资源简介 2025届中考生物学二轮复习高频考点突破:(4)被子植物的一生考情分析课标解读 1.孢子植物和种子植物的形态特征及与人类的关系。 2.种子的主要结构,种子萌发的条件和过程。 3.根的结构与生长;叶芽的结构及其发育。 4.花的结构,传粉和受精的过程及受精后花各部分的变化。全国中考近两年考查情况 核心考点 试题分布 分数 热度孢子植物和种子植物 均为选择题,无大题 2分 ☆☆☆种子的结构及萌发过程 选择题和大题均有分布 2分 ☆☆☆根的结构与生长 河北石家庄,15 2分 ☆叶芽的结构及其发育 多为选择题 2分 ☆开花和结果 选择题和大题常考试题,大题一般以读图填空题为主 6-10分 ☆☆☆备考指导 孢子植物和种子植物是近两年常考热点,掌握绿色植物的特征及生活环境,及与特征相适应的与人类的关系,可以轻松作答。被子植物的一生包括种子萌发、根的生长、芽的发育、开花和结果。其中开花与结果是重点也是难点,从种子到结果,又从果实到种子,系统地理解各部分之间的关系,了解植物体各个组成部分:根、茎、叶、花、果实、种子可以更好地解题。考点突破1.在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变成蓝色的部分是( )A.胚乳 B.胚根 C.子叶 D.胚芽2.某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( )A.定期洒水,保持湿度 B.装置始终充满水,保证水分供应C.定时光照,保持温度 D.装置始终密封,防止微生物侵入3.如图为菜豆和小麦种子的结构示意图,下列叙述正确的是( )A.结构5和10都是贮存营养物质的主要结构B.结构2和7在种子萌发时最先突破种皮C.结构1、2、4组成胚,是新植物的幼体D.结构1和11可以发育成根和茎的连接部分4.为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验(除探究条件不同外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析不正确的是( )A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发不受光的影响C.丙组中的种子没有完全萌发,可能是胚不完整D.此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气5.如图所示是菜豆种子在土壤中萌发的4个阶段,下列有关叙述错误的是( )A.菜豆是双子叶植物B.第①阶段种子萌发所需的营养物质来自种子的子叶C.菜豆的根系为直根系D.从第②阶段菜豆开始呼吸作用6.香椿是一种乔木,香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是( )A.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部B.香椿芽是由叶芽发育成的C.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层D.香椿依靠根毛从土壤中吸收水分7.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症,心血管疾病等有预防作用,如图为洋葱根尖结构及部分生理过程,说法错误的是( )A.①区表皮细胞形成根毛,扩大吸收面积B.②区是根尖伸长最快的部位C.幼根的生长主要依赖于②区和③区D.④区不断磨损,是根尖分裂增生的主要部位8.下列有关植物根尖、茎和芽的叙述,错误的是( )A.根尖的成熟区细胞停止伸长,开始分化出导管和根毛B.木本植物茎的韧皮部中,输导有机物的管道是筛管C.枝芽的生长点能产生新的芽结构,叶原基发育成侧芽D.根尖的分生区、茎的形成层、枝芽的生长点,主要是分生组织9.叶芽细胞的分裂和分化实现了茎和叶的生长,下图甲是叶芽的纵切面示意图,图乙是枝条示意图。下列叙述正确的是( )A.①是芽轴将发育为b B.②是叶原基发育为③C.③是幼叶将发育为c D.④是芽原基发育为a10.桂皮是常见的烹饪调料,通过环剥肉桂树皮可以获得,研究发现如果环剥肉桂树的枝条较易形成树瘤,但如果环剥肉桂树的树干则容易造成树的死亡。下列分析正确的是( )A.树瘤位于环剥处的下方B.树瘤的形成与无机盐的积累有关C.有机物的运输方向是根→茎→叶D.环剥树干后,部分树死亡的原因是形成层被破坏,不能形成新的韧皮部11.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图甲)和下表皮部分结构示意图(图乙),据此分析下列说法错误的是( )A.②③是菠菜叶进行光合作用的主要部位B.⑤和⑧表示的气孔是菠菜蒸腾作用的“门户”C.⑥表皮细胞中含有叶绿体,能进行光合作用D.①和④是表皮,属于保护组织12.生物小组的同学制作了菠菜叶片横切面结构临时切片,下列有关叙述不正确的是( )A.②是叶肉,是进行光合作用的主要部位B.③是叶脉,具有支持和输导作用C.①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色D.根据②的细胞排列特点可以判断,①是上表皮13.寒冬临近时,落叶树的叶子开始变黄,树叶易随风飘落。若仔细观察,你会发现树叶自然落下时多数背面向上,其主要原因是( )A.上表皮细胞排列紧密,下表皮细胞排列疏松B.上表皮细胞合成的有机物多,下表皮细胞合成的有机物少C.靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密,数量多,合成的有机物多D.靠近叶片背面的叶肉细胞排列紧密,数量多,合成的有机物多14.如图为桃花和果实的结构图,下列叙述正确的是( )A.桃花主要的结构是颜色鲜艳且芬芳的花瓣B.图中的“种子”由④花柱发育而来C.图中的“果皮”由⑤子房发育而来D.图中③柱头、④花柱和⑤子房构成了雌蕊15.牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色,具有自花和异花两种传粉方式。研究发现,同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法正确的是( )A.决定不同花色的花青素储存在液泡中B.据图判断,牵牛花属于雌雄同株植物C.距离越大,其传粉方式越可能为自花传粉D.距离越小,后代越会产生更多的变异类型16.南瓜,这个被人们称为番瓜、饭瓜、倭瓜、倭瓜、麦瓜、金冬瓜和中国南瓜的植物,不仅美味可口,且可以补充气血,健脾养胃。如图为南瓜生长发育过程简图,下列说法正确的是( )A.①到②的虚线表示自花传粉过程B.③是由②中的胚珠发育而来的C.⑤是由④中的胚发育而来的D.①可以通过异花传粉结出果实17.“海水稻”的育种和试种取得成功,解决了海边滩涂地和盐碱地不能种植农作物的问题。滩涂地和盐碱地不利于普通农作物生长的主要原因是( )A.土壤溶液浓度过高,影响根细胞吸水B.土壤湿度过高,容易造成烂根C.土壤板结缺氧,不利于营养物质的吸收D.土壤有机物太少,营养不足18.农谚“有收无收在于水,多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性,下列有关说法正确的是( )A.植物的不同发育时期,需水量相同B.植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐C.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区D.水分和无机盐在植物体内通过筛管运输19.如下图,图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图,图丁是桃花的结构模式图,图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题:(1)“根深方能叶茂”,根尖的[ ]______区细胞的不断分裂和[ ]______区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。[ ]_____是吸收的水分和无机盐主要部位,因为此处具有大量的______。(2)枝条的茎是由乙图中的___________(填数字)发育来的,[ ]_____将来发育成侧芽。(3)图乙枝条加粗的原因是图丙中[2]___________向内分裂产生新的木质部,向外分裂形成新的____。(4)图丁的花如果结出50粒种子,至少需要____胚珠。20.花生又名落花生,是一年生草本植物,下图为花生的一生过程图,据图回答:(1)花生种子萌发的过程中,[ ]_____________中的营养物质逐渐转化为可以被细胞吸收利用的物质,种子中最先突破种皮向地生长的结构是[ ]_____________。(2)花生植物生长的过程中,③与吸收水分和无机盐相适应的结构特点是_____________。(3)花生在花尚未开放时,花蕾中的成熟花粉粒就直接在花粉囊中萌发形成花粉管,把精子送入胚囊中受精,由此判断花生的传粉方式是_____________。(4)“地上开花、地下结荚”是指花生的_____________(器官)在土壤中发育成熟。这也正是落花生名字的由来。(5)在花生开花结果期应增施_____________肥,花生属于豆科植物,根部有能固氮的根瘤菌,二者属于_____________关系。21.“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮”。大豆是人类的重要食物和战略性物资。图1为大豆生活史,图2为大豆种子萌发和幼苗生长过程中,有机物的质量变化情况。请据图回答问题:(1)图1中的④在植物体结构层次上属于_____,由图1中②的_____育而成。(2)农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要_____。(3)幼苗生长期间,需追施一些肥料,主要是为大豆植株生长提供_____。(4)植株生长需要大量的水分,主要由图1中①所示根的_____吸收,经过_____运输到植株各部位,其中绝大部分的水分用于图1中③的_____作用。(5)与银杏相比较,大豆在图1中⑤所示结构的外面有_____包被。(6)分析图2曲线,ab段有机物质量下降的原因可能是_____;bc段有机物质量上升的原因可能是_____。答案以及解析1.答案:A解析:玉米种子的营养物质储存在胚乳里,玉米种子储存的营养物质主要是淀粉,淀粉有遇碘液变蓝色的特性,因此在玉米种子的纵剖面上滴碘酒,会变蓝的部分是胚乳。故选:A。2.答案:A解析:A.大豆种子发芽需要一定的湿度,但过多的水会导致种子缺氧。因此,定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜,同时避免缺氧,A正确。B.如果装置始终充满水,种子会处于缺氧状态,无法进行正常的呼吸作用,从而抑制发芽,B错误。C.种子的萌发需要一定的温度,但是不需要光照条件,C错误。D.虽然防止微生物侵入是重要的,但密封装置同样会导致种子缺氧。而且,适当的通风也有助于保持适宜的湿度和温度,D错误。故选A。3.答案:A解析:结构5子叶和10胚乳内都是贮存营养物质的主要结构,A正确;结构2胚根在种子萌发时最先突破种皮,7胚芽不能最先突破种皮,B错误;结构1、2、4、5组成胚,是新植物的幼体,C错误;结构1胚轴可以发育成根和茎的连接部分,11子叶转运营养物质,D错误。4.答案:D解析:甲、乙两组对照,变量为有无水,甲组种子不萌发,乙组种子萌发,说明种子萌发需要水,A正确;乙、丙两组对照,变量为有无光,乙、丙两组种子都萌发,且发芽率不相上下,说明种子萌发不受光的影响,B正确;种子的萌发不仅需要环境条件适宜,还需要一定的自身条件,丙组种子没有完全萌发,可能是胚不完整,C正确;该实验没有设置以空气为变量的对照实验,无法说明大豆种子萌发需要充足的空气,D错误。5.答案:D解析:A.单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉。菜豆种子有两片子叶,无胚乳,叶脉为网状脉,直根系,属于双子叶植物,故A正确。B.种子萌发初期所需的有机物来自种子自身。菜豆是双子叶植物,营养物质储存在子叶中,因此第①阶段种子萌发所需的营养物质来自种子的子叶,故B正确。C.直根系有明显的主根,根系主要由主根和侧根构成;须根系主根不显明,根系主要由不定根构成。据分析可知,菜豆植株有明显的主根,根系为直根系,故C正确。D.种子萌发过程中一直在进行呼吸作用,分解有机物,释放能量,故D错误。故选D。6.答案:A解析:A.木质部有大量的木纤维组成,坚硬,有很大的支持作用。可见,制作家具的香椿木取材于茎中的木质部,不是韧皮部,故A错误。B.芽可分为花芽、枝芽(叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成茎和叶;混合芽是将来既能发育成茎和叶,又能发育成花的芽。可见,香椿芽主要食用其茎和叶,故香椿芽是由叶芽发育成的,故B正确。C.形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使木本植物的茎逐年加粗。可见,香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层,故C正确。D.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见,香椿依靠根毛从土壤中吸收水分,故D正确。故选A。7.答案:D解析:A.①区是根尖的成熟区,也称为根毛区。这里的表皮细胞向外突出形成根毛,这些根毛大大扩大了根的吸收面积,使得根尖能够更有效地从土壤中吸收水分和无机盐,A正确。B.②区是根尖的伸长区,这里的细胞生长迅速,使得根尖能够不断向前推进。伸长区是根尖伸长最快的部位,对于幼根的生长起着至关重要的作用,B正确。C.幼根的生长主要依赖于根尖的两个区域:②伸长区和③分生区。伸长区负责细胞的伸长生长,而分生区则负责细胞的分裂增生,为伸长区提供新的细胞,C正确。D.④区是根尖的根冠,它位于根尖的最前端,主要起保护作用。根冠细胞排列松散,能够分泌黏液,减少根尖在土壤中移动时的摩擦,从而保护根尖不受损伤。然而,根冠并不是根尖分裂增生的主要部位,D错误。故选D。8.答案:C解析:枝芽的叶原基发育成幼叶,芽原基发育成侧芽,C错误。9.答案:B解析:A.①是生长点,不是芽轴,故A错误。B.②是叶原基,将来会发育成幼叶,③是幼叶,故B正确。C.③是幼叶,幼叶会发育成叶,图乙中的c是茎,故C错误。D.④是芽轴,芽轴将会发育成茎,a为芽,故D错误。故选B。10.答案:D解析:有机物的运输方向是从上往下的,若环剥肉桂树,树瘤位于环剥处的上方,A错误;树瘤的形成与有机物的积累有关,与无机盐无关,B错误;有机物的运输方向是叶→茎→根,通过其中的筛管运输,C错误;环剥树干后部分树死亡的原因是形成层被破坏,不能形成新的韧皮部运输有机物,D正确。11.答案:C解析:叶绿体是进行光合作用的场所,题图甲中的②和③是叶肉,里面含有大量的叶绿体,因此②和③是菠菜叶进行光合作用的主要部位,A正确。题图甲中的⑤和题图乙中的⑧都是气孔,水从气孔散失到大气中,气孔是菠菜蒸腾作用的“门户”,B正确。题图乙中的⑥是表皮细胞,其无色透明,有利于光线进入叶肉细胞,表皮细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,C错误。题图甲中的①和④是表皮,具有保护作用,属于保护组织,D正确。12.答案:C解析:①、④是表皮,细胞排列紧密,是无色透明的。13.答案:C解析:叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;叶肉包括栅栏组织和海绵组织,靠近叶片上表皮的栅栏组织比靠近叶片下表皮的海绵组织细胞排列紧密,数量多,制造的有机物多,所以自然落下的树叶大都正面向下背面向上。无色透明的表皮细胞无叶绿体不能合成有机物,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。14.答案:D解析:A.桃花最主要的结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),与果实和种子的形成有关,故A错误。B.图中的“种子”由胚珠发育而来,④花柱凋落,故B错误。C.图中的“果皮”由子房壁发育而来,⑤子房发育成果实,故C错误。D.图中③柱头、④花柱和⑤子房构成了雌蕊,①花药,②花丝构成了雄蕊,故D正确。故选D。15.答案:A解析:A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此,决定不同花色的花青素储存在液泡中,A正确。B.雌花和雄花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物;图示牵牛花属于两性花,B错误。C.牵牛花属于两性花,有自花和异花两种传粉方式。柱头与花药的距离越大,其传粉方式越可能为异花传粉;C错误。D.变异类型与基因在亲子代的传递有关,异花传粉的后代比自花传粉的后代更容易产生变异;柱头与花药的距离越小,其传粉方式越可能为自花传粉,D错误。故选A。16.答案:C解析:A.自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上,而图中①是雄花,②是雌花,①到②的虚线表示的是雄花的花粉传到雌花的柱头上,属于异花传粉,不是自花传粉过程,A错误。B.果实是由子房发育而来的,③果实是由②雌花中的子房发育而来,而胚珠发育成种子,B错误。C.种子中的胚是新植物体的幼体,⑤幼苗是由④种子中的胚发育而来的,C正确。D.①是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊,不能结出果实,只有雌花经过传粉受精后才能结出果实,D错误。故选C。17.答案:A解析:A.滩涂地和盐碱地的土壤溶液浓度过高,大于细胞内部溶液浓度,导致细胞失水,影响根细胞吸水,A符合题意。B.由于滩涂和盐碱地土壤溶液浓度过高,大于植物根毛细胞液浓度,根据植物细胞的渗透作用原理,植物根毛细胞很难吸到水分,吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分,造成植物体自身缺水,而引起植物死亡,B不符合题意。C.滩涂地和盐碱地不利于一般农作物的生长的主要原因是土壤溶液浓度过高,影响根细胞吸水,并不是由于土壤板结缺氧,C不符合题意。D.根吸收的是土壤中的水和无机盐,有机物是光合作用制造的,D不符合题意。故选A。18.答案:C解析:A.植物的不同发育时期。A错误。B.植物的生长需要多种无机盐,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷。B错误。C.根尖的成熟区有大量的根毛,是根吸水分和无机盐的主要部位。D.导管的主要功能是运输水分和无机盐。D错误。故选:C。19.答案:(1)C分生区;B伸长区;A成熟区;根毛(2)2;3芽原基(3)形成层;韧皮部(4)50解析:(1)B伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大;C分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。因此植物的根生长的主要原因是图甲中C分生区细胞的不断分裂和B伸长区细胞的不断伸长。A成熟区具有大量根毛,增大了根吸收水和无机盐的面积,所以A成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。(2)图乙中叶芽的结构中,2芽轴发育成茎,3芽原基发育成侧芽,所以该枝条的茎是由叶芽中的2芽轴发育来的,侧芽是由3芽原基发育来的。(3)形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断地进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。因此图乙枝条加粗的原因是图丙中2形成层向内分裂产生新的木质部,向外分裂形成新的韧皮部。(4)在果实与种子的形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,因此图丁的花如果结出50粒种子,至少需要50个胚珠。20.答案:(1)⑦子叶;④胚根(2)根毛数目多(有根毛)(3)自花传粉(4)果实(5)磷;共生解析:(1)花生是双子叶植物,其营养物质主要贮存在种子的[⑦]子叶中。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。故大豆种子萌发时,最先突破种皮向地生长的结构是[④]胚根。(2)在种子萌发时,④胚根作为最先发育的部分,会最先突破种皮向地生长,形成植物的③主根,其与吸收水分和无机盐相适应的结构特点主要是根毛数目多(有根毛),其次根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大,这使得花生植物的根能够更有效地从土壤中吸收水分和无机盐。(3)自花传粉是一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,如小麦、水稻、豌豆、番茄等。在花生的花尚未开放时,花蕾中的成熟花粉粒就直接在花粉囊中萌发形成花粉管,把精子送入胚囊中受精。这种传粉方式不依赖于风或昆虫等外部媒介,而是直接在花内部完成受精过程,因此花生的传粉方式属于自花传粉。(4)花生在地上开花、传粉、受精后,子房柄内的分生组织进行细胞分裂,推动子房入土发育成果实。因此“地上开花、地下结荚”指的是花生的果实(荚果)在土壤中发育成熟。(5)在花生开花结果期,为了促进果实的发育和种子的形成,应增施磷肥。磷肥对植物的果实和种子的发育有重要作用。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作共生。在花生植物的生长过程中,由于其根部有能够固氮的根瘤菌,这些根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能够利用的氮素,而花生植物可以为根瘤菌提供有机物,因此二者属于共生关系。21.答案:(1)器官;子房(2)一定的水分(3)无机盐(4)成熟区;导管;蒸腾(5)果皮(6)种子在萌发过程中需要消耗有机物供胚芽、胚根和胚轴生长种子长出叶后能通过光合作用制造有机物解析:(1)题图中④是果实,果实在植物体结构层次上属于器官。花完成受精后,子房继续发育成果实,子房壁发育成果皮,(2)种子萌发的外界条件为充足的空气、适宜的温度、一定的水分。农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要一定的水分。(3)植物生长需要无机盐,幼苗生长期间,需追施一些肥料,肥料里含有无机盐,因此肥料主要是为大豆植株生长提供无机盐。(4)根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。植林生长需要大量的水分,主要由题图1中①所示根的成熟区吸收,经过导管运输到植株各部位,其中绝大部分的水分用于题图1中③的蒸腾作用,促进生物圈的水循环。(5)与银杏相比较,大豆属于被子植物,种子外面有果皮包被。(6)分析题图2曲线, b段有机物质量下降的原因可能是种子在萌发过程中需要消耗有机物供胚芽、胚根和胚轴生长;b心段有机物质量上升的原因可能是种子长出叶后能通过光合作用制造有机物。 展开更多...... 收起↑ 资源预览