资源简介 (共18张PPT)义务教育《信息科技》三年级下册第 15 课 完善节日宣传作品——在线共享/ 第4单元 宣传中华传统节日在线协作在现代生活中的应用……学习情境小学信息科技三年级下册第4单元活动导航挑战台收获园活动室准备间畅想未来会议活动1活动2准备在线会议制订在线计划在线会议共享作品提出修改建议在线修改作品项目总结素养总结活动1活动2活动3安全小卫士,在线无忧小学信息科技三年级下册第4单元准备间思考:为什么要在线共享作品?准备间活动室收获园挑战台活动1准备在线会议活动11.在线搜索了解在线会议,并讨论召开在线会议需要的准备2.观看“在线会议操作宝典”微课视频准备间活动室收获园挑战台制订在线计划活动2各小组制定在线会议计划,便于提高会议效率小学信息科技三年级下册第4单元活动室在线会议共享、完善作品吧!准备间活动室收获园活动1在线会议共享作品分组登录在线会议平台,轮流展示作品,并简述创作理念和过程。想要展示的宣传作品是:_________________;创作理念是:_________________________;制作的过程是:_________________________。温馨提示:其他小组认真观看,记录亮点和修改建议哦!挑战台准备间活动室收获园活动2提出修改建议学生讨论交流,思考如何修改作品?活动2问题解决:对于无法立即修改的部分,做好记录,会后继续完善。挑战台调整布局优化文字增加互动元素等准备间活动室收获园项目实施活动3在线修改作品小组内分工合作,根据反馈意见在线修改作品。活动3问题解决:在线协作修改作品,培养学生的团队协作能力和创新思维。我在线修改的内容是:___________;我还想完善的内容有:___________。挑战台小学信息科技三年级下册第4单元收获园一起分享宝贵收获吧!准备间活动室收获园挑战台项目总结智慧共享小达人1.在线会议相比传统会议,优势有哪些?(多选)( )A. 时间灵活,便于远程协作B. 成本更低,仅需网络即可C. 交流更便捷,可以即时反馈和修改学生分组进行,每组轮流回答题目,答对即可获得“智慧共享小达人”徽章。2.在共享作品时,哪个环节最为关键?( )A. 作品创作阶段B. 团队讨论和反馈阶段C. 作品最终提交阶段3.在准备进行在线会议共享作品前,我们需要______________________________。4.通过在线会议共享协作,我们不仅可以完善作品,还能培养______________________________。熟悉在线会议软件的使用方法团队协作能力和解决问题的能力BABC活动3素养总结准备间活动室收获园挑战台准备在线会议软件发送邀请,集合团队讨论作品,收集反馈开始共享作品屏幕根据反馈修改作品完成分享,总结成果在线共享小能手这节课我点亮了_____颗准备间活动室收获园挑战台评价环节 评价项目 点亮小星星技能加油站 实际操作 ☆☆☆☆☆小组协作 ☆☆☆☆☆作品秀场 作品创意 ☆☆☆☆☆学生反馈 ☆☆☆☆☆创意工坊 协作效率与分工 ☆☆☆☆☆作品修改与完善 ☆☆☆☆☆项目收获 在线会议的了解 ☆☆☆☆☆在线完善作品的流程 ☆☆☆☆☆ 在线共享项目评价量表小学信息科技三年级下册第4单元挑战台挖掘潜能,超越自我!准备间活动室挑战台收获园随着5G、AI、云计算等技术的将带来更真实、更智能、更高效的沟通协作体验,未来会议将更加真实。当我们带上专业的设备后,我们和远程与会人共同进入一个虚拟会议世界看得见摸得着,触感也极为真实。未来会议将更加高效,我们可以将眼镜拍到的物品投影到会议中。我们可以和与会人一起讨论、修改,共同协作来完成产品创作,真正打破了时空限制,迎来了智慧办公时代。畅想未来会议准备间活动室挑战台收获园安全小卫士,在线无忧角色扮演游戏,学生分别扮演会议组织者、参会者和黑客,通过模拟情景,学习如何设置会议密码、保护个人隐私、识别网络诈骗等。小学信息科技三年级下册探索信息科技,引领创新未来!义务教育《信息科技》三年级下册第15课 完善节日宣传作品/ 第4单元 宣传中华传统节日 展开更多...... 收起↑ 资源预览