资源简介

2025届中考生物学二轮复习高频考点突破：（2）生物体的结构层次
考情分析
课标解读 1.认识显微镜的结构，会练习使用显微镜，并会做相关题目 2.说出动植物细胞的结构和功能 3.明确细胞的分裂、生长和分化的相关知识 4.说出动植物体的结构层次 5.科学实验：动植物细胞临时装片的制作、观察草履虫
全国中考近两年考查情况 核心考点 试题分布 分数 热度
显微镜的结构和使用 经常以选择题形式考查，大题一般不独立考查 2-6分 ☆☆☆
动植物细胞的结构与功能 细胞膜的功能是考查热点 2分 ☆☆
细胞的分裂、生长与分化 选择题中某一选项或大题中某一挖空 2分 ☆
科学实验：动植物细胞临时装片的制作 海南、苏州、晋中中考均以选择题形式出现，昆明试卷中以大题挖空题出现 2分 ☆
科学实验：观察草履虫 山东淄博中考第4题，选择题 2分 ☆
备考指导 依据考试说明的要求，本专题分为三个二级主题，十二项具体内容标准，包括三个实验，从考试要求来看，要求为“了解”层次的内容6项，“理解”层次的内容2项，“应用”层次3项，技能中“独立操作”层次1项，三个实验均为技能要求中的“模仿”层次。在整个初中生物总复习中属于基础性、比较简单的专题，是后续复习专题四、专题五和专题七等复习的基础。
考点突破
1.冬菇、白菜和带鱼结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像(示意图)。有关说法错误的是( )
A.图甲中可通过遮光器和⑥来调节亮度，物像被放大了160倍
B.图乙中由a物镜换成b物镜观察时，转动图甲中的②，使物像更清晰
C.图丙所示的操作是用吸水纸从对侧吸引碘液
D.图丁的结构3为支持和保护作用的细胞壁
3.某同学利用白菜根培育出一株白菜花，下列叙述正确的是( )
A.细胞体积的增大与细胞数目的增多使白菜表现出生长现象
B.白菜根尖细胞分裂产生的新细胞遗传物质减半
C.白菜根部的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核及叶绿体等结构
D.从结构层次的角度来看，白菜叶属于营养组织
4.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是( )
A.在载玻片上滴加的液体①是生理盐水
B.粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数
C.视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈
D.视野出现气泡④，可能是盖盖玻片的时候操作不当引起的
5.下图是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片，其中A为洋葱鳞片叶内表皮细胞，B为人的口腔上皮细胞，C为黑藻叶片细胞。下列叙述正确的是( )
A.制作动、植物细胞临时装片，正确的操作顺序是③②①
B.制作B细胞临时装片时，步骤②中滴加的液体是清水
C.图中的三个步骤是制作A、B、C三种细胞临时装片必须进行的
D.若A中的污点在装片上，向下移动玻片，可将污点快速移出视野
6.比较是一切理解和思维的基础，下列关于两种细胞的描述，不科学的是( )
A.甲是植物细胞，乙是动物细胞
B.乙没有液泡、细胞壁和叶绿体
C.二者都具有的能量转换器是④线粒体
D.两类细胞分裂过程中，变化最大的都是②细胞核
7.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是( )
A.正确的操作顺序是②③⑤④①
B.步骤①中染色用的液体是碘液
C.步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态
D.如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的
8.我们学习生物学，不仅要学习书本上科学知识，也要学习追求真理和研究生物学的科学方法。实验是科学探究的重要方法，下列实验操作步骤与实验目的对应关系不正确的是( )
A.观察酵母菌，在盖玻片的中央滴一滴碘液染色，便于观察酵母菌的细胞核
B.观察人的口腔上皮细胞，在载玻片中央滴一滴清水，维持细胞正常形态
C.观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，限制草履虫的运动
D.观察鱼的形态和结构，用滴管吸取一些墨汁滴在鱼口的前方，便于观察鱼的呼吸
9.伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分，如图所示。下列叙述错误的是( )
A.伞藻的细胞核内含有遗传物质
B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C.伞藻的“帽”“柄”和“假根”是细胞分化的结果
D.伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用
10.“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘了初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是( )
A.芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器
B.河豚洄游主要受肌肉组织的调节和控制
C.芦苇和河豚的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D.和河豚相比，芦苇在结构层次上的主要不同之处是没有系统
11.如图表示“多莉”羊的培育过程，下列有关叙述中错误的是( )
A.甲绵羊为“多莉”羊提供遗传物质
B.“多莉”羊的长相与丙最为相像
C.“多莉”羊不是由受精卵发育而成的
D.“多莉”羊的培育过程主要利用了克隆技术
12.黄河涯蜜桃为人们带来了最美好的味蕾享受。如图为黄河涯蜜桃的果实和种子，相关描述不正确的是( )
A.蜜桃口感甜美，其甜味物质主要来自液泡
B.图中2果皮对3种子具有保护作用
C.由图分析可知，蜜桃的果皮分为外果皮、中果皮、内果皮，且构成三层果皮的组织不同
D.蜜桃的花、果实、种子是生殖器官，与根、茎、叶一起构成复杂的系统
13.科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述
不正确的是( )
A.过程①是细胞生长，细胞不能无限长大
B.过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C.过程③是细胞分化，形成了不同的组织
D.①②③过程细胞内染色体数目不断减少
14.下面是植物体结构层次图，据图分析正确的是( )
A.①表示细胞分裂
B.②的过程中细胞的遗传物质发生了变化
C.③表示的是上皮组织
D.④包括了花、果实、种子等器官
15.下列关于国宝大熊猫的叙述，错误的是( )
A.大熊猫结构和功能的基本单位是细胞
B.大熊猫的心脏、血管和血液都属于器官
C.与大熊猫相比，竹子没有的结构层次是系统
D.细胞生长、分裂和分化是大熊猫生长发育的基础
16.下图为人体的结构层次示意图，下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ通过细胞分裂形成Ⅲ
B.人体发育的起点是Ⅰ卵细胞
C.不同的Ⅳ按照一定的次序结合在一起，就构成Ⅵ
D.Ⅲ按照一定的次序结合在一起并行使一定功能的结构构成Ⅳ
17.下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是( )
A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B.在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统
C.心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
D.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织
18.同学们选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，如图所示，下列说法正确的是( )
A.果皮、果肉和其内的“筋络”可通过细胞分裂形成
B.果皮位于果实的最外面，属于上皮组织
C.从结构层次的角度来看，番茄植株与果实属于同一层次
D.图丙所示番茄“筋络”属于输导组织
19.用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的材料制成玻片标本。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。图丁中A、B是显微镜下观察到的“人口腔上皮细胞”临时装片的不同视野，请据图填空。
(1)图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是__________。(填序号)图乙、图丙中，装片制作效果更好的是__________，另一个效果欠佳的原因是图甲中__________(填序号)步骤操作不当。
(2)图丁中视野由A到B时，应先向__________移动装片，再转动左图中的[ ]__________换用[ ]__________物镜观察。
20.某课外小组的同学取湖中的水在显微镜下观察，发现了两种微小生物：眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示。
(1)在制作草履虫临时装片时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是______，从而便于观察。
(2)草履虫的[ ]______具有运动作用，具有呼吸作用的是[ ]______。
(3)由图可知，眼虫细胞内的______是草履虫所没有的；所以草履虫只能利用现成的有机物，食物经过口沟进入体内形成[ ]______。
(4)图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都是______的指挥和控制下进行，其内含有指导生物发育的全部遗传信息。
(5)如图，在培养液的一侧放食盐，发现草履虫绝大部分向______运动，这反映出草履虫具有的生物特征是______。
(6)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明______。
21.某中学食堂在做饭菜调查问卷，发现番茄炒鸡蛋深受学生们的喜爱，番茄又称西红柿，酸甜可口，含有丰富的胡萝卜素、维生素，营养价值高。下图为西红柿植物体和人体的结构思维导图。请据图回答下列问题：
(1)图中番茄和人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞名称是___________。图中b表示细胞的___________过程，该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比___________(选填“减半”“不变”或“加倍”)。
(2)番茄果肉中含有丰富的营养物质，其属于图中[②]组织，这些营养物质是叶片进行光合作用合成后，通过图中④结构中的___________运输到果实中储存起来的。
(3)同学们喜欢吃的番茄在生物体结构层次与人体相比，主要不同之处是没有图中___________(填字母)结构层次。
(4)“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列关于几种组织的结构与功能叙述不正确的是_____。
A.保护组织的细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能
B.分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有较强分裂能力
C.结缔组织的细胞形态多样，细胞间质多，具有支持、连接、保护等功能
D.肌肉组织主要由肌细胞构成，能产生并传导神经冲动
答案以及解析
1.答案：A
解析：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统(动物体有系统，植物体无系统)，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器—线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选A。
2.答案：D
解析：A.在显微镜的使用中，遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒的光线多少；反光镜有平面镜和凹面镜之分，能反射光线并调节光线强弱，所以可通过遮光器和⑥反光镜来调节亮度。物像放大倍数是目镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积；图甲中的目镜为16×，物镜为10×，则物像被放大了16×10=160(倍)，故A正确。
B.由图乙可以看出，a物镜与载物台之间的距离远，为低倍物镜；b物镜与载物台之间的距离近，为高倍物镜。由a低倍物镜换为b高倍物镜后，物像可能会不清晰，需要转动②细准焦螺旋来使物像更加清晰，细准焦螺旋能够细微调焦，故B正确。
C.制作口腔上皮细胞临时装片进行染色时，就是把碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使碘液浸润全部标本，图丙所示操作符合染色步骤，故C正确。
D.人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，图丁的结构3是细胞膜，其功能是保护和控制物质进出细胞等，而不是起支持和保护作用的细胞壁，故D错误。
故选D。
3.答案：A
解析：A.多细胞生物体的生长发育要经过细胞的分裂、分化和生长，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，通过细胞生长能够使细胞体积增大，通过细胞分化形成了不同的组织。白菜是一种被子植物，白菜由小长大与细胞数目的增多和细胞体积的增大是分不开的，A正确。
B.在白菜根尖细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致。这样就确保了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，白菜根尖细胞分裂产生的新细胞和原细胞的遗传物质是一样的，B错误。
C.白菜根部的细胞作为植物细胞，确实具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。然而，叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，主要存在于叶片等绿色细胞中。在白菜的根部细胞中不含叶绿体，C错误。
D.白菜是一种绿色开花植物，具有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，白菜叶是由保护组织、薄壁(营养)组织、输导组织等不同组织构成的器官，D错误。
故选A。
4.答案：D
解析：A.制作的是洋葱表皮细胞临时装片，因此在载玻片上滴加的液体①应该是清水，目的是保持细胞正常形态，A错误。
B.②是粗准焦螺旋，其作用是大幅度升降镜筒，起到调节焦距的作用，它不能调节显微镜的放大倍数，B错误。
C.视野太暗，应该使用遮光器③中的大光圈，C错误。
D.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样水滴从一侧被均匀赶向另一侧避免产生气泡，视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的，D正确。
故选：D。
5.答案：D
解析：A.根据分析，制作动、植物细胞临时装片，正确的操作顺序是②滴→①展(涂)→③染，A错误。
B.B细胞是人口腔上皮细胞，细胞外没有细胞壁的保护和支持作用，故②滴加的应该是生理盐水，以避免细胞过度吸水而涨破，B错误。
C.C黄瓜表层果肉细胞含有丰富的叶绿体，观察时无需进行③染色，C错误。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，视野A中污点在视野的上方，要使污点快速移出视野，像应该向上方移，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，装片应该向下方移，D正确。
故选D。
6.答案：C
解析：甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡所以甲是植物细胞，乙是动物细胞，A正确；
乙是动物细胞，所以没有液泡细胞壁和叶绿体，B正确；
动植物细胞都具有的能量转换器为③线粒体，C错误；
两类细胞分裂过程中，变化最大的都是②细胞核，D正确。
7.答案：C
解析：步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，C错误。
8.答案：B
解析：A.酵母菌是一种真菌，其细胞核不容易直接观察到。观察酵母菌，在盖玻片的中央滴一滴碘液染色，便于观察酵母菌的细胞核，故A正确。
B.观察人的口腔上皮细胞，在载玻片中央滴一滴生理盐水，维持细胞正常形态，故B错误。
C.观察草履虫时，为了限制草履虫的运动，可以在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，限制草履虫的运动，便于观察，故C正确。
D.当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液中的二氧化碳随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。故用滴管吸取一些墨汁滴在鱼口的前方，便于观察鱼的呼吸，故D正确。
故选B。
9.答案：C
解析：A.细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA，这些遗传物质携带着细胞生长、分裂、代谢等所有生命活动所需的信息，故A不符合题意。
B.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的主要场所，它利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这是植物细胞获取能量和营养物质的重要方式，故B不符合题意。
C.细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。然而，伞藻是一种单细胞生物，它的“帽”“柄”和“假根”并不是由不同的细胞分化而来的，而是由这一个细胞内的不同部分发育而来的，故C符合题意。
D.细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护细胞的作用。伞藻作为一种藻类植物，其细胞壁同样具有这样的功能，它维持着伞藻细胞的独特外形，故D不符合题意。
故选C。
10.答案：D
解析：A.芦苇细胞中都有两种能量转换器(叶绿体和线粒体)，河豚细胞中的能量转换器只有线粒体，故A错误。
B.河豚洄游行为主要神经系统的调节和控制，故B错误。
C.芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，而河豚具有系统这一层次，故C错误。
D.植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。和河豚相比，芦苇在结构层次上的主要不同之处是没有系统，故D正确。
故选D。
11.答案：B
解析：A.据图可知，甲绵羊为“多莉”羊提供了细胞核，细胞核内含有遗传物质，故A正确。
B.甲绵羊为“多莉”羊提供了细胞核，细胞核是遗传的控制中心，控制着生物的发育和遗传，因此“多莉”羊的长相与甲最为相像，故B错误。
C.“多莉”羊是通过克隆技术获得的，没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，故C正确。
D.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，“多莉”羊的培育过程主要利用了克隆技术，故D正确。
故选B。
12.答案：D
解析：A.液泡中含有细胞液，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。蜜桃的甜味物质主要就储存在液泡中，因此当我们品尝蜜桃时，能够感受到其甜美的口感，A正确。
B.植物的果实的表面覆盖着果皮，保护着果实内部的各种组织。结合题图可知，图中1和2都是果皮，果皮对3种子具有保护作用，B正确。
C.蜜桃的果皮确实可以分为外果皮、1中果皮和2内果皮。由于果皮在果实中的位置和功能不同，因此构成这三层果皮的组织也会有所不同，C正确。
D.蜜桃的花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官，与根、茎、叶一起构成植物体。植物没有系统这一层次，D错误。
故选D。
13.答案：D
解析：A.①表示细胞生长，细胞不能无限长大。
B.②表示细胞分裂，B正确。
C.③表示细胞分化，C正确。
D.①②③过程细胞内染色体数目不变。
故选：D。
14.答案：A
解析：A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。因此，①表示细胞分裂，A正确。
B.②细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。细胞分化是细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，B错误。
C.植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织，植物没有上皮组织，C错误。
D.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。绿色开花植物的六大器官：④营养器官包括根、茎、叶；生殖器官包括花、果实、种子，D错误。
故选A。
15.答案：B
解析：A.除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，大熊猫结构和功能的基本单位是细胞，A正确。
B.血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此大熊猫的血液是一种流动的结缔组织。而大熊猫的心脏、血管都属于器官，B错误。
C.植物没有系统结构层次，大熊猫等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，C正确。
D.生物能长大都与细胞的生长、分裂和分化有关，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞分裂会使细胞数目增多，细胞分裂产生新细胞；细胞分化是形成不同的组织，因此，细胞生长、分裂与分化是大熊猫生长发育和繁殖的基础，D正确。
故选B。
16.答案：D
解析：A.细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的分化形成不同的组织。A错误。
B.人体发育的起点是I受精卵。B错误。
C.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起，就构成了系统。C错误。
D.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。D正确。
故选：D。
17.答案：B
解析：A.分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误。
B.在结构层次上比较，松鼠属于动物，有系统，而松树属于植物，则不具有系统，B正确。
C.心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成，C错误。
D.血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。它担负着运输任务，D错误。
故选B。
18.答案：D
解析：
A 果皮、果肉和其内的“筋络”可通过细胞分裂、分化形成，A错误
B 果皮位于果实的最外面，属于保护组织，B错误
C 从结构层次的角度来看，番茄植株属于植物体，果实属于器官，C错误
D 图丙所示番茄“筋络”属于输导组织，D正确
19.答案：(1)③④②①；图丙；①
(2)左①转换器；②高倍
解析：(1)根据分析可知，制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。因此，图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片。细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动；盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。图乙中出现了气泡；因此，图乙、图丙中，装片制作效果更好的是图丙，图乙效果欠佳的原因是图甲中①盖上盖玻片步骤操作不当。
(2)图丁中视野由A到B的变化是从低倍镜观察到高倍镜观察的过程。在使用显微镜进行观察时，通常需要先使用低倍镜找到观察目标，并将其移至视野中央；然后再转动转换器换上高倍镜；接着使用细准焦螺旋调节焦距直至图像清晰。同时，由于高倍镜的视野范围较小，所以在换用高倍镜之前需要先移动装片以确保目标位于视野中央。根据图丁中的视野变化可以判断，目标细胞位于视野的左侧，由于视野中的物像是倒立的，所以在换用高倍镜之前应先向左移动装片，目标细胞会向右移至视野中央。然后再转动①转换器换上②高倍镜进行观察；最后使用⑤细准焦螺旋调节焦距直至图像清晰。
20.答案：(1)限制草履虫运动
(2)②纤毛；①表膜
(3)叶绿体；③食物泡
(4)细胞核
(5)右；能对刺激作出反应
(6)细胞是生物体结构和功能的基本单位
解析：(1)草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。在制作草履虫临时装片时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
(2)草履虫的纤毛布满体表，纤毛不断摆动，使草履虫在水中旋转式运动；草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。可见，草履虫的②纤毛具有运动作用，具有呼吸作用的是①表膜。
(3)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知，眼虫细胞内的叶绿体是草履虫所没有的，眼虫能够在叶绿体中进行光合作用，自己制造有机物；草履虫只能利用现成的有机物，食物经过口沟进入体内形成③食物泡。食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣，从胞肛排出。
(4)细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。遗传物质上携带者遗传信息。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，图中两种生物的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都是在细胞核指挥和控制下进行，其内含有指导生物发育的全部信息。
(5)草履虫属于单细胞生物，具有能对外界刺激作出反应的生物特征，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。如图，在培养液的一侧放食盐，食盐对草履虫来说是有害刺激，所以草履虫要逃离有食盐的一侧，因此发现草履虫绝大部分向右运动，这反映出草履虫具有的生物特征是能对刺激作出反应。
(6)除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；细胞是生物体生命活动的基本单位。结合分析可知，单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物的细胞分工合作，每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
21.答案：(1)受精卵；分化；不变
(2)筛管
(3)C
(4)AD
解析：(1)受精卵是许多生物的生长发育的起点，图中番茄和人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞名称是受精卵。图中b表示细胞的分化过程，细胞分化的结果是形成不同的组织，该过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。
(2)植物的输导组织具有输送营养物质的作用，包括导管和筛管，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，番茄果肉中含有丰富的营养物质，这些营养物质是叶片进行光合作用合成后，通过图中④输导组织中的筛管运输到果实中储存起来的。
(3)植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。番茄与人的结构层次相比没有C系统。
(4)A.保护组织的细胞排列紧密，具有保护内部结构的功能，没有分泌功能，故A错误。
B.分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有较强分裂能力，分布在根尖、芽尖等位置，故B正确。
C.动物体中的结缔组织的细胞形态多样，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养等功能，故C正确。
D.肌肉组织主要由肌细胞构成，功能是收缩和舒张，能使机体产生运动，故D错误。
故选AD。

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