资源简介 (共25张PPT)思考:这些名言共同反映了什么主题?“天行健,君子以自强不息。”——《周易》“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”——李咸用《送人》“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》“将相本无种,男儿当自强。”——汪洙《神童诗》导入新课看完视频,我们立志做什么样的中国人呢?5.2 做自强不息的中国人第五课 人生当自强核心素养目标1、政治认同:认同自强不息是中华民族的传统美德,是国家发展的重要动力。2、道德修养:培养学生的爱国情怀和自强不息的道德品质。3、健全人格:形成积极向上的生活态度,具备坚韧不拔的精神品质。4、责任意识:认识到个人对国家和社会的责任,勇于担当。观看视频:北京12356心理援助热线导语:2025年1月1日起,我们看到全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了,在来电中像焦虑、恐惧、紧张以及抑郁情绪等占来电量的比例也是很高的。说明情绪需要宣泄,心理问题需要疏导。当然生活中我们也应该学会调控自己的情绪,做情绪的主人!不做情绪的奴隶!那么今天就让我们来学会管理情绪。新课导入自主学习认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。 1.为什么要做自强不息的中国人? 2.如何做自强不息的中国人?3.我们应该如何树立远大理想?4.我们应如何求得真学问,练就真本领?5. 我们如何在苦干实干中磨砺成长?1、为什么要做自强不息的中国人?天行健,君子以自强不息。古往今来中华民族的历史上出现了很多自强不息的人物,探究与分享“寻”,中华民族自强不息的身影祖逖,半夜里在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把好友刘琨踢醒,提议每天听到鸡叫就起床练剑。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,无论春夏秋冬,从不间断。最终,祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望。勾践是春秋时期越国的国王,也是一个自强不息的典范。在被吴国打败并俘虏后,勾践没有放弃,而是每天尝苦胆,提醒自己不要忘记受辱的经历。他与百姓同甘共苦,励精图治,最终成功复国并击败了吴国。“寻”,中华民族自强不息的身影毛泽东同志是中华人民共和国的主要缔造者。从早期的革命活动到后来的新中国建设,毛泽东始终坚持不懈,勇于创新。他的名言“星星之火,可以燎原”体现了他在面对困难时的坚定信念和不屈不挠的精神。这一激励中华儿女的励志名言,是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时说出的。他明白落后就要挨打被侵略、国破家亡的道理,从而萌生了为中华崛起、解救人民于水火之中的豪情壮志。邓小平是中国改革开放的总设计师,他的自强不息精神体现在他对国家前途的深思熟虑和对改革的坚定推进。在面对国内外的各种挑战时,邓小平始终保持着清醒的头脑和坚定的信念,推动中国走上了经济快速发展的道路。“寻”,中华民族自强不息的身影刘伟,在失去双臂的情况下,并没有放弃生活,而是决定用脚来弹奏钢琴。尽管脚趾不如手指灵活,但他坚持不懈地练习,最终能够演奏出动人的钢琴曲。他的毅力和决心如同一道光照亮了人们的心灵。江梦南在半岁时因药物导致双耳极重度神经性耳聋,这在当时被认为几乎不可能学会说话。江梦南通过读唇语学会了“听”和“说”,并在父母的帮助下,克服了常人难以想象的困难,最终考取了清华大学攻读博士。王兴兴宇树科技创始人。1990年出生,35岁,浙江宁波人,一个春晚机器人秧歌队火爆全球。全球首创低成本电驱四足机器人,技术突破和产品创新,引领全球四足机器人市场化进程。梁文峰,Deepseek创始人。1985年出生,广东湛江人,Deepseek震荡老美科技圈和股市,在AI领域弯道超车,震撼了美国科技圈,赢得了全球科技界的关注。杨宇,著名动画导演,1980年出生,45岁,四川泸州人。一个《哪吒》炸翻国漫圈,非科班出身的百亿票房导演饺子,创造了中国电影史的票房奇迹。“寻”,中华民族自强不息的身影精神之光 永不熄灭——“两弹一星”先进群体勤奋工作踏实劳动——外卖员“自强不息”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是自强不息的中国人!他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。③少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。1.为什么要做自强不息的中国人?(P44、P41蓝字)笔记探究与分享2.如何做自强不息的中国人?在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。习近平 15 岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22 岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培 养出了我不变的信念:要为人民做实事!”爱国名人励志故事……他们的故事告诉我们,做自强不息的中国人应当如何做?①树立远大理想我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。3.我们应该如何树立远大理想?(P45)我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。“新时代好少年”郭彦麟勤奋自律,成绩优异。他热爱科技,酷爱编程,独自创作的作品荣获第二十届江西省学生信息素养提升实践活动创意编程(专项)类三等奖。他多才多艺,爱好广泛,征文作品多次获一等奖、二等奖。探究与分享思考:两位“新时代好少年”的事迹对我们做自强不息的人,有什么启发?做自强不息的人,要求得真学问,练就真本领。“新时代好少年”宁希澄在学校,他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动;在社区,他常年利用周末清扫公共街道,成为“义务清扫员”;在社会,他积极宣传环保理念,积极参加“保护母亲河”志愿服务。只要对大家、对社会有意义,不管事情大小,他都愿意搭把手、出份力。★2.如何做自强不息的中国人?2003年10月15日,杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空,17岁的桂海潮看到电视上这一幕被深深地震撼了!他在心底种下一个梦想:“希望有一天,我也能飞上太空。”从此,桂海潮发奋学习。考上北京航空航天大学后,桂海潮一点没有懈息。他的师兄贾关宏说:“他可能是整个专业最勤奋的人,他不是在图书馆,就是在去图书馆的路上。他不是在实验室,就是在去实验室的路上。”曾经有人问桂海潮为什么会远择这个专业,他很坚定地说:“希望能够在国家航天航空领域上有所建树。”二十年后,桂海潮的“飞飞天梦”终于成真。“恰同学少年,风华正茂”,这是青春该有的样子!我们应该怎样向桂海潮学习,做一个自强不息的中国人?②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。4.我们应如何求得真学问,练就真本领?(P45)①我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;②要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。2、如何做自强不息的中国人?探究与分享小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时.父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,也借自已的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样,一批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运,立鸿鹄志、做奋斗者。在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。阅读小铭的故事,谈谈我们应该如何成长2. 如何做自强不息的中国人①树立远大理想。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。②无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。③每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。5、在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行.课堂笔记:课堂总结做自强不息的中国人原因做法(1)树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来。(2)求得真学问,练就真本领。(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。②少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。1.中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是( )A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C.天行健,君子以自强不息D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬课堂练习C随堂练习2.“霸王茶姬”品牌创始人张俊杰,幼时父母双亡,17岁入奶茶店打工,自学成才,凭借自身的努力与坚持成为一名成功的企业家,他的故事启示我们( )A.自强不息,绽放生命的精彩B.正确对待挫折,预防自我伤害C.勇于接受自己的不足就能得到认可D.将个人理想同祖国和人民联系在一起A随堂练习3.漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景:在父母不在家,缺少父母关爱的情况下,孩子们没有怨天尤人,没有自暴自弃,用自己一双幼小的手包揽着家务和农活,自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该( )A.自立自强 B.自卑自强 C.自负自强 D.自负自立A4.“请党放心,强国有我!”这是在党的百年华诞上,由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们( )①立下报国之志,找到青春进取的方向和力量②练就一身本领,更好地为民造福、为国争光③勇担使命,立马投身到国家建设和发展中去④手握历史的接力棒,做自强不息的中国人A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B 展开更多...... 收起↑ 资源预览