资源简介 将变形进行到底------“取倒数”1.已知,求.2.若的值为,求的值.3.已知=,求的值.4.阅读下面的解题过程:已知,求的值.解:由已知可得,则,即.,.上面材料中的解法叫做“倒数法”.请你利用“倒数法”解下面的题目:已知,求的值;5.已知=1,=2,=3,求代数式++的值.6.已知三个数 满足 , , ,求 的值将变形进行到底------“取倒数”参考答案1.解:设=k,∴x=,y=,z=,∴==.2.解:∵的值为,即∴∴3.解:∵=,∴,∴,∴..4.【答案】(1)解:由,知,则,即,得:.∵=,;5.解:∵,∴①,②,③,∴由①+②+③,得,∴.6.【解析】∵ , , ,∴ , , ,∴ , , ,∴2( )=18,∴ =9,∴ .将变形进行到底-------k法:等比问题很简单,设比值为k1.若,求分式的值.2.已知,求分式 .3..若实数a,b,c,d满足号,求的值4.已知,则的值 .将变形进行到底-------k法:等比问题很简单,设比值为k1.解:设,则,∴;2.解:设,则,,,∴,3【解析】设,∴a=bk,b=ck,c=dk,d=ak,∴a=bk=ck2=dk3=ak4,∴k=1或-1,当k=1时,a=b=c=d,∴原式=,当k=-1时,a=-b=c=-d,b=-a,d=-a,∴原式=,∴的值为1或-1.4.∵,∴a≠0,b≠0,c≠0,d≠0,∴a+b+c=dm,a+b+d=cm,a+c+d=bm,b+c+d=am,∴3(a+b+c+d)=m(a+b+c+d),∴(a+b+c+d)(m-3)=0,当a+b+c+d=0时,a+b+c=-d,a+b+d=-c,a+c+d=-b,b+c+d=-a,∴m=-1;当a+b+c+d≠0时,m-3=0,m=3,综上,m=-1或m=3.-将两边平方进行到底-------平方处理夯实基础,稳扎稳打已知,求 a2 + , a4 + 的值2. 已知,求,x4+x-4的值.3. 已知x<0,,求的值已知05. 已知,求下列各式的值: , ,连续递推,豁然开朗6.已知两个不等于的实数、满足,7.已知,,求代数式 的值.8.已知,求的值9.已知a=,求得值.思维拓展,更上一层10.已知a,b,c满足a+b+c=0,abc=8,那么的值是( )A.正数 B.零 C.负数 D.正、负不能确定11.设m>n>0,m2+n2=4mn,求的值12.若,,求的值解:,(a + )2 =32, a2 + 2+=9,a2 + =7(a2 + )2=49, a4 +2+ =49 , a4 + =472.解:,(x+x-1)2=22,x2+2+x-2=4,x2+x-2=2(x2+x-2)2=22, x4+2+x-4=4, x4+x-4=23.解:∵x,∴(x)2=5,∴x2﹣2=5,∴x2=7,∴x2+2=9,∴(x)2=9,∴x=±3,∵x<0,∴∴x<0,∴x=-3,4.解:(x + )2 =62 , x2 + 2+=36, x2 + =34,x2 -2 +=34-2,(x - )2 =32, x - =±4,05.解:,a -4+ =0,a + =4,(a + )2 =42, a2 + 2+=16,a2 + =14, (a2 + )2=196, a4 +2+ =196 , a4 + =1946.解:,当时,原式,7. 解:,,,,8.【详解】由得,即=,把代入得= ,9 解:.由a+b=2,a故=10.解:∵a+b+c=0,abc=8,∴(a+b+c)2=0,且a、b、c都不为0,∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac)=0,∴ab+bc+ac=﹣(a2+b2+c2),又∵a、b、c都不为0,∴a2+b2+c2>0,∴ab+bc+ac<0,又∵abc=8>0,∴<0,∴<0.∴的值是负数.故选:C.11.解:∵m2+n2=4mn,∴(m2+n2)2=16m2n2,∵m>n>0,∴>0,∴=,∵(m2﹣n2)2=(m2+n2)2﹣4m2n2,∴原式=====2.12.【详解】解:∵,∴,∴∴,将替换进行到底----曹冲来了!替换:替代,更换.在三国时代曹冲称象就用到了替换的思想.替换思想是常用的一种数学思考方法,通过适当的变形,用一种量替换另一种量,使数量关系简单化、明朗化,从而寻求到解题途径。夯实基础,稳扎稳打1若 ,求分式 的值.2.若 , 求 的值 已知,求分式 的值.4.已知4,求的值.连续递推,豁然开朗已知,,,判断M与N的大小关系.2.若,求分式 的值.3.若,且,的值.4.有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘以2,再除以它与1的和,多次重复进行,这种运算的过程如下: 求第4次运算的结果.思维拓展,更上一层1.若,求代数式 + + 的值如果 , , 是正数,且满足 , ,求 的值1解:因为 .所以 = 1.2.【解析】∵,∴,3.解:4.【解答】解:由4,得y﹣x=4xy,即x﹣y=﹣4xy,则6.连续递推,豁然开朗解:,,,同理,,.2. 解 :,得.3解:,,,,,4.解:,,,观察上式可得:,,思维拓展,更上一层1.解:∵,∴,原式 =12.【解析】∵a,b,c是正数,且满足a+b+c=1,∴a=1-b-c,b=1-a-c,c=1-a-b,∴= = = =2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 将两边平方进行到底.docx 将变形进行到底---取倒数 k法.docx 将替换进行到底.docx