资源简介

(共22张PPT)
第六单元　生活中的音乐
创乐工坊　雨来啦
导入
雨来啦
自然音响师
导入
自然音响师 声 音 使用材料与方法 风声
雨声
雷声
自然音响师 声 音 使用材料与方法 风声 　双手掌心相对，来回摩擦 手持毛巾快速甩动 用嘴轻轻吹气
或用嘴吹空瓶口
雨声 一手轻拍 另一手手背 打响指 摇晃装有豆子
的瓶子
雷声 自制雷声筒 快速抖动纸张 快速抖动塑料袋
动 物 小鸭子 （响板） 青蛙 （蛙鸣器） 鸟鸣
（竹哨子）
导入
新知探究
　　声音探索
大雨和小雨
新知探究
f
p
大雨和小雨
新知探究
p
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狂风和微风
f
p
新知探究
电闪雷鸣
新知探究
f
p
分组讨论:
使用适合的力度表现生活中由远及近的闪电和雷声，狂风暴雨和小雨沙沙的情景。
新知探究
生活中的
物品
新知探究
小动物
生活中的
物品
　　情境编创
新知探究
　　同学们，你们已经学会了如何使用身边的物品来模拟生活中的声音，伶伦大师送给我们六幅画，需要大家选择合适的打击乐器和身边的物品来表现这些情境，我们一起加油吧！
新知探究
新知探究
一个夏日的午后，阳光灿烂、万里无云，
一群可爱的小鸭子在池塘中悠闲地游来游去。
一位少年坐在池塘边的树荫下弹起了琴。
新知探究
新知探究
突然，狂风大作，乌云翻滚。
打击乐器
或身边的材料
新知探究
一道闪电划破天空，远处传来打雷的声音。
新知探究
下雨啦！
渐渐地，雨越下越大，黄豆般大小的雨点密密麻麻
地从天空中洒下。雨慢慢变小了。雷声和闪电“走
远”了……
新知探究
终于，雨停了。天慢慢放晴了，
屋檐上、树叶上的雨水一滴一滴满满地落在地上。
新知探究
　　分组合作表演。
新知探究
课堂小结
　　亲爱的同学们，今天我们和谷风、麦芽一起经历了一场从阳光明媚到雷雨交加，再到雨后宁静的奇妙旅程。在这个过程中，我们不仅探索了音乐与自然的紧密联系，还发现了音乐在生活中无处不在。让我们带着这份热情和好奇心，继续在生活中寻找音乐，用音乐去美化生活。让我们一起期待下一次的音乐之旅！

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