资源简介 七年级练习三生物学说明:1.本试卷包括选择题和非选择题两部分,考试时间60分钟,满分100分。2.答卷前,考生务必将自己的学校、班别、姓名、考场号、准考证号、座位号填写在答题卡对应位置上.3.选择题答聚必须用2B铅笔把答题卡上对应題目的答策标号涂黑,如需改动,用粮皮擦干净后,再选涂其它答聚标号。非选择題必须将答案用黑色钢笔、签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效,4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回,一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.2024年两会代表马忠明说:“种子是农业的‘芯片’,种业是国家战略性、基础性核心产业,决定着国家的粮食供给与安全,是保障国家粮食安全的关键,是支撑现代农业可持续发展的根本。”下列有关大豆和玉米种子的描述错误的是A.大豆、玉米种子在萌发过程中,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等B.大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成C.大豆种子最重要的结构是子叶,玉米种子最重要的结构是胚乳D.大豆种子萌发时,胚根突破种皮,形成根2.沙漠中的植物“骆驼刺”,有着极其发达的根系,可深达地下20米。它的根能长那么长是因为①根冠部分细胞的伸长②分生区细胞的分裂③伸长区细胞的伸长④成熟区细胞的分裂A.①②B.③④C.②④D.②③3。近年来,在果树栽培和树木移栽过程中,常给植物打针输液,以促进植物的生长。输入的液体中,除水外,最可能含A.无机盐B.二氧化碳C.脂质D.核酸4.如图是植物体的某些结构图,其中描述错误的是A.甲图中的A能吸收水和无机盐B.甲图中B和C可以使根不断长长C.乙图中的c可发育为该植物的枝条D.植物枝条的发育与其根的生长状况无关七年级生物第1页共8页初一年级生物科开展了“无土栽培种植草莓”的实践活动,同学们经过多次选代,设计并制作了如困的装置。回答5-8题。5、该装置的亮点之一是,通过设计固定隔板,把一部分的根暴露在空气中如图中②,一部分伸入营养液中如图中③。其设计的主要目的是A,促进叶的光合作用B.促进根的呼吸作用②C.促进叶的蒸腾作用D、减少植物的病虫害③6.实践中同学们通过仪器检测,适时补充营养液的成分,其中草莓需要量最多的无机盐是A.碳、氢、氧B.碳、磷、钾C.氮、磷、钾D.钙、镁、铁7.无土栽培草莓与传统土壤栽培相比,主要优点的叙述错误的是A.循环用水可以节约水B.更好地控制草莓生长环境C.完全不需要人工管理D.充分的利用立体空间栽培8.该装置的亮点之二是,通过设计带有边缘的方形栽培容器如图中①,方便固定。植株固定时应注意保持合理间距。间距若太大,最突出的问题是A.浪费空间和光资源B.营养液浓度高C.植株生长过于茂密D.浪费材料成本9.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,下列有关桃花结构的说法错误的是A.①是花药B.②是花丝C.③是胚珠D.④是雌蕊10.关于花的结构,下列叙述错误的是A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B.花的主要结构是花瓣C.雄蕊由花药和花丝组成D.雌蕊的子房中含有胚珠11.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,初夏荷花竞相开放,争奇斗艳。开花时,同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测,荷花的传粉方式及媒介分别为A.自花传粉风力B.自花传粉昆虫C.异花传粉风力D.异花传粉昆虫12.绿色开花植物受精过程的正确顺序是①花粉管顶端破裂,释放出精子②花粉萌发出花粉管③花粉管进入胚珠④精子与卵细胞融合⑤花粉管伸入子房A.④③②⑤①B.②⑤③①④C.①②③④⑤D.②③⑤①④七年级生物第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览