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2024——2025学年度第二学期东莞市众美中学高一年级清明放假（4.4-4.6）生物学作业
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。
1．下列遗传实例中，属于性状分离的是（　　）
①圆粒豌豆自交，后代圆粒豌豆：皱粒豌豆=3：1
②开粉色花的茉莉自交，后代出现红花、粉色花和白色花
③高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎豌豆
④矮茎豌豆自交，后代全为矮茎
A．①④ B．①② C．①③ D．②③
2．融合遗传是杂交后代的性状介于两亲本之间，若杂交后代自交，不会出现性状分离；若测交，子代性状再次介于两者之间。豌豆的红花和白花是一对相对性状，下列支持融合遗传观点的是（　　）
A．纯合的红花与纯合的白花杂交，F1全部为粉花
B．F1为粉花，若其自交，F2中红花：粉花：白花=1：2：1
C．F1为粉花，若其与白花杂交，子代为粉花：白花=1：1
D．F1为粉花，若其与红花杂交，子代为粉花：红花=1：1
3．下列有关孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是（　　）
A．黄色圆粒豌豆（YyRr）产生的配子类型及比例为YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1
B．产生配子时等位基因分离、形成合子时非等位基因自由组合
C．F1自交产生F2的过程中，雌雄配子的结合方式有16种
D．对F2每一对相对性状单独分析、性状比都接近3：1
4．水稻的高秆和矮秆（T/t）是一对相对性状，抗病和感病（R/r）是另一对相对性状，杂交实验情况如下表所示。下列有关叙述错误的是（　　）
组合类型 亲本 F1表型及比例
一 高秆感病×高秆感病 高秆感病：矮秆感病=3：1
二 高秆感病×矮秆抗病 高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=1：1：1：1
三 高秆抗病×矮秆抗病 高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=3：1：3：1
A．组合一和组合三可分别判断出高秆和抗病为显性性状
B．组合二中亲本的基因型为Ttrr和ttRr
C．组合二F1中的矮秆抗病连续自交三代，后代矮秆抗病个体中能稳定遗传的占7/9
D．组合三F1中的高秆抗病自交，后代表型及比例为高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=9：3：3：1
5．原始生殖细胞（2n）通过减数分裂产生成熟的生殖细胞，成熟的生殖细胞通过受精作用形成受精卵。其过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　）
A．初级精母细胞与次级精母细胞中染色体数目一定不同
B．染色体数目减半发生在过程④，染色体数目恢复发生在过程⑥
C．过程④形成精细胞和卵细胞时，都可能观察到进行均等分裂的细胞
D．数目相同的精原细胞与卵原细胞，产生的精子与卵细胞数目也相同
6．萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上做出了巨大贡献，为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据，关于摩尔根果蝇杂交实验，下列相关分析不正确的是（　　）
A．萨顿通过分析基因与染色体的平行关系推测“基因在染色体上”
B．白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1自由交配，F2中红眼：白眼=1：1
C．白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别
D．摩尔根根据果蝇杂交实验，推测红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容
7．某性别决定方式为XY型的昆虫，该昆虫的有眼和无眼、青眼和白眼分别由一对等位基因控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一只纯合青眼雄虫和一只纯合无眼雌虫杂交，F1雌虫全为青眼、雄虫全为白眼，让F1雌、雄虫随机交配得到F2下列相关叙述错误的是（　　）
A．控制这两对性状的2对基因独立遗传，且有眼和青眼为显性
B．F2中有12种基因型
C．F1雄虫中青眼：白眼：无眼=3：3：2
D．让F1中青眼雌、雄昆虫随机交配、得到的F3青眼雌虫中纯合子占1/3
8．朊病毒是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具感染性的因子，为验证朊病毒的侵染因子，科研人员分别按照图示和进行实验①、②（题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞）。下列叙述错误的是（ ）

A．图中进行搅拌的目的是将牛脑组织细胞和未侵入细胞的朊病毒分离开
B．T2噬菌体与朊病毒最主要的区别是朊病毒可能是向宿主细胞注入蛋白质
C．实验①离心后上清液中几乎不能检测到32P，沉淀物中也几乎检测不到32P
D．推测实验②培养适宜时间后搅拌离心，检测放射性位置应主要位于上清液中
9．如图为DNA分子平面结构模式图。据图判断，错误的是（　　）
A．该DNA分子中含2个游离磷酸基团
B．③、④之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对越多，DNA分子越稳定
C．不同双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的值都为1
D．若甲链碱基序列5'—CAG—3'，则乙链是5'—GTC—3'
10．利巴韦林（RBV）是一种广谱抗病毒药物，对多种RNA病毒具有明显的抑制作用，其结构式及作用原理如图所示。下列分析错误的是（ ）
A．RBV与病毒核酸的元素组成种类相同
B．RBV可以通过干扰素来干扰病毒复制
C．RTP与鸟苷三磷酸的结构相似
D．RBV可能对DNA病毒也有抑制增殖的作用
11．下图中图1和图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图，图3为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．X染色体上有控制白眼表型的基因，Y染色体的相同位置有其等位基因或相同基因
B．在减数第一次分裂后期，果蝇Ⅱ号染色体上的一对等位基因可与控制棒眼的基因自由组合
C．果蝇细胞内所有的基因都位于染色体上，基因在染色体上呈线性排列
D．摩尔根和他的学生们运用假说演绎的方法测定了基因在染色体上的相对位置
12．某病毒的遗传物质是单链RNA（—RNA），其在宿主细胞内增殖的过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A．—RNA和+RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板
B．过程①②③碱基互补配对方式完全相同
C．含32P标记的—RNA通过图示过程组装出来的子代病毒不含32P
D．过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有错的得0分。
13．甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，下列相关叙述正确的是（　　）

A．甲同学模拟等位基因的分离，发生在过程②中
B．上述4个小桶内小球的数量一定相同，雌雄配子数量比例为1∶1
C．上述每个小桶内不同类型小球的数量不一定相同，且抓取记录组合后放回原处
D．乙同学经过多次抓取小球实验后，若统计数量足够多，得到ab组合概率约为1/4
14．科学家在人体快速分裂的细胞中发现了DNA的四螺旋结构，形成该结构的DNA单链中富含G，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G4平面”，继而形成立体的“G四联体螺旋结构”（如图）。下列叙述正确的是（ ）

A．组成该结构的基本单位为脱氧核糖核苷酸
B．用DNA解旋酶可以打开该结构中的氢键
C．每个G四联体螺旋结构中含有一个游离的磷酸基团
D．该结构中（A+G）/（T+C）的值与双链DNA中相等
15．荧光标记染色体的基本原理是通过标记的DNA探针与细胞核内的DNA靶序列杂交，获得细胞内多条染色体（或染色体片段）或多种基因状态的信息。用已知的荧光素标记单链核酸为探针，按照碱基互补配对的原则，与待检材料中未知的单链核酸进行特异性结合，形成可被检测的杂交双链核酸。由于DNA分子在染色体上是沿着染色体纵轴呈线性排列，因而可用探针直接与染色体进行杂交，从而用特定的基因在染色体上定位。下图是教材中荧光标记染色体上基因的照片，关于该图的叙述错误的是（　　）
A．该图可直接证明一条染色体上有多个基因
B．从荧光点的分布来看，说明基因在染色体上呈线性排列
C．该图相同位置上的同种荧光点，说明每个DNA有两条链
D．该图中每条染色体相同位置有两个荧光点，可说明每条染色体有四条染色单体
16．硝质体是一种在海洋藻类细胞中发现的新型细胞器，其起源与线粒体相似。约1亿年前，有一种真核藻类细胞吞噬了固氮细菌，随着时间的推移，这些细菌的生存依赖于藻类细胞，并在细胞中发挥固氮作用。下列有关硝质体的推论，错误的是（ ）
A．硝质体有两层膜，外膜来源于藻类细胞的细胞膜
B．硝质体内有环状DNA，可作为编码多肽链的直接模板
C．硝质体中含有固氮酶，能为固氮反应提供活化能
D．硝质体分裂增殖过程中，染色体形态发生周期性变化
三、非选择题：共4个小题，每小题15分，共60分。
17．某自花传粉植物的白花和黄花是一对相对性状，由A/a和B/b两对等位基因控制，这两对等位基因间的相互作用如图所示。研究人员以纯合的白花和黄花为亲本进行杂交。F1全为白花；F1自交，F2中白花392株，黄花89株。请回答下列有关问题：

(1)亲本白花和黄花的基因型分别为 ，这两对等位基因 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，原因是 。
(2)F2表型为白花的个体中基因型有 种，纯合子占 。
(3)F1的白花个体进行测交实验，后代的表型及比例为 。
(4)欲鉴定F2中黄花个体是否为纯合子，请设计最简便的实验方案，并预测实验结果。实验方案： 。预期实验结果及结论： 。
18．摩尔根用纯种的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，F1不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红眼。F1雌雄果蝇之间相互交配，F2中有红眼也有白眼，其比例为红眼：白眼=3：1，回答下列问题：
(1)果蝇适合作为遗传学研究的实验材料的优点有 。（答2点即可）
(2)果蝇的红眼性状对白眼性状为 性。F1不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红眼，F2既有红眼也有白眼出现的现象，在遗传学上称为 。
(3)在F2果蝇中，雌性个体的性状表现为 ，雄性个体的性状表现为 。
(4)摩尔根及其同事设想，控制果蝇白眼和红眼的基因都位于X染色体上，在Y染色体上没有它们的等位基因。请根据这一设想写出下列果蝇的基因型（眼色基因用B、b表示）：亲代白眼 ；F2红眼雄果蝇 ；F2红眼雌果蝇 。
(5)将F2果蝇中表现为红眼的雌雄果蝇自由交配，则得到的后代果蝇中红眼比白眼的比例为 。
19．生物体某些有机物的组成与功能如图甲所示，其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子；图乙表示一条核苷酸链，请据图分析回答:
(1)若A为植物细胞内的储能物质，则A表示的物质是 ；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是 。
(2)图甲中x、y分别表示 ，多个b可通过 方式结合形成B，脱去的水分子中的氢原子来自于氨基酸中的 （填基团名称）。
(3)大肠杆菌的遗传物质为 （用图甲中的字母表示），其遗传信息储存在 中，其体内的碱基A、U、G对应的核苷酸有 种
(4)图中D与E相比，D特有的组成成分是 。图乙中4的名称是 。
(5)若图甲中d是良好的储能物质，则d是 。
20．1957年克里克提出了遗传信息传递的一般规律——中心法则，后人进行了完善，如图甲所示。图乙为某RNA分子的结构示意图，图丙表示中心法则中部分过程。据图回答问题：

(1)图甲中的②表示 ，在植物的根尖分生区细胞中，发生该过程的场所有 。
(2)图乙的RNA可参与图甲的 （填序号）过程，图乙中反密码子为 。
(3)图丙中密码子位于 （填序号）链，该链是以 （填序号）链为模板链合成的。若图丙中DNA片段发生基因突变，某个碱基被替换，导致编码的氨基酸序列延长，其原因可能是 。
(4)HIV病毒为能进行逆转录的RNA病毒，HIV病毒的遗传物质可以发生的信息传递有 （填图甲序号）。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D C C D D D A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B A AD ABC CD BCD
1．B
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】①圆粒豌豆自交，后代出现了圆粒豌豆和皱粒豌豆，其亲本只有一种性状，后代出现了多种性状，为性状分离，①符合题意；
②开粉色花的茉莉自交，后代出现红花、粉色花和白色花，其亲本只有一种性状，后代出现了多种性状，为性状分离，②符合题意；
③高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎豌豆，其亲本具有两种性状，而子代只有一种性状，故不是性状分离，③不符合题意；
④矮茎豌豆自交，后代全为矮茎，其亲本和子代都只具有一种性状，故不属于性状分离，④不符合题意。
故选B。
2．A
【分析】1、融合遗传主张子代的性状是亲代性状的平均结果，融合遗传方式传递的遗传性状在后代中不分离；基因的分离定律是双亲杂交的F1表现显性亲本性状（或显性的相对性），F1自交产生的F2会出现一定的性状分离比。
2、融合遗传是早期的一种遗传理论，它主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果。若一个人的父亲是高个，母亲是矮个，则他们的后代会是不高不矮。
【详解】A、根据融合遗传的概念得知纯合的红花与纯合的白花杂交，F1全部为粉花，符合融合遗传的观点，A正确；
B、F1为粉花，若其自交，F2中红花：粉花：白花=1：2：1，符合分离定律，由题干可知不符合融合遗传，B错误；
C、F1为粉花，若与白花杂交，子代为粉花：白花=1，1，符合分离定律，C错误；
D、F1为粉花，若与红花杂交，子代为粉花：红花=1：1，符合分离定律，D错误。
故选A。
3．B
【分析】纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交过程：纯种黄色圆粒（YYRR）×纯种绿色皱粒（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）自交F2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（黄色圆粒）：一显一隐（黄色皱粒）：一隐一显（绿色圆粒）：双隐（绿色皱粒）=9：3：3：1．
【详解】A、黄色圆粒豌豆（YyRr）产生的配子类型及比例为YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，A正确；
B、产生配子时等位基因分离，非等位基因自由组合，形成合子时发生的是雌雄配子的随机结合，B错误；
C、F1自交产生F2的过程中，雌雄配子的结合方式有16种，C正确；
D、F2的每一对性状都遵循基因的分离定律，杂合子自交，后代性状分离比约为3：1，D正确。
故选B。
4．D
【分析】组合一F1中高秆：矮秆=3：1，高秆为显性性状，组合三F1中抗病：感病=3：1，抗病为显性性状,组合二F1表型及比例为高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=1：1：1：1，可推知亲本的基因型为Ttrr和ttRr
【详解】A、组合一F1中高秆：矮秆=3：1，高秆为显性性状，组合三F1中抗病：感病=3：1，抗病为显性性状，A正确；
B、组合二F1表型及比例为高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=1：1：1：1，可推知亲本的基因型为Ttrr和ttRr，B正确；
C、组合二F1中的矮秆抗病个体的基因型为ttRr，连续自交三代，拆分为两个分离定律，tt自交后代都是tt，Rr自交三代，后代杂合子，Rr占（1/2）3即1/8，RR占7/16，rr占7/16，抗病个体的基因型为RR或Rr，纯合子占（7/16）÷（7/16+1/8）=7/9，后代矮秆抗病个体中能稳定遗传的占7/9，C正确；
D、组合三F1中的高秆抗病个体的基因型为TtRR或TtRr两种，故自交结果不会出现高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=9：3：3：1，D错误。
故选D。
5．C
【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
【详解】A、初级精母细胞中染色体数目为2n，次级精母细胞在减数分裂Ⅱ的前期和中期染色体数目为n，后期染色体数目为2n，A错误；
B、染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ完成时，即在过程③，染色体数目恢复发生在受精作用过程中，即过程⑥，B错误；
C、过程④形成精细胞和卵细胞时，次级精母细胞和第一极体一般进行的都是均等分裂，都可能观察到进行均等分裂的细胞，C正确；
D、一个精原细胞最终能产生4个精子，一个卵原细胞最终能产生1个卵细胞，数目相同的精原细胞与卵原细胞，产生的精子与卵细胞数目不同，D错误。
故选C。
6．C
【分析】萨顿通过类比推理法推测“基因在染色体上”。摩尔根用假说演绎法证明了基因在染色体上。
【详解】A、萨顿通过分析基因与染色体的平行关系推测“基因在染色体上”，该结论还需要经过实验验证，A正确；
B、白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1中雌果蝇为红眼杂合子，雄果蝇为白眼，F1自由交配，F2中红眼∶白眼=1∶1，B正确；
C、白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，红眼雌果蝇的基因型有两种情况XAXA或XAXa，白眼雄果蝇基因型XaY，但不管是那种基因型与白眼雄果蝇杂交，后代雌雄表现都是一致的，所以不能通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别，C错误；
D、摩尔根根据果蝇杂交实验，推测红、白眼基因在X染色体上，且Y上没有相应的基因，属于假说的内容，D正确。
故选C。
7．D
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传。
【详解】A、亲本为纯合青眼雄虫（显性）与纯合无眼雌虫（隐性），F1雌虫全为青眼，雄虫全为白眼，说明青眼为显性性状且基因位于X染色体上（因雄性子代仅表达母本X隐性基因）。同时F2雌雄中青眼、白眼、无眼的比例为3：3：2，符合（3：1）和（1：1）的组合，说明两对基因遵循自由组合定律，A正确；
B、有眼/无眼基因（A/a）位于常染色体，青眼/白眼基因（B/b）位于X染色体（Y染色体无对应基因），常染色体组合：F1为Aa（Aa × Aa → AA、Aa、aa，共3种）。 X染色体组合：F1雌虫为XBXb，雄虫为XbY，交配后子代X染色体基因型为XBXb、XbXb、XBY、XbY（共4种）。 因此总基因型数：3（常染色体） × 4（性染色体） = 12种，B正确；
C、有眼（A_）与无眼（aa）比例为3：1，青眼（XBX 、XBY）与白眼（XbXb、XbY）比例为1：1。综合比例：（3有眼 × 1青眼） ：（3有眼 × 1白眼） ：（1无眼 × 2眼色无关） = 3：3：2；C正确；
D、 F1青眼雌虫基因型为AaXBXb，雄虫为AaXbY。 常染色体：Aa × Aa → AA（25%）、Aa（50%）、aa（25%）； X染色体：XBXb × XbY → XBXb（25%）、XbXb（25%）、XBY（25%）、XbY（25%）。 青眼雌虫需满足A_且XBX （XBXB或XBXb），其中纯合子为AAXBXB，概率为： AA概率（25%）× XBXB概率（25%）= 6.25%； 青眼雌虫总概率为（75% A_） × （50% XBX ）= 37.5%。 纯合子占比：6.25% / 37.5% = 1/6，而非1/3，D错误。
故选D。
8．D
【分析】朊病毒不能独立生活，在活细胞内才能增殖，所以要标记朊病毒需先培养带标记的宿主细胞—牛脑组织细胞，再让朊病毒侵染带标记的牛脑组织细胞，完成对朊病毒的标记。
【详解】A、由图可知，本实验用和标记的朊病毒进行实验，采用了同位素标记法。图中搅拌的目的是将牛脑组织细胞和未侵入的朊病毒分开，A正确；
B、朊病毒是一类非正常的病毒，它不含通常病毒所含有的核酸。一般病毒是将遗传物质送到宿主细胞体内，再进行自身基因的转录、翻译过程。T2噬菌体与朊病毒之间最主要的区别是T2噬菌体侵入细胞是向宿主细胞注入DNA，利用宿主细胞的脱氧核苷酸和氨基酸进行自身核酸的复制和蛋白质的合成，而朊病毒不含核酸，可能是向宿主细胞注入蛋白质，B正确；
C、由于朊病毒不含DNA和RNA，只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管2中提取的朊病毒几乎不含，因此，从理论上讲，离心后试管4的上清液中几乎不能检测到，沉淀物中几乎不能检测到，C正确；
D、朊病毒的蛋白质中含有S元素，如果添加试管5，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，连续培养一段时间后，再提取朊病毒并加入试管3，朊病毒的蛋白质中含有，培养适宜时间后离心，由于朊病毒的蛋白质是侵染因子，随朊病毒侵入牛脑组织细胞中，离心后放射性应主要位于牛脑组织细胞中，即沉淀物中；少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中，D错误。
故选D。
9．D
【分析】图中①为磷酸基团，②为脱氧核糖，③、④为含氮碱基。
【详解】A、该DNA分子为链壮DNA分子，其中每条链含有1个游离的磷酸基团，共含2个游离的磷酸基团，A正确；
B、③、④为碱基，二者之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对（含三个氢键）越多，DNA分子越稳定，B正确；
C、不同双链DNA分子中，根据碱基互补配对可知，A=T、G=C，（A+G）/（T+C）的值都为1，C正确；
D、DNA分子中两条链的方向相反，根据碱基互补配对可知，若甲链碱基序列5'—CAG—3'，则乙链是3'—GTC—5'，D错误。
故选D。
10．A
【分析】核酸的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的基本单位是四种核苷酸。
【详解】A、病毒核酸元素组成是C、H、O、N、P，根据RBV的结构式可知，RBV只有C、H、O、N元素，而没有P元素，RBV与病毒核酸的元素组成种类不相同，A错误；
B、结合图示分析，RBV经过酶催化形成RTP，RTP通过与胞嘧啶配对，阻断RNA合成进而抑制病毒增殖，也可以通过增强干扰素相关基因表达，进而干扰病毒复制，B正确；
C、RTP可以与胞嘧啶配对，鸟嘌呤也可以和胞嘧啶配对，因此RTP与鸟苷三磷酸的结构相似，C正确；
D、DNA上也有胞嘧啶，RBV在酶的催化下形成RTP可以与胞嘧啶配对，从而阻断DNA复制，也就是可能对DNA病毒也有抑制增殖的作用，D正确。
故选A。
11．B
【分析】1、基因与染色体之间的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
2、等位基因是指位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因。
【详解】A、果蝇的 X 和 Y 染色体是一对同源染色体，但存在非同源区段，控制白眼表型的基因位于 X 染色体的非同源区段，Y 染色体上没有其等位基因或相同基因，A错误；
B、在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。果蝇 II 号染色体与 X 染色体是非同源染色体，II 号染色体上的一对等位基因与控制棒眼（位于 X 染色体上）的基因属于非同源染色体上的非等位基因，可发生自由组合，B正确；
C、果蝇细胞内的基因主要位于染色体上，但细胞质中也有少量基因，如线粒体 DNA 上也有基因，C错误；
D、摩尔根和他的学生们运用假说 - 演绎法证明了基因在染色体上，而测定基因在染色体上的相对位置是通过具有多对相对性状亲本的杂交实验，D 错误。
故选B。
12．A
【分析】分析题图:图示流感病毒在细胞内增殖过程，①③为RNA在细胞内复制过程，②为翻译过程，①②③过程都遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、病毒的遗传物质是 RNA，由图可知， RNA先通过过程①合成+RNA，+RNA可以作为翻译的模板，合成病毒的蛋白质，A错误；
B、过程①是 RNA合成+RNA，过程②是+RNA合成 RNA，过程③是+RNA逆转录合成 RNA，所以过程①②③碱基互补配对方式完全相同，都是A-U、U-A、G-C、C-G，B正确；
C、含32P标记的-RNA为模板，合成子代病毒的RNA的过程中，用的是宿主细胞不含的32P原料，通过图示过程组装出来的子代病毒不含32P，C正确；
D、由于-RNA和+RNA的碱基是互补配对的，所以过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同，D正确。
故选A。
13．AD
【分析】题图分析，孟德尔定律模拟实验用Ⅰ、Ⅱ两个小桶分别代表雌、 雄生殖器官，Ⅰ、Ⅱ小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合；Ⅲ、Ⅳ小桶的彩球可以模拟基因自由组合定律。
【详解】A、由题意可知，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，该过程中模拟了等位基因分离和雌雄配子的随机结合，其中等位基因的分离发生在②减数分裂过程中，A正确；
B、甲同学模拟的是等位基因分离和雌雄配子的随机结合，即图中Ⅰ、Ⅱ两桶可分别代表雌雄生殖器官，由于雌雄配子的数量是不相等的，且雄配子的数量远远多于雌配子的数量，因此，上述4个小桶内小球的数量Ⅰ、Ⅱ可以不相同，B错误；
C、题述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，C错误；
D、乙同学模拟非同源染色体上的非等位基因的自由组合，若统计数量足够多，则统计得到的ab组合的概率约为1/4，D正确。
故选AD。
14．ABC
【分析】1、DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
2、分析题图：该图为DNA的四螺旋结构，该结构是由一条单链形成的。
【详解】A、DNA的基本单位是由四种脱氧核苷酸组成，A正确；
B、由题图可知DNA的四螺旋结构是由DNA单链螺旋而成，用DNA解旋酶可以打开该结构的氢键，B正确；
C、DNA分子中“G—四联体螺旋结构”是一条单链形成的，该结构中含有1个游离的磷酸基团，C正确；
D、DNA双螺旋中A=T、C=G，所以（A+G）/（T+C）的值始终等于1，而该结构只有一条DNA单链，所以其中（A+G）/（T+C）的值不一定相等，D错误。
故选ABC。
15．CD
【分析】现代分子生物学技术能够利用特定的分子，与染色体上的某个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置。图中是含有4条染色单体的一对同源染色体，故相同位置上会出现4个同种荧光点，说明这四个基因是可能相同基因，也可能是等位基因；每一条染色体从上到下排列着多种荧光点，说明基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、每一条染色体从上到下排列着多种荧光点，可直接证明一条染色体上有多个基因，A正确；
B、该图从荧光点的分布来看，荧光点无重叠和交叉，可以说明基因在染色体上呈线性排列，B正确；
C、题中信息“用已知的荧光素标记单链核酸为探针”，相同位置上的同种荧光点，说明两条染色体有四个基因，并不能说明每个DNA有两条链，C错误；
D、从荧光点的分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体，每条染色体有2条染色单体，D错误。
故选CD。
16．BCD
【分析】线粒体起源的内共生学说认为，原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌，它们之间逐渐形成了互利共生关系，最终原始细菌演变成线粒体。
【详解】A、与线粒体类似，硝质体是某种蓝细菌内共生的结果，推测硝质体有两层膜，外膜来源于藻类细胞的细胞膜，A正确；
B、编码多肽链的直接模板为mRNA，B错误；
C、酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能，C错误；
D、染色体存在与细胞核中，硝质体类似于线粒体没有染色体，D错误。
故选BCD。
17．(1) aaBB、AAbb 遵循 F2的表型比约为13：3，是9：3：3：1的变式
(2) 7 3/13
(3)白花：黄花=3：1
(4) 实验方案：让F2中黄花个体自交，观察后代的表型 预期实验结果及结论：若后代不发生性状分离，则黄花个体为纯合子，若后代发生了性状分离，则黄花个体为杂合子
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于基因自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答。
【详解】（1）由图可知，当B基因存在时会抑制A基因的表达，使白色素不能转化为黄色素，表现为白花，只有基因型为A_bb时表现为黄花。因为F1自交，F2中白花：黄花约为392：89≈13:3，这是9:3:3:1的变式，所以F1的基因型为AaBb。又因为亲本是纯合的白花和黄花，所以亲本白花的基因型为aaBB，黄花的基因型为AAbb。因为F2的表型比例约为13:3，是9:3:3:1的变式，说明F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对等位基因位于非同源染色体上，遵循自由组合定律。。
（2）F2中白花的基因型为A_B_（4种：AABB、AABb、AaBB、AaBb）、aaB_（2种：aaBB、aaBb）、aabb（1种），共4+2+1=7种。F2中白花个体共13份，其中纯合子有AABB、aaBB、aabb，共3份，所以纯合子占3/13。
（3）F1（AaBb）与aabb进行测交，F1产生的配子有AB、Ab、aB、ab，比例为1:1:1:1，aabb只产生ab一种配子，后代的基因型及比例为AaBb（白花）：Aabb（黄花）：aaBb（白花）：aabb（白花）=1：1：1：1，所以表型及比例为白花：黄花=3：1。
（4）该植物是自花传粉植物，最简便的实验方案是让F2中的黄花个体自交，收获种子并种植，观察后代的表型。若后代全为黄花，则F2中的黄花个体为纯合子（AAbb）；若后代出现白花（Aabb自交后代会出现aabb白花个体），则F2中的黄花个体为杂合子（Aabb）。
18．(1)易饲养，繁殖快；子代数量多；染色体组成简单
(2) 显 性状分离
(3) 均为红眼 一半红眼，一半白眼
(4) XbY XBY XBXB或XBXb
(5)7：1
【分析】根据摩尔根用纯种的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，子一代不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红眼，说明红眼是显性，白眼是隐性性状。
【详解】（1）果蝇作为遗传学研究的实验材料优点有：易饲养，繁殖快；子代数量多；染色体组成简单
（2）根据纯种的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，F1不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红眼，可判断果蝇的红眼性状对白眼性状为显性。杂种后代出现同一性状的不同表现类型，在遗传学上称为性状分离。
（3）摩尔根的果蝇杂交实验中，在F1果蝇中，雌性全部为红眼，雄性个体一半红眼、一半白眼。
（4）控制果蝇白眼和红眼的基因若位于X染色体上，在Y染色体上没有它们的等位基因，则亲代白眼雄果蝇基因型为XbY，红眼雌果蝇基因型为XBXB；F1雄果蝇、雌果蝇基因型分别为XBY、XBXb；F2红眼雄果蝇基因型为XBY，红眼雌果蝇基因型为XBXB 或 XBXb。
（5）将F2果蝇中表现为红眼的雌雄果蝇自由交配，雌性基因型为XBXB ： XBXb=1：1，雄性基因型为XBY。后代中白眼果蝇只能是XbY，只能由XBXb与XBY杂交产生，产生的概率为1/2×1/4=1/8，其余7/8均为红眼果蝇，因此后代果蝇中红眼：白眼=7：1。
19．(1) 淀粉 纤维素
(2) N、P 脱水缩合 氨基和羧基
(3) D 脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序 5
(4) 脱氧核糖和胸腺嘧啶（T） 胞嘧啶脱氧核苷酸
(5)脂肪
【分析】分析图可知，图中a表示葡萄糖，A表示多糖；b表示氨基酸，B表示蛋白质；c表示核苷酸，C表示核酸，D表示DNA，E表示RNA。
【详解】（1）图中a表示葡萄糖，A表示多糖。淀粉是植物细胞中特有的储能物质，则A表示淀粉；植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成，若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示纤维素。
（2）B是蛋白质，b是氨基酸，蛋白质的元素组成主要为C、H、O、N，因此图中x为N，c是核苷酸，C是核酸，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，y是P；多个氨基酸可通过脱水缩合形成蛋白质，氨基酸之间以肽键相连接；脱去的水分子中的氢原子来自于氨基酸中的氨基和羧基。
（3）大肠杆菌的遗传物质为DNA，为D；其遗传信息储存在脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序中；A、G对应的核苷酸有脱氧核苷酸和核糖核苷酸，而U对应的核苷酸只有核糖核苷，因此其体内的碱基A、U、G对应的核苷酸有5种。
（4）D是DNA，主要存在于细胞核中，E是RNA，主要存在于细胞质中，DNA特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶（T）；图乙中4的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本单位之一，由胞嘧啶、脱氧核糖、磷酸基团组成。
（5） 脂肪的作用是良好的储能物质，保温、缓冲和减压。若图甲中d是良好的储能物质，则d是脂肪。
20．(1) 转录 线粒体和细胞核
(2) ③⑥ CAU
(3) Ⅲ Ⅱ 终止密码子延后出现，翻译推后终止，肽链变长
(4)④①②③
【分析】基因的表达：转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。
【详解】（1）图甲中的②以DNA的每一条链为模板，合成RNA的过程，表示转录，由于植物根尖分生区无叶绿体，故其发生的场所有线粒体和细胞核；
（2）图乙的RNA为tRNA，参与图甲的③⑥翻译过程。图乙中反密码子读码方向为3'到5'，所以其序列为CAU；
（3）密码子是指mRNA上三个相邻的碱基，图丙中密码子位于ⅢmRNA上，根据碱基互补配对原则可以推断出，该链是以DNA的Ⅱ链为模板链合成的。若图丙中DNA片段发生基因突变，某个碱基被替换，导致编码的氨基酸序列延长，其原因可能是终止密码子延后出现，翻译推后终止，肽链变长；
（4）HIV病毒为RNA病毒，能进行逆转录，则遗传物质可以发生的信息传递有④①②③。

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