资源简介 !阿旗2024一2025学年第一学期期末考试试卷4.将选文中画横线的句子重新排序,最顺畅的是(2分)A.④①③②B.①③②④C.①③④②D.④②③①七年级语文任务二:品析经典之韵注意事项:5.结合名句积累,请将下面语段补充完整。(每空1分,共5分)1.本试卷共8页,满分100分。考试时间为120分钟。在古代诗词中,诸多诗句饱含着对朋友的深情厚谊:与远方友人相逢时的欣喜,可用2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的(1),不亦乐乎”来表达;牵挂远行友人,将一腔愁绪和无尽挂念托付明月相指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置。如随,“(2),(3)”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》):历经岁3.答题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。月沧桑,于偶然间与故友重逢,那惊喜场景恰似“(4),(⑤)”(杜4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。甫《江南逢李龟年》)所描绘的画面。那些与朋友一起走过的路,都成了生命里最温暖且坚实的底色,友情的力量始终支撑着我们无畏前行。0好亲爱的同学,七年级上学期的生活即将结束。下面,请你带着这一学期的收获,完成下6.阅读散曲,完成文后问题。(共5分)面“文学润心,阅读启思”主题活动任务吧!任务一:聆听作家絮语寿阳曲山市晴岚①马致远天净沙·秋思马致远请阅读下面语段,完成文后1-4题。(10分)花村外,草店西,晚霞明雨收天霁②枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,雪是冬日的最佳代言,梅是春天的无声信使。雪与梅,是人间与天上的唯美结合。明月四周山,一竿残照里,古道西风瘦马。桂在天空上,皎洁明亮,影影绰:梅花开在雪地里,风姿飒飒,暗香幽动。月亮、白雪和锦屏风又添铺翠。夕阳西下,断肠人在天涯。梅花,让这冬夜充满了别样的惬意,也迸发出乍然而泄的淡淡春色。寒冷和萧索的冬夜,幸好有雪,有月,有梅一月光给白雪xiāng上银边,白雪给月【注】①山市晴岚,元代潇湘八景之一。岚,指山岗。②天霁(j1):雨过天晴。③屏风,古代家用光纯洁的拥抱,白雪茫茫,月光漫漫,一枝红梅冲破寒冷的天气,沐浴其中,芳姿绝美,幽器物,有装饰、遮挡功能。这里指像屏风一样的山峦。香初露,让人无法自拔。(1)下列说法不正确的一项是(2分)月光雪色与梅花交相辉映,营造出一种喜出望外的清宁之美①所以,置身于月光雪色,A.马致远,元代戏曲作家、散曲家。“寿阳曲”是曲牌名。我们会觉得离美好很近,离春天很近…②寥寥几笔,简简单单,却意味无穷。③哪怕惊鸿B.“明”“收”“霁”等既写出雨后景象,又为下文描写“晴岚”做铺垫。一臀,也会让人心头萌发出超越冬天的向往。④这种美,不事张扬,也不吝sè,像一幅幅C.“又添铺翠”指霞光映照下的山色为人家华丽的屏风增添了翠绿的颜色。7简洁的小画。(选自马庆民《月光雪色》有删改)D.该曲虽重在写“晴岚”,但并非只写晴岚,还有草店、晚霞、山色等,真是一笔一景,1.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的文字。(4分)曲中有画。惬意▲xiang上▲沐浴▲吝se▲(2)本曲中“残照”与《天净沙秋思》中“夕阳西下”均指太阳落山时的景象。两首曲中,2.朗读“雪与梅,是人间与天上的唯美结合”时,要突出“结合”的特点,应重读(2分)在同一时刻,作者表达的情感是否相同?请简要分析。(3分)A.是B.人间与天上C.唯美D.结合7.结合整本书阅读,完成文后问题。(4分)3.文中画波浪线的成语运用不恰当。结合语境推敲,恰当的是(2分)(1)《朝花夕拾》中,鲁迅先生记录了自己生命中出现的一些人物。下面几个人物中,你A.万籁俱寂B.人迹罕至C.鸦雀无声D.庄严静穆觉得哪个人物对鲁迅影响最深?为什么?请简要陈述。(不超过80字)(2分)长妈妈藤野先生范爱农七年级语文试题第1页,共8页七年级语文试题第2页,共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览