资源简介

(共22张PPT)
走进音乐课堂
猜一猜
鼻子像钩子，耳朵像扇子，
尾巴像绳子，大腿像柱子。
象的特点
长长的鼻子
长长的尾巴
珍贵的象牙
健硕的大腿
两只小象
人音板1年级下册第4课 可爱的动物
聆听歌曲
两只小象是如何打招呼的？它们的心情怎样的？
聆听歌曲
模仿小象走路的样子和打招呼的动作边听边随着音乐律动
聆听歌曲
结合旋律线聆听歌曲，找出歌曲节奏相同的地方吧！
相同节奏
红色部分节奏相同，蓝色部分节奏相同
跟随老师用快乐的声音有节奏的朗读歌词吧。
朗读歌词
X X X X
X X X 0
X X X X
X X X X
X X X X X
X X X 0
X X X 0
X X X 0
朗读歌词
接下来老师和你们合作学唱歌曲，请你们唱红色部分，老师唱蓝色部分。
学唱歌曲
师生合作
常瑞 词
汪玲 曲
注意四分休止符休止一拍哟。
师生合作
常瑞 词
汪玲 曲
交换部分演唱吧！
师生合作
常瑞 词
汪玲 曲
注意衬词“呀”不要唱得过重或把时值拖得过长，要唱得流畅和亲切自然。
难点模唱
随老师模唱旋律
两只小象
常瑞 词
汪玲 曲
创编动作
集体讨论如何设计歌表演的动作，待会合着音乐边唱边表演
加入乐器
三角铁
双响筒
两只小象
常瑞 词
汪玲 曲
我们和两只小象一起懂得了一个道理，那就是要团结友爱，无论在什么时候都要对自己的小伙伴友好，并有团结和相互帮助的精神。
总结下课
下节课再见

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