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(共18张PPT)
看图讲故事
统编二年级上册口语交际
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
看清任务
看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。
1.看懂每幅图
2.把图连起来说故事
要先解决一个问题——
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
认真看前五幅
图1: 老妈老爸，不见儿子
图2: 老爸出动，遇到儿子
图3: 儿子回去，老爸留下
图4: 儿子老妈，不见老爸
图5: 老妈发令，儿子出动
图6:儿子出动，……
【猜测】
图6画什么
和哪幅最相似
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
看懂关键一幅
看到关键细节
【补充说】什么书，让人如此着迷？
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
看懂关键一幅
想象画面内容
【补充说】第6幅，画的是什么？
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
看清任务
看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。
讲故事喽！
统编二年级上册口语交际
把故事说清楚
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
看清要求
按顺序讲清图意。
认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
【按照编号顺序】
6幅图，说完一幅再说一幅
6幅图，连续说成一个故事
说的话，做的动作
同桌互说，推荐展示
统编二年级上册口语交际
第1幅说完，加一句：老爸很好奇，决定去看个究竟……之后说第2幅
连贯
统编二年级上册口语交际
说故事
两个人
不要说丢了
统编二年级上册口语交际
说故事
还有一个人
不在图片中
也要在故事中
联系第2幅，
既要说得像
又不能说混乱
统编二年级上册口语交际
把故事说生动
统编二年级上册口语交际
看图讲故事
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
生动的故事
有趣的题目
令人着迷的书
吸引人的内容
【添加】
说的话，做的动作，想的事
把“漫画”变成“动画”
同桌互说，推荐展示
统编二年级上册口语交际
统编二年级上册口语交际
统编二年级上册口语交际
统编二年级上册口语交际
好故事都在书里
【德】埃·奥·卜劳恩《父与子》（1934年首发）
看图讲故事
统编二年级上册口语交际
完

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