资源简介

(共34张PPT)
我为奥运做贡献
第16课
（岭南版）五年级
下
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
01
新知导入
01
新知导入
忘不了2008年北京奥运会那些令人热血沸腾的日子，观众的欢呼、喝彩，运动员的骄人战绩，都令我们深感自豪。奥运会还可以有哪些不同特色呢？让我们一起来设计自己的奥运会吧!
中国在奥运会历史上获得的第一枚金牌
2008年北京奥运会标志
新知导入
01
02
新知讲解
尝试·探索
广州体育馆模型
北京奥运会主体育馆模型
为了迎接奥运会，应运而生了体育场、奥运村等各类建筑。在你心目中，它们还可以有什么样的造型？你能设计出来吗？你能否选用合适的材料来制作模型呢
02
新知讲解
尝试·探索
一、“时空纽带”体育场：整体造型是一个巨大的环形，由许多层透明且带有光影效果的结构组成。从外部看，这些结构像是时光的涟漪，层层递进。在夜晚，通过特殊的灯光效果，能呈现出不同历史时期奥运会的精彩瞬间，如运动员冲刺、经典赛事画面等，寓意着奥运会连接着过去、现在和未来，承载着体育精神的传承。
02
新知讲解
尝试·探索
二、“共生之林”奥运村：由多栋建筑组成，每栋建筑都模拟不同种类的树木形态，高度和外观各有差异。建筑表面覆盖着绿色植被，模拟树叶，建筑之间通过架空的 “藤蔓” 式通道相连，代表着各国运动员在奥运村里和谐共生、紧密相连。
02
新知讲解
尝试·探索
三、“律动之环”游泳馆：外观是一个巨大的、不断流动的环形结构，代表着水的循环与灵动。环形的主体部分由透明的强化玻璃构成，内部的泳池在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛是一条流动的水带。屋顶设置了太阳能板，不仅为场馆提供能源，还呈现出波光闪烁的视觉效果，与游泳池的水相呼应，体现了体育与自然的融合。
02
新知讲解
观察·发现
所需材料如下：
主体结构材料：轻木、椴木等具有较好的强度和韧性，易于切割用于搭建体育场框架、雕刻和拼接；亚克力板、pvc板等透明顶棚。
细节塑造材料：泡沫板用于制作观众座位，便于切割；金属丝制作一些扶手、栏杆；粘土适用于塑造一些不规则的形状的装饰元素。
02
新知讲解
观察·发现
所需材料如下：
连接与固定材料：胶水uhu胶水、对于泡沫板等多孔材料粘接效果好；螺丝对于需要更牢固的木质金属结构部分；胶带用于粘接。
表面处理与装饰：颜料丙烯酸颜色彩丰富、覆盖力强、干燥速度快；砂纸用于表面打磨使其光滑平整；绒布用于模拟周边绿化。
02
新知讲解
背景：19世纪，随着欧洲资本主义的发展和文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想文化运动的影响，人们对古希腊文化党的研究和挖掘不断深入，对古代奥运会的了解也逐渐增多。
小贴士
现代奥运会的诞生
02
新知讲解
第一届现代奥运会：1896年4月6日，第一届现代奥运会在雅典隆重开幕。来自14个国家的241名运动员参加了田径、游泳、举重、射击、自行车等9个大项的比赛。现代奥运会继承了古代奥运会的传统，每四年举办一次，成为全球体育界最重要的盛会，促进了世界各国运动员之间的交流与竞争，推动了体育事业的全球化发展。
小贴士
现代奥运会的的诞生
02
新知讲解
观察·发现
看了同学们设计制作的作品，浓郁的奥运气息扑面而来，仔细看看，它们是怎样制作出来的？
开幕那天，主体育场将像鲜花一样盛开。
熊熊的奥运圣火将在这里点燃。
02
新知讲解
观察·发现
制作过程：
准备材料：卡纸、剪刀、美工刀、胶水、铅笔、直尺。
制作看台：用厚卡纸剪出长条，通过折叠、卷曲塑造看台立体感，可多层叠加增加层次感。
制作场地：用不同颜色卡纸剪出代表跑道、草坪等区域的形状，拼贴在看台中间。
细节添加：如制作栏杆等细节部分并粘贴到看台上。
组装固定：用胶水将看台、场地等部分粘贴，形成体育场。
装饰完善：添加皇冠等装饰元素、让作品更美观。
02
新知讲解
观察·发现
制作过程：
准备材料：卡纸、剪刀、美工刀、胶水、铅笔、直尺。
设计草图：在纸上画出火炬各部分的形状，尺寸比例。
制作火炬头部：用红色卡纸剪出火炬头部的形状，可通过折叠、卷曲等方式塑造出火焰的立体感，用美工刀刻出图案。
制作火炬中部：用黄色卡纸剪出圆环形状作为火炬中部。
制作火炬手柄：用橙色或其他颜色卡纸剪出火炬手柄形状，通过卷曲等方式让其具有立体感。
组装固定：将火炬头部、中部和手柄依次用胶水粘贴在一起。
02
新知讲解
奥运火炬象征着什么？
光明与希望：火在人类文明发展进程中一直是光明的象征，它驱散黑暗，带来温暖和安全。
团结与友谊：奥运火炬传递跨越不同国家、地区和民族，像一条纽带，将全世界人们连接在一起。
小知识
02
新知讲解
奥运火炬象征着什么？
和平与和谐：奥运会本身就是倡导和平的盛会，火炬所到之处传递着和平的信息。
拼搏与进取：在传递的过程中克服各种困难和挑战，完成自己的传递任务，象征着运动员在赛场上顽强拼搏、永不放弃的精神。
小知识
02
新知讲解
观察·发现
可以这样做：
（使用刀具时要注意安全）
制作底座：可以用铅笔在硬纸板上画一个合适大小的圆，用剪刀剪下来。
制作围栏：纸板剪成长条，围绕底座边缘，形成围栏结构并做镂空装饰。
制作云朵：用彩纸剪出云朵形状，图中是用白色彩纸剪出云朵形状，然后粘贴在围栏上方适当位置。
制作飞机：用彩纸折出纸飞机，将折好的纸飞机粘贴在云朵上。
奥运火炬
02
新知讲解
制作过程中的注意事项：
色彩的搭配：色彩的准确性按照奥运火炬的真实颜色选择颜料或彩纸；色彩协调添加一些装饰要注意与整体风格协调统一。
手工的技巧：折叠和拼接技巧，要注意折叠的方向线条清晰整齐，确保拼接处的平整牢固。
小知识
03
艺术欣赏
看一看
04
实践练习
选用合适的材料，运用剪贴和折叠等手法设计制作奥运会场馆或其他设施、用品的模型。
学习方法建议
奥运会体育馆
04
实践练习
学习方法建议
图中的模型，一般由以下几个部分构成：
比赛场地：田径场的跑道、足球场的草坪等。
观众席：为观众提供观赛座位区域。
赛事管理区：新闻发布厅、记者工作间。
运动功能区：运动员休息区、更衣、热身。
04
实践练习
学习方法建议
04
实践练习
学生作品欣赏
05
知识拓展
五环标志：皮埃尔·德·顾拜旦先生于1913年构思设计，奥林匹克标志由5个奥林匹克环套接组成，有蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。
会旗：奥林匹克会旗于1913年由顾拜旦亲自设计，长3米、宽2米。1914年为庆祝现代奥林匹克运动会恢复20周年，在巴黎举行的奥运匹克代表大会上首次升起。
奥运标志
05
知识拓展
活字印刷术表演：897 名表演者组成的活字印刷表演，字模凹凸起伏，层峦叠嶂，多种不同版本的 “和” 字依次展现，展现了中国古代活字印刷术的伟大发明，表达了中国人 “和为贵” 的理念，其独特的造型和整齐划一的动作。
记忆之塔：396 名 “圣火” 表演者攀上 “记忆之塔”，进行各种高难度动作的人体行为表现，整个 “记忆之塔” 幻化成一簇巨大的圣火。同时，技术人员通过数码投影技术将奥运会 16 天的珍贵镜头投射到 “鸟巢” 的碗边上。
2008年奥运会的特色节目
05
知识拓展
文化特色：艺术表演每届奥运会开幕式和闭幕式都是展示举办国文化艺术的重要舞台，例如2012年伦敦奥运会开幕式，以“奇妙岛屿”为主题，通过表演展现了英国的工业革命、文学艺术、流行文化等。建筑物往往融合了当地的文化特色和建筑风格例如2004年雅典奥运会的主体育场借鉴了古希腊建筑的元素。
奥运会还可以有哪些不同特色？
05
知识拓展
环保特色：越来越多的奥运会注重场馆建设的环保理念。2016 年里约奥运会的自行车馆，采用了太阳能光伏发电系统，为场馆提供部分能源，减少了对传统能源的依赖；举办奥运会期间，加强资源回收利用也是环保的重要举措；一些奥运会还将环保理念贯穿于整个举办过程，推动城市的可持续发展。如 2012 年伦敦奥运会，在筹备过程中就制定了一系列可持续发展目标。
奥运会还可以有哪些不同特色？
06
课堂练习
选择题
1.在手工制作奥运会场馆的过程中，常用哪种工具切割材料？
A.剪刀 B.美工刀 C.锯子 D.雕刻刀
2.奥运火炬通常被视为以下哪种象征？
A.和平与和谐 B. 活力与激情 C.更快、更高 D.努力、更强
做一做
（B）
（A）
05
课堂练习
填空题
1.在创作奥运会的绘画时，代表运动员的速度感，可以使用和 线条。
2.制作奥运手工作品，可以使用的材料有 和彩笔等。
判断题
1.只有运动员和志愿者才能为奥运做贡献。
2.爱护公共环境，保持城市整洁也是为奥运做贡献的一种方式。
3.鼓励身边的人参与体育运动，也是在为奥运精神的传播做贡献。
做一做
（√）
（x）
（√）
波浪线
卡纸
07
课堂评价
准备一段简短的介绍，说明自己制作的作品与奥运会的联系以及制作的思路和感受，以便在课堂上进行分享。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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