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吉首市2024年下学期期末教学质量检测试题卷
8.
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”理解正确的一项是(
)(2分)
18.我们的祖国，江南春光如画，
,水村山郭酒旗风”；黄河气势恢宏，“九
A.因为地球很美丽，所以容易被破坏。
曲黄河万里沙，
”；草原风情别样，“在天底下，
六年级语文
B地球像个玻璃球很容易终
而并不茫茫”。每到春天，“等闲识得东风面，
(4分)
地球很美丽，但也很容易受到破坏，我们应该保护地球。
9.
我发现与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”结构类似的诗句是(
)(2分)
题号
总分
A.如今直上银河去，同到牵牛织女家
B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
二、阅读与鉴赏：26分
中制
(一)课内：阅读文言文《书藏嵩画牛》，完成下列题目(6分)
得分
儿童相见不相识，笑问客从何处来
D.金沙水拍云雀暖，大渡桥横铁素寒
10.下列传统文化常识表述不正确的一项是
)(2分)
书战嵩可牛
考生注意：本试卷共三道大题，时量90分钟，满分100分。
Λ，五谷：稻、麦、泰、反、樱
B.五彩：黄、绿、赤、黑、白
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有载嵩牛一轴，尤所爱，锦裳玉轴，常以自随。
一、积累与运用：44分
C.五行：金、木、水、火、土
D.五音：宫、商、角、徽、羽
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐入两股间
1.下列句子中，分号运用不正确的一项是(
)(2分)
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
题号
3
45
67891011121314151617
A.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片
19.读文中画横线的句子，完成练习。(4分)
得分
B.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎：我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁
D“今乃掉尾而斗”中，“乃”的宣思是
“掉”的意思是
C.孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
1.抄写句子，做到书写正确、行款整齐、布局合理(3分)
②牧童为什么能说戴嵩画错了，是凭借(
D.
一块白石头，几天不见就长满了苔藓：
一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦
A。良好的美术素养
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
B.丰富的生活经验
2
下列语句中没有语病的一项是
(2分
C.细致的逻辑推理
D.老人的口耳相传
鲁迅《学界的三魂》
A.看着在风雨中长大的小树苗，不禁感到十分欣慰。
20.下列选项中，与文末“耕当问奴，织当问婢”一句意思相符的一项是(
）(2分》
为了防止不被老师发现，我们利用课桌的缝隙玩竹节人。
A.莫道君行早，更有早行人
B.欲知山中事，须问打柴人
C.因为盲姑娘爱音乐，懂音乐，所以贝多芬又给她弹了一首曲子。
C.常在河边走，哪有不湿鞋
D.欲要看究竟，处处细留心
D.通过学习了《灯光》这篇课文，使我深受教有
2.读语段，看拼音写词语。（每字0.5分，共7分)
13.下列句子的修辞与其他三项不一样的是(
(二)课内：阅读文段，完成练习。(10分)
)(2分)
傍晚的乾州古城，慢慢展开
mi meng
)的画卷。cheng bi
）的万溶江江面上
4.
起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命
dang yang
）着一图困的连浒。岸边的táixn(
)是绿的，河里fu dong(
)的
B.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是造合生物生存的温度，一般应在-50150℃
树影也是绿的。夜晚，月光照在三门开的城楼上，显得格外的you jing(
）。这样的景色
C.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙
直今人tǎoui（
D.走进午门，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
皮行生染性有食的纯鞋魔的香的资有预货相生茶应
、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就
3.下面加点字的读音，有错的一项是(
)(2分)
14.下列作品，朝代，作者搭配正确的是哪一项(
)(2分
气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源
A,笨拙(zhuo)(beng)着脸菜畦(qi)
蹿(cuan)上来
A.《春日》宋王安石
B.《宿建德江》
唐王维
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近
B.瘦削(xue)
擎(qing)着
汤汤(shang)
黧(i)黑
C.《长征》现代毛泽东
D.《书湖阴先生壁》唐刘禹锡
潮向太阳的一面表面温度达到300-400℃，
不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着
C.枯竭(ié)
殡(bin)仪馆
驰骋(cheng)衾容(si)
15.下列题目中，都是以“主要人物”作为题目的一组是(
)(2分)
厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温
阅读任务一：生命存在的必备条件有哪些？
D.揪出()
正(zheng)月
泼刺(ci)
入场券(juan）
A.《草船借箭》《窃读记》《盘古开天辟地》
室效应”，使得金星表面温度极高，不可
4.下列各组词语中，没有错别字的一组是(
)(2分)
B.《“诺曼底号”遇难记》《桥》《“精彩极了”和“糟糕透了”)
能有生命存在。木星、土星、天王星和海
阅读任务二：金星为什么不可能有生命存在？
A.恍然大物襟飘带舞自做自受
B.流连忘返笔走龙蛇轻歌曼舞
C.《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《军神》
王星离太阳很远，它们的表面温度，一般
C.斩丁截铁沧海一栗虎视眈耽
D.排山到海巧夺天功天籁之音
D.《夏天里成长》《金色的鱼钩》《三黑和土地》
都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在
5.下面带点词语使用不正确的一项是(
)(2分)
16.下列关于阅读小说的方法，表述不正确的一项是(
)(2分)
21.第一自然段是围绕
这个中心意思来写的(2分)
A.当台上的演员逐一亮相时，台下的观众报以雷鸣般的学声
A.通过关注桑娜的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象
22.用“”圈出文中跟阅读任务一相关的四个关键词，并写下来。(4分)
B.在寂静的夜里，我独自一人唱着对台戏。
B.小说环境描写只是为了交代事情发生的地点和背景，对人物的塑造没有影响。
C.别看他年纪轻轻，唱起京戏来那也是有板有眼的。
小说中对人物的直接描写对塑造人物形象有帮助。
D.我们的大合唱是今天晚会的压轴节目。
D.小说生动的故事情节会给我们留下较深的印象，让我们记住性格各异的人物
23.默读第一自然段，注意加点的部分。结合阅读任务一，运用这种表达方式，试着说说：
6.
“雪色映进窗来，香气直透毫端”句中的“透”是什么意思？
()(2分)
17.下列说法有误
一项是(
)(2分
金星为什么不可能有生命存在？(4分)
A.通过，穿通
B.达到饱满、充分的程度
A.《伯牙鼓琴》一文中，“巍巍”“汤汤”两词分别指的是山势的高大和流水的浩荡
C.显露
D.极度
B.读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。
7.下列选项中，地名和人名的拼音不正确的一项是()(2分
C.《狼牙山五壮士》一文多处采取了“点面结合”的写法，既表现了五壮士英勇顶强的
A.团结路
B.吉首
C.司马光
D.王语琦
献身精神，又表现了战士奋不顾身的战斗意志
TUANJIE LU
JISHOU
SiMa Guang
Wang YuQi
D.倡议书和一般书信一样，也要在结尾写表示敬意或祝福的话。
六年级语文第1页（共6页）
六年级语文第2（共6）
六年级语文第3页（共6页】2024年秋六年级上册期末试卷
一、积累与运用
1.抄写句子，做到书写正确、行款整齐、布局合理(3分)
（书写正确1分，行款整齐1分，布局合理1分)
2.读语段，看拼音写词语。（每字0.5分，共7分）
迷蒙澄碧
荡漾苔藓
浮动幽静
陶醉
第3题一一17题（每题2分）
3
4
P
9
10
11
12
13
14
15
16
17
0
B
B
B
D
A
A
C
C
B
18.我们的祖国，江南春光如画，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；黄河气
势恢宏，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”：草原风情别样，“在天底下，一
碧千里，而并不茫茫”。每到春天，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
(每空1分，错1字扣0.5分，扣完为止)
二、阅读与鉴赏
(一)课内：阅读文言文《书戴嵩画牛》，完成下列题目(6分)
19.①“乃”的意思是却，“掉”的意思是摆动、摇。
②(B)
20.(B)
(二)课内：阅读文段，完成练习。
21第一自然段是围绕“天体存在生命的必要条件”这个中心意思来写的。
22.四个关键词（温度）（水分）（大气）（光和热）
23示例：金星之所以不可能存在生命，一是因为金星缺少氧气，氧气和二氧化
碳对于生命存在是极为重要的：二是因为缺少水分，没有水就没有生命：三是温
度极高，不适合生物生存。
(三)课外：阅读《迟到》节选，回答下列问题。（10分)
24.正确的字词：竞篷
缘至于
25.阅读文段，梳理情节，为文段拟定小标题。(3分)
示例：（赖床不起）
(爸爸打我)
一一（坐车上学）一一（教室静
默)一一（追送夹袄）
26.C
27示例：我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？是不是
今天赖床了，他专门跑到学校跟老师告状？他会怎么跟老师说？要是说了，我该
怎么办？不是的话，他为什么还要追到学校来啊…

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