项目三 任务一 电学基础 课件 北京东直门中学2025年中考物理一轮复习(共56张PPT)

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项目三 任务一 电学基础 课件 北京东直门中学2025年中考物理一轮复习(共56张PPT)

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(共56张PPT)
2025年物理中考复习
项目三 电磁学
模块一 基础知识再夯实
 
任务一 电学基础
聚焦中考
01
1.观察摩擦起电现象,了解静电现象。了解生产生活中与静电防止和利用有关的技术。
2.知道常见的物质是由分子、原子构成的。
3.知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程,关注人类探索微观世界的新进展。
4.知道电流、电压。会使用电流表和电压表。
5.探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
6.知道电阻。
7.通过实验,了解物质的导电性,比较导体、半导体、绝缘体导电性能的差异。
核心知识点
02
①定义:用摩擦的方法使物体带电。
②实质:电子在物体间的转移。得到电子的带负电,失去电子的带正电。
③带电体的性质:能够吸引轻小物体。
知识点1 两种电荷
摩擦起电
①正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷。
②负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。
③电荷间的作用:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
两种电荷
①作用:检验物体是否带电。
②原理: 。
①定义:物体所带电荷的多少。
②单位:库仑,简称库,符号是C。
③最小电荷量:1.6×C
电荷量
验电器
同种电荷互相排斥
①核式结构:原子由位于原子中心的原子核和核外运动的电子组成;原子核带正电。原子核由带正电的质子和不带电的中子构成。
②通常情况下,原子整体不显电性。
①导体: 容易导电的物体。
举例:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
②绝缘体:不容易导电的物体。
举例:橡胶、玻璃、塑料等。
导体和绝缘体
知识点2 电流
电荷的定向移动形成电流,用符号表示。
①规定:正电荷定向移动的方向为电流方向;
②电路闭合后,在电源的外部,电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。
形成
方向
①国际单位:安培,简称安,符号是A;
② 常 用 单 位: 毫 安 (mA)、 微 安(A),
1A= mA=A
测量工具:电流表

0.02
0.1
使用方法
①电流表要与被测的用电器串联;
②使用前,应检查指针是否对准零刻度线,如果有偏差,需要调零;
③电流要从 “正”接线柱流入,“负”接线柱流出;
④要选择合适的量程,使被测电流不能超过电流表的最大测量值;
⑤不允许把电流表直接连在电源的两极,否则会烧坏电源或电流表;
⑥读数时,要看清电流表使用的量程和分度值。
知识点3 电压
电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因。
①国际单位:伏特,简称伏,符号是V;
②常用单位:千伏 (kV)、毫伏 (mV),1kV=V,
1V= mV。
作用
作用
家庭电路电压: V;
一节新干电池电压: V;
对人体安全的电压: V
常见值
220
1.5
不高于36
测量工具:电压表

0.1
0.5
使用方法
①电压表要与被测的用电器 联;
②使用前,应检查指针是否对准零刻度线,如果有偏差,需要 ;
③电流要从 “ ”接线柱流入,
“ ”接线柱流出;

调零


④要选择合适的量程,使被测电压不能超过电压表的最大测量值;
⑤允许将电压表直接连在电源的两极,这时测的是电源电压;
⑥读数时,要看清电压表使用的量程和分度值。
①国际单位:欧姆,简称欧,符号是Ω;
②常用单位:千欧 (kΩ)、兆欧 (MΩ),
1kΩ= Ω,1MΩ= Ω。
单位
定义
阻碍作用
知识点4 电阻
导体对电流 的大小。
影响因素
导体电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积等有关。
①导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越 ;
②导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越 ;
③导体的长度和横截面积相同时,不同材料的导体,电阻一般 ;
④导体的电阻还与温度有关。


不同
知识点5 变阻器
通过改变接入电路中电阻丝的 来改变接入电路中电阻的大小。
某滑动变阻器标有 “50Ω 1A”字样,“50Ω”表示变阻器的
“1A”表示允许通过变阻器的 。
铭牌
原理
最大电流
最大阻值
长度
使用方法
①选:选择合适的变阻器;
②串:要使滑动变阻器和用电器中的电流相同,滑动变阻器应与用电器 ;
③接:“ 一上一下 ”;
④调:闭合开关前应将变阻器调节到 。
串联
最大阻值处
作用
①通过改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压;
②保护电路。
应用
调节音量的电位器。

















































考点攻坚
03
考点1 摩擦起电、电荷间的相互作用
【例1】(2024·云南)用丝绸摩擦两根玻璃棒,则两根玻璃棒( )
A.得到电子
B.带负电
C.靠近时会互相排斥
D.靠近时会互相吸引
【点拨与解答】用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒失去电子带正电荷,同种电荷相互排斥,靠近时会互相排斥。
答案:C。
考点2 导体、绝缘体
【例2】(2022·湖州)通常情况下,下列物体属于绝缘体的是( )
A.铁丝 B.人体
C.铜线 D.塑料尺
答案:D。
【点拨与解答】在通常情况下,铁丝、人体、铜线容易导电,都属于导体;塑料尺不容易导电,属于绝缘体。
考点3 电流表、电压表的使用与读数
【例3】(2023·营口)小华在探究串联电路电流规律时,按图甲连接好电路,闭合开关S1后观察到A1、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙,下列说法正确的是( )
A.电流表A2的示数为0.15A
B.电流每流过一个灯泡,都会减弱一些
C.两个灯泡的亮度一定相同
D.电流表A3的示数为0.3A
答案:D。
【点拨与解答】由图可知,电流表A2所选量程为0~3A由指针位置可知,电流表A2的示数为0.3A;串联电路中,电流处处相等,因此电流每流过一个灯泡,不会减弱;灯泡的亮度取决于其实际功率的大小,因不知道两个灯泡的电阻关系,因此不能确定两个灯泡的亮度是否一定相同;由图可知,电流表A1所选量程为0~0.6A,由指针位置可知,电流表A1的示数为0.3A串联电路中,电流处处相等。因此电流表A3的示数也为0.3A。
考点4 电阻
【例4】(2022·合肥)关于电阻,下列说法错误的是( )
A.导体的电阻都随温度的升高而增大,随温度的降低而减小
B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关
C.电阻表示导体对电流的阻碍作用
D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关
答案:A。
【点拨与解答】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小除与导体的材料、长度、横截面积有关,还与温度有关,大部分导体的电阻随温度升高而增大,少数导体的电阻随温度升高而减小;导体的电阻与导体中的电流、导体两端的电压大小及有无都无关。
考点5 变阻器
【例5】(2024·成都)如图是滑动变阻器的结构示意图,当滑片 向右移动时,要使连入电路中的电阻变大,应选择的接线柱为( )
A.和 B.和 C.和 D.和
【点拨与解答】由题意可知,当滑片右移,要使连入电路中的电阻变大,则应使电阻丝的左半部分接入电路中,因此下方的接线柱应接A,上面的接线柱接C或D均可,即可以接A和C或者A和D。
答案:B。
考点6 探究影响导体电阻大小的因素
【例6】(2022·长沙)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是( )
A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②
B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③
C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④
D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④
【点拨与解答】为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,需要控制材料和横截面积相同,改变长度,分析电阻阻值的变化,应选②③;为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,需要控制材料和长度相同,改变导体横截面积,分析电阻阻值的变化,应选①②;为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,需要控制长度和横截面积相同,改变导体材料,分析电阻阻值的变化,应选②④。
所以 A、B、C 错误,D正确。
答案:D。
靶向突破
04
● 通关必练
1.(2023·齐齐哈尔模拟)如图是张贴在加油站的安全标识,与摩擦起电有关的是( )
D
2. (2024·呼和浩特)如图所示, 带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电,下列说法正确的是( )
A.云层带负电是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层
D
3.(2023年·黑龙江七台河)如图所示,AB 和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,下列说法正确的是( )
A.AB 段电阻大,电流小
B.BC 段电阻大,电流小
C.AB 段电阻大,电流与BC 段相等
D.BC 段电阻大,电流与AB 段相等
C
4.(多选题)如图所示为一种电位器的结构图,可通过转动旋钮带动滑片移动从而调节阻值的大小。下列说法正确的是( )
A.若想用它来调节灯泡的亮度,应该
将其与灯泡并联
B.它是通过改变接入电路中电阻丝的
长度来改变电阻大小的
C.若将 BC 两个接线柱接入电路,顺时针转动旋钮,接入电阻变大
D.将 AB 接入电路,若只将电阻丝做得更细些,以相同速度顺时针旋转滑片,灯泡亮度变化更明显
BD
●提分必练
5.如图甲所示的电路,电流表和被测用电器 联;当开关S闭合后, 电流表测量的是通过 (选填“电源”“L1”或 “ L2”) 的电流;电流表的指针偏转如图乙所示,读数是 。

L2
0.3A
6.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:①导体的电阻可能与导体的长度有关;②导体的电阻可能与导体的横截面积有关;③导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示,小明设计的探究电路如图甲所示,两点接电阻丝。
(1)小明在连接电路时,发现电路中还缺少一个重要元件: 。
(2)小明连接好电路后进行实验,该实验是通过观察 来判断 a、b 两点间接入导体的电阻大小,这个过程中应用的物理研究方法叫 。
(3)为了验证猜想①,应选用编号为 (填编号)的两根电阻丝进行实 验;如果选用编号为 A 、C 的电阻丝进行实验,是为了验证猜想 。
开关
小灯泡的亮度
转换法
A、B

(4)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下改进:甲同学把灯泡更换为电流表,乙同学在原电路中串联接入电流表。你认为 同学的改进更好一些,理由是 。
(5)近几年,我国许多城乡地区进行 了输电线路的改造,将原来细的铝质输电 线换成较粗的铝质输电线,这样就 (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。
(6)如图乙所示的实验,可探究导体电阻与 的关系。

此时小灯泡可以起到保护电路的作用
减小
温度
课堂实战
05
1.下列说法中正确的是( )
A.电路中有电源就一定有电流
B.电流是由正电荷的定向移动形成的
C.电流表不能直接与电源相连
D.电压表可以与被测用电器串联
2.小明把以下物品分成两类:①铅笔芯、铜线、盐水;②塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于( )
A.固体和液体 B.导体和绝缘体
C.金属和非金属 D.透明和不透明
C
B
●基础强化
3.(2023·乌鲁木齐)如图甲所示,小华正在用充电宝给手机电池充电,此时充电宝相当于电路的 ;如图乙为宾馆房间的取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于电路元件中的 。
电源
开关
4.(2023·张家港)在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示。下列说法正确的是( )
A.铜片是电池正极
B.锌片是电池正极
C.盐水不导电
D.电压表正、负接线柱接反了
A
5.(2024·贵港)关于超导材料,下列说法正确的是( )
A.是绝缘体材料
B.是半导体材料
C.常温常压下电阻为零
D.用来输电可减少电能损耗
D
6.有一条电阻线,在其两端加10V的电压时,测得电阻值为15Ω,如果在其两端加20V的电压,它的电阻为( )
A.0.5Ω B.15Ω C.0.05Ω D.10Ω
B
7.已知导体长度是1m,其电阻的阻值为1;把导体剪去一半,剩下的一半阻值为2;再把剩下的一半拉长到1m,其阻值为3。则下列大小关系正确的是( )
A.1<2<3
B.2<1<3
C.3<2<1
D.2<3<1
B
8.(2022·四川雅安)如图所示是滑动变阻器接入电路的四种方式。当滑片向左滑动时,使连入电路中的电阻变大的接法是( )
C
9.如图所示是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置,下列有关说法错误的是( )
A.电阻丝是导体,缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体
B.闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片置于最右端
C.闭合开关后,当滑片向左滑动时,小灯泡的亮度由亮变暗
D.为使滑片与电阻丝接触良好,需要将接触部位的绝缘层刮掉
C
10.(2024·荆州)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是( )
A
11.(1)电流表的指针偏转如图所示:使用的量程为 ;电流表的示数为 A;小明在测量电流时选择的量程是00.6A,可是由于粗心,读数时读成了2.5 A,则实际电流应该是 A;
(2)如图B所示,小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是
;造成电流表乙现象的原因是 。
0~0.6A
0.28
0.5
电流表正、负接线柱接反了
电流表所选的量程太大了
12.如图甲所示是一种常用的可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速。下列分析正确的是( )
A.若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快
B.若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速减弱
C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
D
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