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2025
注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷而书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。
3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)古代诗人喜欢登高楼、赏美景：崔颢登黄鹤楼，用“
”(《黄鹤楼》)描绘了黄钨楼
色彩鲜明、生机盎然的美丽图画；苏轼登望湖楼，用“
”(《六月二十七日望湖楼
醉书》)展现了山雨将至、天气突变的壮观景象。不仅如此，登楼还可以抒幽情：辛弃疾登北固楼，用“
”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)抒发了词人中原难望、失地难收的悲愤之情。
(2)诗人还常用典故言心声、发慨叹：李白“
”[《行路难（其一）》]两句委婉地表达了渴望
得到明主赏识和朝廷的重用：范仲淹用“
”(《渔家傲·秋思》)细腻地刻画出将土思
归，但功业未就、难以返家的矛盾心理。
2.请运用积累的知识，完成下面小题。(12分)
开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流石背
的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”“抬
阁”“马头”了；还有粉犯人的，红衣ā锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全
是大有运气的人，一大概美慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许
下一个“扮犯人”的心愿的呢？
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)
汗流jiā()背
高跷()
扮()犯人
iiā(
)锁
(2)以上文段选自（作者）的散文集《
》,该语段描绘的是一场充满地方民俗风情的
。(3分)
(3)读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题。经典文学作品所表现的社会人生，具有长远的认识价值和
审美价值。请结合原著回答下面问题。(5分)
①文段中“我”产生这样的“心愿”是出于什么心理？反映了儿童的什么特点？(2分)
②请联系本文的结尾，谈谈本文表达了作者怎样的情感。(3分)
3.2025年4月23日是第30个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动，请你参与。
(13分)
(1)请根据情境将对话内容补充完整。(4分)
小雨：面对茫茫书海，眼花缭乱，实在没兴趣读。
小华：①
小雨：现在太忙了，作业铺天盖地，根本没有时间读书。
小华：②
(2)下图是网友为“世界读书日”绘制的漫画。请你解说此漫画的寓意。(3分)
(3)下面是一位同学发言稿的部分内容，请你帮他修改。(4分)
我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取跳读或精读的方法。【甲】跳读是主动地舍
弃，有意识地忽略，以提高阅读效果的读书方法。精读则指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。它们
作为两种适应不同情形的阅读方法，在同一阅读过程中也是可以交替使用的。有些书，可以跳读，以求更高
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