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四年级语文下册第三单元习作作文范文轻叩诗歌大门写作指导:一、创作要求:诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。这段时间,我们阅读了许多儿童诗,了解了一些诗歌的特点,体会了诗歌的韵味,感受了诗歌的魅力。本次习作,让我们继续轻叩诗歌的大门,从儿童的眼光看世界,捕捉生活的乐趣,试着仿写或创作富有童趣的儿童诗,表达我们内心的童真。二、写作思路:孔子说:"不学诗,无以言."诗歌,以简洁凝练的语言,表达丰富的情感。儿童诗,以活泼、幽默、儿童喜闻悦见的语言,反映我们儿童对生活、对世界的认识。第一、仔细观察生活,寻找获取素材。儿童诗的主题和内容,一定不是高雅的,难以理解的。都说艺术来源于生活,所以写儿童诗,就需要我们从身边的细节入手,发现生活中的点点滴滴。体察生活,从生活中获取素材,不但容易编写,而且更容易深入读者内心,产生共鸣。第二、巧妙构思,发挥自己想象力。生活中的事物千姿百态,五彩缤纷。我们需要做的便是选择事物的一个特点或者整合几个特点,这样写出来的诗歌就不会显得复杂难懂了。例如:《山泉水》山泉水,清亮亮,淌着葡萄味,飘着苹果香。我说它是果子酱,不信请你尝一尝。小作者选择并整合了山泉水在"颜色、味道"两个方面的特点,将山泉水写得有声有色。第三、美化描写语言,增添更多童趣诗是语言的艺术。一首好的儿童诗一定有着优美的语言,优美的语言方能展现生活的魅力。优秀的儿童诗富有节奏感,读起来郎朗上口,就像一百悠扬婉转的歌曲。这就是我们说的"韵律美",也叫"音乐美"。总之,语言押韵富有节奏,让诗歌像一首悠扬的歌;语言结构设计精巧,让诗歌如一幢美丽的建筑。读这样优秀的诗歌,不禁让人感叹:"我不但感受了听觉的美,也收获了视觉的美。"作文范文:时光在我小时候,爸爸的头发是芝麻黑,身体也很好。但是——在时光的追赶下,爸爸的脸上没有了以前的光滑,多了无数条的皱纹。眼睛也没有了以前的光彩。冬天下了一场雪。也在爸爸的头发上下了一场雪。但是——爸爸对我的爱没有因为时光而流失,反而更多了。时光还在带走爸爸的健康,我也因为时光而长大。但是——时光啊!!!能把爸爸头上的雪——下在我头上吗?假如我是只小鸟假如我是只小鸟,你猜,我会飞到哪里?我愿飞到学校里,看着孩子们玩耍,闻着自然的清香,听着郎朗的书声。我愿飞到大海边,看着金黄的沙滩,闻着大海独有的味道,听着浪花拍打着岸边。我更愿飞到妈妈的窗前,叽叽喳喳地唱首歌,看着她垂落的发丝和美丽的眼睛,亲吻她被岁月嘉赞的鱼尾纹,然后愉悦地飞回森林......春春,你在哪里?谁也没有见过你。在万物花开时,曾闻到过你。春,你在哪里?谁也没有见过你。在冰川融化时,我能听到你。春,你在哪里?谁也没有见过你。在槐花、香椿上,我尝到过你。春,你到底在哪里?谁也没有见过你。风风是——荡漾的河面,唱歌的叶儿,跳舞的草儿,飘动的云儿。你说,你没见过它,可森林中,就有它偷偷溜走的踪迹。调皮的风儿,总是去了又来。来了又去。红好像红色的颜料盒倒翻了,到处是红的......去哪凑来那么多的红?粉红、浅红、桃红、血红、嫩红、鲜红......红的发紫,红的出奇。流的水是红的,走的路是红的,飘的云是红的,天空也是红的。所有红集中在一起,挤在一起,靠在一起,悄悄地拥抱在一起,仿佛是太阳赐予它们的无限生机。忽然一场雪,像似上好的羊毛飘落,所有的红就快速地,一齐穿上了温暖的羊毛大衣。长征金黄的号角,吹起了美妙的乐章。可这号角一吹,又有多少人有去无回。鲜红的国旗,是多么艳丽。可这国旗一竖,又有多少人埋身他乡。高大的城楼,拔地而起。人民的坚持,见证了长征的胜利。我家的笼中鸟哦!一只飞在天空的鸟啊!自由、自在。你能看遍这整个世界,就算你的功绩无人歌颂,就算你身处水火中,也不用担心,因你自由自在,欢乐无形。而我,一只笼中鸟,生活在暗影中,要去对比,要去远方,要去歌颂。因我生活黑暗,一定要强、好。一只笼中鸟!我是一滴水我是一滴水。没有人知道我会到哪里,又在哪滴落?我是一滴水可以顺着千万河流汇入大海中,看着鱼儿们快乐地遨游。我是一滴水,可以随着漫天雨丝落入大树中,滋润着大树,让它快乐生长。我是一滴水,可以滴到妈妈正在洗漱的脸上,好好地亲亲她,然后满意地落下。春春,是什么颜色的呢?小鸟说:“春,是蓝色的,看那蔚蓝的天空,就是春的符号。”小鹿说:“春,是绿色的,看那碧绿的森林,就是春的符号。”蜜蜂说:“春,是红色的,看那美丽的花朵,就是春的符号。”春风挥挥手——说:“不不不,春天是五彩缤纷的。”大家都笑了。笑起来的样子,就好像春天来了。风风在哪里?让我来找找。哦!风在清澈的小河里,风在舞蹈的花朵里,风在飘动的风筝里,风在歌唱的绿叶里。风在哪里?我找到了。秋秋天,秋迈着欢快的脚步,来到了我们的世界。她来到了果园里,肆意挥洒着色彩。苹果的脸红了,葡萄穿上紫色新衣,柿子把金黄的颜料洒在身上,犹如一个个发光的小太阳。她来到森林里,看着绿油油的树木,不悦地皱起眉头。她挥了挥手,霎时间,森林换上了金黄的新装,地面满是纷飞的落叶,似是一片厚厚的金色毯子。秋天望着金黄的世界,满意地离开了......春春是一个美丽的季节,粉红的桃花。碧绿的小草。叮咚的小溪。春是一个生机的季节,归来的燕子,飞舞的蝴蝶,欢快的小鱼。春是一个耕种的季节,忙碌的身影,埋下的种子,辛劳的汗滴。秋姑娘秋天是一个温柔的小姑娘,人们都很喜欢她,因为她走过麦田,麦田里的麦子就变得金黄金黄,风吹过,一片丰收的沙沙响。她给人们带来了大丰收和凉爽。天真的孩子们问:“秋姑娘,你明年还会来吗?”这时,树叶上下抖了一下,她好像在笑着回答:我明年还会来的。小燕子秋天到了!孩子便问道:“爸爸,小燕子会走吗?我看见它们要搬家。”爸爸温柔回道:“孩子,别担心!你们明年还会再见的。”小燕子走后,孩子便天天盼着,盼着。终于有一天,孩子看见小燕子回来了,他笑了,他知道,春天来了。冬冬,是洁白的雪花,是可爱的雪人,是已被冻结的小河,也是孤独的梅花。冬,阻挡不了孩子对雪的热情。银铃般的笑声震破天际,真是热闹。真是苦恼,这样短暂的快乐时光。春风春天,就像一阵风,卷过世界。涂上数不清的绿。春风走过草地,草儿,探出了头。春风走过湖面,湖水,充满生机。春风走过小树,小树,穿上绿衣。春风走过正在玩耍的孩子。孩子,脱下棉袄。春风让世界充满生机。新的一年又开始了........夜夜是美丽的,夜是寂静的。夜,让我们感到快乐。夜空上挂着明亮的月。银色的光为大地铺上一层神秘的面纱。夜空上挂着美丽的小星星,一眨一眨,让人移不开眼。我仿佛来到了天空,和小星星一起玩耍。夜是静的,却因为有那轮月亮,夜也是明亮的。四季春,是一首快乐的歌。她穿过了小溪,小溪开始解冻。她穿过草地,小草开始发芽。夏,是一支热情的舞。他遇到了太阳,太阳开始变得滚烫。他遇到了大树,大树开始激情地拍起手。秋,是一篇丰富的文章。他走过果园,果树开始结果。他走过了树下,树木开始落叶。冬,是一个纯洁的天使。他走过的每一寸土地,都铺上一层白色的轻纱。冬冬,像个冷漠的小男孩。其他的季节都有自己的朋友。而冬没有自己的好朋友,它只有自己。冬,像个纯真的小男孩。其他季节都有一个五彩缤纷的心,而他却只有一个雪白的心。但他却愿意,用这颗雪白的心,给人们带来一片纯白的童话世界。春春姑娘来了!她走过小河,小河开始解冻。她走过桃树,一股淡淡的香味扑面而来。她走过土地,小草一下子就全争先恐后地探出头来,她走过柳树,柳树的头发一下子就被染成绿色,一阵风吹过就像她在为柳树梳头。春姑娘啊!你就像那马戏团里的魔术师,给春天带来勃勃生机。春春天在哪里?小鸟说:“春天在蓝天上。春在大树上。春在河流上。春还在我的翅膀上!”春天在哪里?小兔子说:“春天在地上。春天在胡萝卜上。春天的胡萝卜长出来了,我有吃的了。”春天在哪里?小朋友说:“春天在我们的眼睛里。”秋天在哪里?苍梧小学四年级(4)班许淮嵩秋天在哪里?大树说我不知道秋天在哪里?我只知道我的树叶变得金黄。我只知道我的落叶越来越多。我只知道我马上要要沉睡了!秋天在哪里?大雁说我不知道秋天在哪里?我只知道天气变得寒冷。我只知道我要往南飞了。我只知道我马上就会有新家了。谁也不知道秋天在哪里?但我们知道秋一定就在我们身边。夏的消息夏在哪里?夏在哪里?夏在池塘。夏轻轻地坐在荷花叶上,一阵热风吹来,吹开荷花千层瓣。夏在哪里?夏在哪里?夏在枝头。树叶变多了,如同一把大伞,遮住了倾泻而下的阳光。夏经过的地方,已不像春天的寒冷。取而代之的是:阳光的炙热。到了晚上,知了爬上大树,如同登上舞台,唱起了夏天特有的音乐。春春天,是一个充满生机的季节——解冻的溪流,碧绿的大地,绽放的花朵。春天,好似打翻了颜料盘——绿色洒在了雪地上变成草地,彩粉落在了草地上变成了花朵,蓝色洒在了大地旁变成河流。风在哪里风在哪里?当你看向天空,风推着白云玩耍。当你望向树梢,风与树叶嬉戏。当你俯视草地,小草害羞地低下了头。当你看向自己的头发,发丝在随风摇摆。风,无处不在........夏的池塘这,是属于夏的池塘。青蛙、小鱼、蝌蚪、荷花、荷叶、莲藕......太阳火辣辣,池塘边的空气真清爽,碧绿的植物,有一种独特的香。这个池塘里,有一个微弱的电流。你问我这个电流是什么?我告诉你,是自由,是快乐!夜晚的梦里在黑黑的夜里,在温暖的床上。我只能用呼噜声来回答。在我的梦里,我遇到了许多神奇的事物;有一只波斯猫,冲着我喵喵叫。每一只白鹤带着我飞上了天,它带我摘星星,带我去拥抱出差的母亲!童年的春春啊!鸟儿在枝头唱歌,树儿长出新的芽,春风微微地吹儿。那飞去南方的大雁,从南方飞了回来,草儿也从土里冒出了头。一切看上去多么美好!可是那些孩子们去哪了?他们已经长大了,再也没有了那欢快的笑声。风如果我是风,我会找树叶,与它们唱歌。如果我是风,我会找鸟儿,与它一起飞翔。如果我是风,我去找炎热的人,给他们带来凉爽。如果我是风,我会......秋秋天来了,秋姑娘带着灿烂的笑容走来了。谁可以看到秋姑娘?我们大家都看不见秋姑娘。但从那长满果实的大树,我知道,她来过了。谁可以看到秋姑娘?我们大家都看不见秋姑娘。那黄中带红的银杏叶,我知道,她来过了。谁可以看到秋姑娘?我们大家都看不见秋姑娘。但你瞧那菊花的花瓣,渐渐地。时间腐蚀了她的身体,一切回到最初的样子。四季不停地流转,我们也在不断地向前。上帝的孩子快看呀!春姑娘来了!小草争先恐后地钻出土地,看那笑容灿烂的春姑娘!快听呀!夏弟弟来了!知了此起彼伏地趴在树阴处,欢迎热情似火的夏弟弟!快收呀!秋姑娘来了!秋姑娘快活地走过世界。啊!田野金灿灿的,果子比太阳大多倍......有许多人家为她开心。快躲呀!冬弟弟来了!他把树吹着光秃秃,把花吹着皱巴巴......把世界弄得白雪皑皑,一片狼藉。假如我是小小的鸟每次望向天空。都会看见成群的鸟儿飞翔。假如我是小小的鸟,我会飞向思念的地方;会飞向母亲的上空,盘旋地看着她忙碌的身影。假如我是小小的鸟我会飞向我向往的地方;飞到学校听着同学们欢快的笑声;会飞向操场,静静享受快乐时光。当然,那都是想象。而我希望你,少年,勇敢做一只展翅的小鸟,飞向属于自己的天空。春春姑娘踏着轻盈的步子走向人间。哪里看不见春姑娘?小溪里,她陪着鱼儿戏水;田地里,她陪着青蛙捉迷藏;树梢上,她陪着鸟儿歌唱;草地上,她陪着孩子们做游戏。许多年前。树林里,她陪着我静静地睡去,又悄悄地走开。粉好像粉色的墨水瓶倒翻了,到处都是粉的......到哪儿去找这么多的粉:淡粉、浅粉、樱花粉、粉紫、深粉、芭比粉......粉的发亮,粉得出奇。屋顶是粉的,大树是粉的,小溪是粉的,楼房也是粉的。所有的粉聚集起来,重叠在一起,交叉在一起,静静地拥挤在一起。突然一阵风,像演唱家们在歌唱,所有的粉,就按着节拍演奏起来。夏天夏天呀——你的炎热能褪去吗?在你的炎热中,我们虽然快乐也尝到了甜头。但是——在上班的父母,是多么炎热呀!夏天呀——你的炎热能褪去吗?在你的炎热中,存在很多的危害。你的炎热,让一些年少无知的孩子被水冲走!夏天呀——请你褪去你的炎热,不再让悲剧发生!冬冬——冬,是个古怪的老爷爷,刚刚还天气晴朗,突然,就寒风刺骨。冬,高兴时给大地送上地毯,让孩子们在白色的地毯上玩耍,生气时,用手摘光树上的叶子,推下树上的鸟窝,让鸟儿无家可归。谁能看见冬爷爷?反正我看不到。但从光秃秃的树,雪白的地面,和孩子们快乐的笑脸,我知道,他来过了。花儿美丽的桃花,粉红粉红的,在它谢了花之后,结出了一个个桃子,又大又圆。美丽的黄瓜黄,金黄金黄的,在它谢了花之后,结出了一根根黄瓜,又细又长。美丽的梨花,雪白雪白的,在它谢了花之后,结出了一个个大梨,又大又甜。花儿,你最美丽,给我们结出了许多香甜可口的水果,带给我们美好的生活。一朵云假如我是一朵云,你猜,我回去干些什么事?我会去干旱的沙漠,到那里下一场雨,给那里带去一线生机。我回去找到搁浅的鱼儿,下一场雨,让鱼儿重新快乐地游泳。假如你是一朵云,你会像我这样吗?冬冬啊,是一个大怪物,它让树木掉光了头发。冬啊,是一个大怪物,它把太阳藏进了屋里。可有时候,冬又是个慈爱的老人,总带给孩子们白色的礼物,给孩子们无尽的快乐。冬天,你真让我又爱又恨啊!这是春么?这是春么?这不是春,这是风在枝头轻轻抖落的绿意,是泥土里悄悄探出的嫩芽,是冬天最后的叹息。这是春么?这不是春,这是阳光在河面洒下的碎金,是蝴蝶翅膀上未干的露珠,是时间在指尖轻轻滑过的温度。这是春么?这不是春,这是大地在苏醒,是生命在低语,是万物在等待一场盛大的重逢。北冰洋的海北冰洋的海,是一片凝固的诗篇,冰川是它的文字,极光是它的韵律。可如今,它的篇章,被染上了黑色的墨迹,核污水的毒液,像一场无声的暴风雪,侵蚀着它的纯净。全球变暖的火焰,融化了它的王冠,海平面在上升,抹去它的痕迹。我们曾仰望它的壮丽,赞美它的永恒,如今却用贪婪,撕裂它的灵魂。北冰洋的海,请原谅我们的无知,让我们用双手,守护你的清澈,让每一片冰川,都能在阳光下,书写属于自己的诗歌。四季的独白春天踮着脚尖,轻轻推开冬天的门,她的裙摆染绿了枝头,风是她的低语,唤醒了沉睡的种子。夏天大步走来,带着炽热的呼吸,阳光是他的笑声,洒满每一片叶子,河流在他的掌心跳跃。秋天悄悄坐下,披着金色的斗篷,她的手指轻抚过田野,果实纷纷坠落,像一场温柔的告别。冬天缓缓躺下,用白雪覆盖大地,他的梦境寂静无声,直到春天的脚步,再次敲响时间的门。灰尘灰尘在阳光的缝隙里游荡,像一群无声的旅人,落在窗台,停在书页,与时光一同老去。灰尘在记忆的角落堆积,覆盖了旧日的笑声,它轻轻地说:“我无处不在,却从不属于任何地方。”四季春姑娘轻轻走来,她的裙摆拂过大地,冰雪消融,溪水欢唱,嫩绿的芽儿探出头,花儿在她的指尖绽放,世界披上了五彩的衣裳。夏姑娘热情似火,她的笑声洒满阳光,树叶茂盛,蝉鸣声声,荷塘里莲花亭亭玉立,雷雨过后,彩虹挂天边,大地在她的怀抱中奋力生长。秋姑娘温柔娴静,她的画笔染黄了田野,稻穗低垂,果实累累,枫叶在她的指尖飞舞,风儿轻吟,落叶归根,世界在她的调色中变得金黄。冬姑娘冷艳如霜,她的指尖洒下雪花,山川寂静,河流沉睡,炉火旁的故事温暖人心,她的呼吸化作寒风,却为春天埋下希望的种子。春、夏、秋、冬,四位姑娘轮流登场,她们用不同的色彩,描绘大自然的模样,在时光的长河里,四季的故事永远绵长。爱的颜色我问白云,爱是什么颜色?它轻轻飘过,说:“爱是洁白的,像晨曦的第一缕光,纯净而温柔,抚慰每一颗心。”我问溪流,爱是什么颜色?它潺潺流淌,说:“爱是清澈的,像山间的清泉,透明而深邃,映照每一份真。”我问妈妈,爱是什么颜色?她微笑着,说:“爱是无私的,像夜晚的月光,默默守护,照亮每一段路。”我懂了,爱是千变万化的,它可以是白云的洁白,溪流的清澈,或是妈妈的无私。爱,是世间一切美好的颜色,在每一刻,每一处,悄然绽放。枣园的呼唤枣园里,果实挂满枝头,红彤彤的枣儿,像一颗颗小太阳。你可以摘枣,但请轻轻捧起,别折断我的树枝,别让我哭泣。每一根枝条,都是我生命的延伸,每一片叶子,都是我呼吸的声音。摘走枣儿,留下我的完整,让我继续生长,在风中摇曳,在阳光下微笑。枣园的呼唤,是温柔的请求,请善待我,我会回报你,更多的甜蜜与绿荫。春天的信春天用花瓣当信纸,请春风当邮差,轻轻一吹,信儿飞满天。有的信掉在草地,小草探出头,悄悄读着春天的秘密。有的信飘到小河,河水唱着歌,带着花瓣去远方旅行。春天的信,写满了温暖和希望,每一片花瓣,都是春天的赞歌与期许。 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