②科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素，题图中甲和丙（乙和丁）属于同一种元素。
③原子中核内的质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素原子，题图中甲和丙（乙和丁）互为同位素原子。
④在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数。
【解答】
A.据图可知，甲和丙原子核中质子数相同，即核电荷数相同，故A错误；
B.据图可知，甲和丙原子核中中子数不同，不属于同种原子，故B错误；
C.据图可知，乙丁丙原子核中质子数相同，属于同一种元素，故C正确；
D.据图可知，甲和乙原子核中质子数不同，不属于同种元素，故不是同位素原子，故D错误；
故答案为：C。
5．【答案】C
【解析】【分析】由图像可知123分别包含在其中，其中3的范围是最大的，1是最小的。
【解答】A.1和2胚和胚乳为并列关系；
B.酵母菌和细菌也为并列关系；
C.嫁接属于用营养器官进行繁殖，营养繁殖属于无性生殖；
D.受精卵不包含在生殖细胞内。
故答案为：C
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】B
【解析】【分析】根据化学符号所表示的意义来分析解答。
【解答】①表示的是氢元素和一个氢原子；②表示的是亚铁离子，一个亚铁离子带两个单位的正电荷；③表示的是铜元素、一个铜原子和铜这种物质，铜由铜元素组成；④表示的是五氧化二磷，五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的，也表示一个五氧化二磷分子，一个五氧化二磷分子是由两个磷原子和五个氧原子构成的；⑤表示的是铁离子，一个铁离子带三个单位的正电荷，铁离子和亚铁离子的质子数相同，但化学性质不同；⑥表示的是氯化钠，氯化钠是由钠元素和氯元素组成的。故选B。
9．【答案】B
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。
【解答】 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的最突出特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡。
故答案为：B。
10．【答案】D
【解析】【分析】A、根据物质由元素组成分析。
B、根据“元素论”和“原子-分子论”与科学的关系分析。
C、根据最外层电子的质量很小，可以忽略不计分析。
D、根据道尔顿的原子模型对科学发展的重要性分析。
【解答】A. 所有物质均由元素组成，因此看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中，故说法正确；
B. “元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具，故说法正确；
C. 在原子的间隔中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子得到或失去电子后，其质量变化几乎可以忽略不计，故正确，不符合题意；
D. 道尔顿的原子模型对科学发展有着重大贡献，故错误，符合题意；
故答案为：D。
11．【答案】B
【解析】【分析】单子叶植物玉米的种子中的胚乳为胚的发育提供营养，胚最终发育成植物体，植物体的种类和性状由胚内细胞的细胞核内的遗传物质决定。
【解答】将甜玉米的胚与老玉米的胚乳结合形成种子后，老玉米的胚乳提供营养物质，甜玉米的胚内的细胞的遗传物质决定长出的植物体的种类和性状，故长出的植株所结的种子性状与甜玉米相同，故选B，ACD错误。
12．【答案】B
【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌主要是通过孢子生殖。
【解答】A、细菌和有些真菌体积微小，但是有的真菌体型较大，如蘑菇。A错误。
B、细菌具有细胞结构，但没有成形的细胞核，B正确。
C、细菌是靠分裂进行生殖的，真菌主要是通过孢子生殖，C错误。
D、有些细菌和真菌生活在有氧的环境中，有的可以生活在无氧的环境中，细菌中的乳酸菌属于厌氧菌，在有氧的环境中生命活动受到限制。D错误。
故选：B。
13．【答案】D
【解析】【分析】双子叶植物的种子结构是种皮和胚，胚包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养储存在子叶中；单子叶植物的种子的结构是种皮、胚和胚乳，营养来自于胚乳；哺乳类最大的特点是胎生哺乳；受精方式为体内受精的有：爬行类，鸟类，哺乳类和昆虫；体外受精的是：鱼类和两栖类；发育方式是胎生的是哺乳类；卵生的是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类；利用植物的营养器官繁殖下一代的方式成为营养繁殖，属于无性生殖；
【解答】A. 我们食用的大米属于单子叶植物，营养物质主要来自稻谷的胚乳，A错误；
B. 鱼类的生殖方式是体外受精、卵生 ，错误；
C. 水稻在春末夏初播种，有植物的种子繁殖下一代的方式属于有性生殖，种子是生殖器官，所以不属于营养繁殖，C错误；
D. 花中的子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以桑叶是家蚕的食物，桑树的果实（桑葚）是一种鲜果，由子房发育而来，正确；
故答案为：D.
14．【答案】D
【解析】【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。
花托：连接、支持作用
花瓣：保护花的内部结构，吸引昆虫
雄蕊：花药：内有花粉，花粉内含精子；花丝：支持花药
雌蕊：柱头：接受花粉；花柱：连接子房和柱头；子房：外有子房壁，内有胚珠，产生卵细胞
【解答】 A、用镊子从外到内依次取下花萼和花瓣，放在纸上进行观察， 不符合题意；
B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花。不符合题意；
C、用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构。不符合题意；
D、取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用放大镜观察里面的胚珠。符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】C
【解析】【分析】核电荷数=质子数=电子数，中子数等于相对原子质量减去质子数。
【解答】原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意可知镥原子的核外电子数为71，则镥原子的质子数为71，中子数为106.
故答案为：C。
16．【答案】C
【解析】【分析】根据化学式的意义分析判断。
【解答】①N表示：氮元素；1个氮原子，故①不合题意；
②CO表示：1个二氧化碳分子；二氧化碳物质（化合物），故②不合题意；
③Ar表示：1个氩原子；氩元素；氩气（单质），故③符合题意；
④Cu表示：1个铜原子；铜元素；铜物质（单质），故④符合题意。
故选C。
17．【答案】C
【解析】【分析】人的生殖方式是有性生殖，试管 婴儿是用人工方法让精子与卵子在试管中相遇，在形成早期胚胎后再移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【解答】A、克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，所以A不符合题意；
B、试管婴儿是用人工方法让精子与卵子在试管中相遇，属于体外受精，所以B不符合题意；
C、试管婴儿是用人工方法让精子与卵子在试管中相遇，在形成早期胚胎后再移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。所以C符合题意。
D、“试管婴儿” 是由精子与卵子结合发育来的，包含了母亲与父亲双方的遗传特征，所以D不符合题意。
故答案为：C
18．【答案】D
【解析】【分析】种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。
【解答】A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；当种子萌发长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化，A正确。
B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确。
C、胚乳内的有机物在种子萌发时逐步被耗尽，为种子的萌发提供能量，供胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化，C正确。
D、曲线b后期快速上升阶段表示玉米种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，D错误。
故选D。
19．【答案】B
【解析】【分析】根据有关元素和物质的含量的知识进行分析解答即可。
【解答】 A、要比较这三种物质中铁元素的质量分数大小，可以将这三种物质的化学式分别改写为：Fe6O8、Fe6O9、Fe6S6，因为硫原子的相对原子质量是氧原子的2倍，故Fe6S6还可以改写为Fe6O12；铁原子的个数相同，则氧原子对应的相对质量越小，铁元素的质量分数越大，故铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS，说法正确；
B、CaCO3的相对分子量为100，CaCl2的相对分子量为111，Ca（OH）2的相对分子量为74，故钙的化合物相对分子量由大到小：CaCl2＞CaCO3＞Ca（OH）2，说法错误；
C、地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al，说法正确；
D、KMnO4中锰元素为+7价，K2MnO4中锰元素为+6价，MnO2中锰元素为+4价，锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO2，说法正确；
故答案为：B。
20．【答案】A
【解析】【分析】根据乙酸、葡萄糖、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。
【解答】乙酸和葡萄糖中氢、氧原子个数比为2：1，水中氢、氧原子个数比也为2：1，所以形成溶液中氢、氧元素质量比为1：8，氢元素质量分数为a，则氧元素质量分数为8a，所以碳元素质量分数为1－9a；
故答案为：A。
21.【解析】：图中A为细胞层次，B为细胞群，C为不同组织，D为器官，E为人体内的消化系统；所以（1）B通过细胞分化形成C组织，此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异；（2）图中为消化系统，其主要功能是消化和吸收，（3）高等植物的结构层次：细胞-组织-器官-植物体；而高等动物的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-动物体，植物体少了“系统”这一层次。
答案：（1）细胞分化 （2）系统
22．【答案】①②⑥；③④⑤
【解析】【分析】由原子构成的物质：所有金属；稀有气体；常温下为固态的非金属（除了碘）。
【解答】①二氧化碳由二氧化碳分子构成；②氧气由氧分子构成；③铝由铝原子构成；④氖气由氖原子构成；⑤石墨由碳原子构成；⑥甲烷由甲烷分子构成。
可知由分子构成的有：①②⑥；由原子构成的有③④⑤。
23．【答案】（1）Al；
（2）SO2；Na＋、Cl－
【解析】【分析】（1）根据地壳中元素的含量以及化合价的标识分析；
（2）根据分子的定义以及离子符号的书写分析；
【解答】（1）地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故填：；物质中元素化合价标在化学式该元素正上方，正负在左，数字在右，氧化镁中镁元素化合价为+2价，故填：；
（2）分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持二氧化硫化学性质的最小粒子是二氧化硫分子，故填：；氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故填：。
24．【答案】（1）体内受精
（2）
【解析】【分析】（1）体内受精的生物有爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫。
（2）A幼虫、B蛹期、C成虫。
【解答】（1）由“ 每年的生殖期，许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精 ”可知，受精方式为体内受精。
（2）由题中“发育方式与家蚕类似”可知，属于完全变态发育，要经历蛹期，故发育过程为：。
25．【答案】（1）A
（2）能
（3）B
【解析】【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
【解答】（1）图甲所示是卵细胞，是由图乙中的A卵巢分泌的，除此外，卵巢还能分泌雌性激素。
（2）图乙中的C是子宫，是胎儿孕育的场所，而保持女性第二性征的激素是由A卵巢分泌的。因此， 图乙中C因病而摘除后，则该女性 能保持第二性征。
（3）图乙中B输卵管是精子和卵细胞受精的场所。因此， 试管所起作用相当于图乙中的B输卵管。
26．【答案】（1）酵母菌
（2）③；没有成型的细胞核
（3）孢子
【解析】【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
【解答】（1）①酵母菌用做面包和馒头以及酿酒，面包和馒头松软多孔是因为该微生物分解葡萄糖产生了二氧化碳；酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
（2）双歧杆菌属于细菌，它和上图中③属于同类，细菌与真菌在细胞结构上最主要的区别是没有成形的细胞核。
（3）②青霉和④蘑菇是通过孢子来繁殖后代的。
27．【答案】+5；食盐A
【解析】【分析】（1）在化合物中，正负化合价的代数和为零；
（2）用钠元素质量÷钠元素的质量分数得到氯化钠在实验A中的质量，然后与食盐B进行比较即可。
【解答】（1）根据题意可知，在KIO3中，钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数为0得到：（+1）+ x+（-2）×3=0，解得：x=+5价；
（2）根据题意可知，食盐A中 （以钠元素质量计）35.1g/100g ，
则食盐A中每100g食盐中含氯化钠的质量为，
因为89.3g＞80g，
所以食盐A中NaCl含量较高。
28．【答案】（1）子房
（2）保持亲本的优良性状（繁殖速度快）；形成层
【解析】【分析】 （1）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实；
（2）嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。图中甲是接穗，乙是砧木。
【解答】 （1）枇杷是植物的果实，它是由花的子房发育而来的。
（2）嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力，能不断产生新的细胞，如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使接穗和砧木的形成层紧贴，这是成活的关键。
29．【答案】（1）同一横行从左到右逐渐增大
（2）2.0≤x≤2.4
（3）是
【解析】【分析】（1）根据表中数据变化规律进行分析；
(2)根据表中Te在横行和纵行中相邻元素的电负性进行分析；
(3)根据Br与K的电负性差值判断。
【解答】（1）由表中数据可知，同一横行中从左到右元素电负性逐渐增大，同一纵行中从上到下元素电负性逐渐减小。
(2)由表中数据可知，在横行中，Te元素x取值范围在1.9和2.5之间，在纵行中，Te元素x的取值范围在2.0和2.4之间，综合可知Te元素x的取值范围是： 2.0≤x≤2.4 。
(3)Br的电负性为2.8，K的电负性为0.8，两种元素的x值相差为2，大于1.7，所以物质KBr 是离子化合物。
30．【答案】（1）氢气；水分子或
（2）C
【解析】【分析】（1）根据金属的化学性质分析。分子是保持物质化学性质的最小为粒。
（2）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
【解答】 （1）卡文迪许用锌与足量的酸反应得到可燃空气，锌和酸反应能生成具有可燃性的氢气，则该可燃空气其实是氢气。 可燃空气和氧气点燃反应生成水，保持水化学性质的最小的微为水分子或H2O。
（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，图甲A、B原子和图乙中的C原子的总称为氢元素，因为它们的原子核内质子数均为1。
31．【答案】；一a
【解析】【分析】根据相对原子质量是以碳原子质量为1/12为标准，其它原子质量与之相比，相对原子质量＝质子数+中子数分析。
【解答】 已知一个碳-12 原子的质量为 mkg，一个铜原子的质量为 nkg，则铜原子的相对原子质量为， 铜原子内有a个电子，则质子数为a， 中子数是一a 。
故答案为：；一a 。
32．【答案】11：7；14：11
【解析】【分析】要使CO2与CO含有相同质量的碳元素，则碳原子的个数应相等，CO2和CO中碳原子个数相等，据此进行分析解答．
根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
【解答】要使CO2与CO含有相同质量的碳元素，则碳原子的个数应相等，CO2和CO中碳原子个数相等，则CO2与CO的质量比为44：28=11：7；
设CO2和CO的质量为m，则等质量的CO2和CO中所含氧元素的质量比是（m××100%）：（m××100%）=14：11。
33．【答案】（1）④；Cl﹣；MgO
（2）X3Y4；-a/3
【解析】【分析】（1）在原子结构图中，圆圈内的数字是原子序数，据此确定元素种类。
根据该原子的最外层电子数确定达到8个电子的稳定状态时的得失电子情况，确定所带的电荷数和电性，从而写出离子符号。
根据图片确定①处和②处元素的名称，然后写出化合物的化学式。
（2）①元素的质量之比等于相对原子质量和个数的乘积之比，据此得到两种原子的个数之比，从而写出化学式。
②根据上面的方法写出化学式，然后根据正负化合价代数和为零计算出Y的化合价。
【解答】（1）根据原子结构图可知，质子数为17，那么为17号元素，即左表中④。
该元素为Cl元素，最外层电子为7，容易得到1个电子达到稳定状态，那么带一个单位的负电荷，离子符号为Cl-。
①为8号元素O，②为12号元素Mg，二者组成化合物的化学式为MgO。
（2）①设化合物的化学式为XnYm，
那么得到：7：2=21n：8m；
解得：n：m=3：4；
那么化学式为X3Y4。
②设化合物的化学式为XcYd，
那么得到：2：3=2c：1d；
解得：c：d=1：3；
那么化学式为XY3。
根据正负化合价代数和为零得到：a+3x=0；
解得：x=.
34．【答案】（1）-1
（2）B；C
【解析】【分析】 （1）根据化合物中，各元素的化合价代数和为0规律分析；
（2）根据题文信息进行分析。
【解答】 （1）化合物中，各元素的化合价代数和为0，H2O2中，氢元素为+1价，则氧元素的化合价为-1价；
（2）H2O2可作为杀菌剂是因为其结构中含有“过氧基”（ -O-O- ），因此可以用作杀菌剂的是BC。
35．【答案】（1）原子核
（2）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，
（3）C
（4）将中间的碳原子进行适当处理，将周围的四个氢原子安装在对应位置构成一个正四面体结构
【解析】【分析】（1）原子由原子核和核外电子构成，原子核在原子中间带正电荷，虽然很小但是质量很大，电子几乎没有质量带负电荷；
（2）如果原子内部大部分都是空的，那么大部分α粒子 不会受到原子核的排斥力而改变运动方向，据此分析；
（3）根据原子的核式结构分析；
（4）根据指标二中优秀与合格的区别分析解答。
【解答】（1）卢瑟福推测：原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上。这里“很小的结构”指的是原子核；
（2）出“原子内部绝大部分空间是空的”这一结论的主要证据是： 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 。
（3）根据散射实验可知，原子中间为原子核，周围几乎都是空的，故选C；
（4）为使该模型的“指标二”达到“优秀”，我的建议是：将中间的碳原子进行适当处理，将周围的四个氢原子安装在对应位置构成一个正四面体结构即可。
36．【答案】（1）豌豆花为自花传粉，桑树花借助风力来异花传粉
（2）B；因为番茄中有多粒种子，说明番茄的子房内至少有多个胚珠，A中子房内只有2个胚珠只能发育成2粒种子
（3）在 A、B 两个表面皿内分别加入 15 毫升番茄汁和 15 毫升清水，均置于温度适宜、空气充足的环境中
【解析】【分析】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】（1）豌豆花在授粉时，花冠形成了一个闭合空间，雄蕊的花粉落到同一朵花雌蕊的柱头上完成授粉，这种传粉方式是自花传粉。雄蕊花粉中的精子与雌蕊胚珠中的卵细胞结合 形成受精卵，所以豌豆的这种生殖方式为有性生殖。桑树的花既有雄花又有雌花，花粉多而轻盈，推测桑树花的传粉方式为异花传粉，主要依靠风为传粉媒介，属于风媒花，是 异花传粉。
（2）番茄的一个果实中有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠。因为番茄中有多粒种子，说明番茄的子房内至少有多个胚珠，B中有多个胚珠，而A中子房内只有2个胚珠只能
发育成2粒种子，所以番茄的雌蕊类型为图丙的B。
（3）本实验是探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与番茄汁接触有关，所以实验中要以番茄汁为变量设计实验。实验的步骤：①番茄捣碎，过滤，得到种子和番茄汁；②各取两个表面皿，分别标上A、B，在AB表面皿中各放入20颗番茄种子；③在A、B两个表面皿内分别加入15毫升番茄汁 和15毫升清水，均置于温度适宜、空气充足的环境中；④每天观察并记录番茄种子的萌发数量。
37．【答案】（1）中子数
（2）氕
（3）B；C；E
【解析】【分析】（1）根据在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而中子数不同分析。
（2）某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（3）元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
【解答】（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而中子数不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是氕。
（3）A、元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值，元素的相对原子质量不一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量，故错误；
B、自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数，故正确；
C、若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变，故正确；
D、氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35Cl和37Cl，但是二者数量百分比不一定各占一半，故错误；
E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量，故正确；
故答案为： B C E。
38．【答案】混合物；质子数不同；7：12；解：偏硅酸的相对分子质量=1×2+28+16×3=78156克偏硅酸中硅元素的质量=156克××100%=56克答：156克偏硅酸中硅元素的质量为56克。
【解析】【分析】（1）由多种物质组成混合物，只有一种物质组成纯净物；
（2）元素的本质区别是质子数不同；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比；
（4）元素质量=物质质量×元素的质量分数。
【解答】（1）根据铭牌可知，该矿泉水中含有偏硅酸和多种无机盐，属于混合物。
（2）Na+属于钠元素，Ca2+属于钙元素，则Na+和Ca2+根本区别是质子数不同。
（3）根据化学式 H2SiO3 可知，偏硅酸中硅和氧的质量比=28：（16×3）=7：12。
39．【答案】（1）电荷
（2）化合价
（3）Fe2+
（4）MgSO4
【解析】【分析】 （1）根据常见的几种离子和对应元素及原子团在化合物中的化合价进行分析；
（2）根据对应元素及原子团在化合物中的化合价与所能形成化合物的化学式进行分析；
（3）硫酸亚铁的化学式FeSO4，硫酸根显-2价，铁元素显-2价进行分析；
（4）硫酸镁中钠元素显+2价，硫酸根显-2价，进行分析。
【解答】 （1）由常见的几种离子和对应元素及原子团在化合物中的化合价，可得出的规律是：元素或原子的化合价数值往 往与相应离子所带的电荷数相等。
（2）与对应元素及原子团在化合物中的化合价与所能形成化合物的化学式，氢元素显+1价，氯元素显-1价，硫酸根 显-2价，形成酸的化学式分别为HCl、H2SO4， 通过元素或原子团的化合价可以确定相应化合物的化学式。
（3）硫酸亚铁的化学式FeSO4，硫酸根显-2价，铁元素显-2价，则阳离子是亚铁离子；其离子符号为Fe2+。
（4）硫酸钠中镁元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为MgSO4。
40．【答案】（1）-3；+5
（2）175
（3）设硝酸铵的质量为x
解得：x=160g
（4）硝酸铵中N%=28/80×100%=35%
N%=90%×35%=31.5%
【解析】【分析】（1）原子团的化合价等于组成元素化合价的代数和。
（2）氮元素的质量=硝酸铵的质量×氮元素的质量分数；
（3）元素的质量=物质质量×元素的质量分数，据此根据氮元素质量相等为条件列出方程计算即可。
（4）首先计算出硝酸铵中氮元素的质量分数，再用 硝酸铵在化肥中的质量分数×氮元素在硝酸铵中的质量分数计算即可。
【解答】（1）在 NH4NO3 中，硝酸根离子的化合价为-1价，那么得到：x+（-2）×3=-1，解得：x=+5；
铵根离子的化合价为+1，那么得到：y+（1×4）=+1，解得：y=-3。
（2）500g 硝酸铵中含氮元素：。
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