第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共27张PPT+音频)

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第13课 香港和澳门回归祖国 课件(共27张PPT+音频)

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人教版(部编)八年级历史下册
第13课
香港和澳门回归祖国
《七子之歌》是诗人闻一多先生的代表作,发表于1925年。七子是指香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连
七子之歌·澳门
闻一多
你可知 MACAU 不是我的真名姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,
叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
七子之歌·香港
闻一多
我好比凤阙阶前守夜的黄豹,
母亲呀,我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,
啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。
母亲呀,快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
猜一猜:这是什么歌?
它们传达出怎样的情感呢?
情景导入
一、忆往昔——港澳问题由来
二、赞构想——一国两制方针
三、喜相聚——港澳回归祖国
四、看发展——开港澳新纪元
唱响赞歌——香港和澳门回归祖国
新课学习
一.忆往昔——
港澳问题由来
1842年《南京条约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙
1898年《展拓香港界址专条》强行租借新界(深圳河以南界限街以北),租期99年,至1997年6月30日期满。
1.香港问题的由来
2.葡萄牙侵占澳门的过程
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛
1887年,强迫清政府签订《中葡北京条约》,之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。
3.思考:香港、澳门两地的沦丧,说明了什么问题?
清政府政治腐败,综合国力弱
弱国无外交,落后就要挨打!
4.问题:解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些?
和平解决(外交谈判)
武力解决
要想和平解决港澳问题,必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。怎样才能照顾到这些情况呢?
“一国两制”的构想
VS
议一议
1
2
二.赞构想——
“一国两制”方针
1.阅读教材65页,自主完成表格
“一国两制”构想
提出原因
提出者
含义
意义
“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
邓小平
解决历史遗留问题,实现祖国统一;维护中华民族的根本利益。
一个国家,两种制度。在祖国统一前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门保留原有的资本主义制度和生活方式不变。
两种制度
一个国家
“一国两制”含义
中华人民共和国(祖国统一前提)
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展
有利于实现祖国的统一
国家主体坚持社会主义制度,同时港澳台保留原有的资本主义制度和生活方式不变
“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。最早是邓小平对解决台湾问题而提出的,却在香港回归祖国最先实践运用。
2.教师强调:
三.喜相聚——
港澳回归祖国
港澳回归大事年表 1984年12月
1987年4月
1997年7月1日
1999年12月20日
1.阅读教材,自主完成大事年表
中英两国政府经过两年谈判正式签署联合声明,宣布中华人民共和国将对香港恢复行使主权
中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将对澳门恢复行使主权
中英两国政府举行香港政权交接仪式,香港回归祖国。香港特别行政区成立。
中葡两国政府举行澳门政权交接仪式,澳门回归祖国。澳门特别行政区成立。
“如果你们同意1997年后由我们继续管治香港,我们可以考虑你们提出的主权问题。”
“我们始终坚持主权问题不容谈判,主权和治权不能分离,这是不能动摇的!”
1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
1984年12月《中英联合声明》发表
1997年7月1日,中国正式恢复对香港行使主权,香港特别行政区成立
2.历史情景重现,感受祖国强大
3.激动人心的历史时刻
1999年12月20日中葡两国政府举行澳门政权交接仪式,澳门回归祖国。澳门特别行政区成立。
4.回顾历史时刻
刚才我们看到的香港区旗、澳门区旗,有着怎样的寓意呢?(见课后知识拓展)
材料1:香港和澳门相继回归中国,结束了中国近代以来历史上屈辱的一页,不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束,而且最终结束了白人在亚洲统治的历史。标志着中国统一事业的巨大进展。
材料:3:香港、澳门问题的圆满解决,充分证明了“一国两制”构想的高度科学性和现实可行性,这一切对早日解决台湾问题、实现祖国的完全统一具有深远的影响。20多年来,在“和平统一,一国两制”方针的推动下,经过两岸人民的持续努力,海峡两岸关系发生了巨大变化。
为解决台湾问题提供了
成功的范例和经验。
洗雪了中华民族耻辱,
祖国统一大业迈出重要一步
材料2:“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。总得找出个办法来,新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决,这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索”。实践也已证明,“一国两制”构想被认为是解决当今世界难题的一个最佳方法
为和平解决国际争端和
历史遗留问题提供了范例
5.思考探究:
阅读材料,回答香港澳门回归的历史意义
6.小组合作:
看教材67页“材料研读”,分析中国成功收回港澳主权的原因有哪些?
3.中英双方共同努力的结果
1.中国综合国力增强
2.“一国两制”的根本方针正确
四.看发展——
开港澳新纪元
1955年6月,美国《财富》杂志封面专题——香港之死
断言香港在回归后会丧失国际商贸和金融中心的地位,英文会被中文取代,商界会撤离香港,贪污会蔓延……“香港未来的发展可以归结为两个字:完蛋。”香港已死。
1.外媒预言
2.港澳回归后的变化
从“香港之死”到“更有活力”
1995年,《财富》杂志曾撰文《香港之死》,体现了西方人对香港回归后的前景持悲观态度。但2001年的财富论坛偏偏就选址在香港。香港回归十年后,2007年出版的《时代》周刊,以整整25页的篇幅承认其姊妹杂志《财富》当年报道错误,更承认香港比以前更有活力。
港澳回归后的变化
3.拓展延伸:联系当前台湾问题你如何看待祖国统一前景?说出你的理由。
我们对祖国统一大业充满信心。
1.台湾自古以来就是中国的领土。
2.世界上普遍承认只有一个中国。
3.大陆改革开放后,两岸交流不断加深。
4.“一国两制”的成功经验。
香港和澳门回归祖国
“一国两制”的构想
意义:
香港和澳门回归祖国
香港回归:1997年7月1日
澳门回归:1999年12月20日
含义:就是在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
课堂小结
1、右图事件的时间是在( )
A.1997年7月1日
B.1997年12月20日
C.1999年7月1日
D.1999年12月20日
2、“一国两制”实施的根本前提是( )
A.和平统一方式 B.一个中国原则
C.平等谈判原则 D.实现经济互助
3、在一国两制基础上回归祖国的港澳地区发生的主要变化是( )
A.社会制度 B.主权归属
C.经济制度 D.社会生活
4、“一国两制” ( )
A.是20世纪90年代邓小平提出的
B.台湾、香港和澳门可以自由选择社会主
义或资本主义制度
C.首先在澳门问题上得到成功运用
D.是新时期推进祖国和平统一大业指导方针

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