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核心素养期中卷（二）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、书写展示：仿写句子，要求书写规范美观。(3分)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
二、看拼音，写词语。(6分)
1、鲁滨逊在háng hǎi 时流落huāng dǎo ，但他一
点儿也不kǒng jù ，勇敢地挑战困难，战胜自我。
2、他一边fān xiāng dǎo guì ，一边niàn dao
着：“我的笔记本到哪里去了呢？”
三、选择题。(14分)
1、下面句中加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.这是父亲最珍爱的宝贝。不到万不得已，父亲是不会变卖的。
B.这次班会上，班长翻箱倒柜，把心里话全讲了出来。
C.晨晨是个“故事大王”，讲起故事来总是滔滔不绝。
D.台上的滑稽表演引得全场观众哄堂大笑。
2、下面句子中修辞手法与其他三句不同的是( )。(2分)
A.腊八粥中，花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B.刚过了腊八，春节眨眼就到了。
C.节日的广场真热闹，人山人海，连插一根针的位置也没有了。
D.过年时，所有的孩子都在玩耍，你逼他干活儿比登天还难。
3、下列各句中加点的两个词语意思不同的一项是( )。(2分)
A.这次舞蹈比赛学校派出的一律是女生，清一色的娘子军。
B.2024年巴黎奥运会上，我国跳水运动员摘得桂冠，射击运动员也名列前茅。
C.暑假期间，厦门鼓浪屿迎来了大批游客，日光岩人头攒动，钢琴博物馆摩肩接踵。
D.对于人类来说，苍茫宇宙是不可思议的，微观世界同样是难以想象的。
4、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.他已经有了很高的艺术造诣，却仍旧故步自封，精益求精。
B.虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。
C.经过数学老师的一番指点，她也能触类旁通，灵活运用了。
D.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5、下列古诗词表述的节日，按农历时间先后排序正确的一项是( )。(2分)
①粽包分两髻，艾束著危冠。
②火树银花合，星桥铁锁开。
③半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
④忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。
A.①④③② B.①④②③ C.③①④② D.②①④③
6、下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
B.我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢
C.有谁知道我心里的痛！ 唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。
D.能不忆江南
7、下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《北京的春节》中，作者展示了丰富多彩的节日习俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好。
B.《腊八粥》中用细腻的笔触描写了等粥和喝粥两部分内容，其中详写了等粥的过程。课文表现了腊八粥的甜蜜和家庭生活的温情。
C.情以物迁，辞以情发。如《匆匆》侧重把情感融入具体的人、事、景物中，而《那个星期天》则侧重把情感直接表达出来。
D.写作品梗概时，要用简明的叙述性语言概括主要章节的内容，可适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、如果我要写春节，就不能只写春节。我要写新春佳节，门前张贴的“福”字寓意福气临门；我要写 ， ；我要写 ，
。 (照样子，把句子补充完整)(2分)
2、根据下面的情境续写句子，通过写对身边事物的感受表达心情。(2分)
这次跳绳比赛我没发挥好，没有为班级争得荣誉。放学了，同学们都走了，我一个人孤独地走在操场上，
。
3、在六年级开展的以“文明出行”为主题的综合实践活动中，亮亮写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你帮助他修改。(2处语病)(2分)
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引发的。我们应
该从中吸取深刻的教训，增强安全意识，严格遵守交通规则，认真学习交通法规，切实
做到文明出行。
结合语境，根据所学内容填空。(7分)
1、生活中有思念：“今夜月明人尽望， ”是王建的思念；“ ，脉脉不得语”是牛郎织女的思念。 生活中还有劝勉：“
，老大徒伤悲”劝诫我们趁青春年华好好读书；“ ，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。(4分)
2、格言和谚语是智慧的结晶。路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹： ，日久见人心。长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律： ，近山识鸟音。与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书： ，胜读十年书。 (3分)
阅读理解
非连续性文本阅读。(9分)
腊八喝粥有讲究
【营养价值】
清代黄云鹄撰写的《粥谱》中详尽、清楚地描述了腊八粥的健身营养功能，称其为“食疗”佳品。 其易于吸收，有和胃、补脾、养心、清肺、益肾、利肝、消渴、明目、通便、安神的作用。从现代营养学角度看，腊八粥也具有许多益处：腊八粥原料品种多，有助于实现主食多样化；腊八粥增加全谷类、杂豆类食物，有预防高血脂、高血压、心血管疾病的功效。
【选料】
1、糖尿病病人：燕麦、荞麦为首选。许多研究已证实富含膳食纤维的食物可降低血糖，特别是燕麦、大麦和一些豆类所含的可溶性膳食纤维，可在胃内形成黏稠物质，延缓葡萄糖的吸收，不会导致餐后血糖突然上升。荞麦中含有具有增强胰岛素活性作用的铬，临床上常被用于糖尿病的营养治疗。所以，糖尿病病人可多选燕麦和荞麦食用。
2、老年人：可多放点儿大豆。 大豆中丰富的生物活性物质大豆异黄酮和大豆皂苷，可以抑制体内脂质过氧化，能够预防骨质疏松症。 老年人胃肠功能减弱，腊八粥正好软烂易消化，加上粗细搭配，富含膳食纤维，能增加肠蠕动。
3、中青年：多放些不同的米。 中青年由于工作量、活动量大，对能量要求高。
4、孕产妇：女性怀孕早期一般早孕反应严重，香糯软烂、易消化的腊八粥可以减少呕吐。怀孕中期，胎儿生长加快，孕妇需要补充能量，同时要多补充铁。 而怀孕晚期，孕妇则需要多补充钙。所以，对准妈妈和新妈妈来说，以下食物可以多考虑一下：糙米、花生仁、黄豆、黑豆、青豆、枣中都含有较丰富的钙，黄豆和坚果中还含有较丰富的铁。
5、儿童：原料尽可能丰富。 一般情况下，孩子应合理食用各种食物，以取得膳食平衡。
【注意事项】
腊八粥食材丰富，搭配合理，营养均衡，尤其适宜年老体弱或病愈后脾胃虚弱者。但是不同体质人群在食用腊八粥时，也应有所注意。
1、糖尿病患者对于含糖的腊八粥要适量食用，尽量选择不加糖的腊八粥。 宜用燕麦、大麦来增加黏稠感，同时可适当多放些杂豆类食材，帮助控制血糖的上升速度。
2、对于消化不良者，腊八粥中应少放黄豆、黑豆等豆类，因为豆类中含有胀气因子，如食用过多，会造成肠胃不适。
3、对于肥胖人群，要少加白米等容易消化的食材。 最好不加糖，多加芸豆、红豆等种皮相对厚一些的淀粉豆类，使粥的质地软而不烂，具有良好的口感和饱腹感。
——选自人民健康网
1、腊八粥( )。(多项选择)(2分)
A.实现了主食多样化。
B.增加了全谷类等食物，有预防高血脂、高血压、心血管疾病的功效。
C.易于吸收。
D.有和胃、补脾、养心、清肺、益肾、利肝、消渴、明目、通便、安神的作用。
2、明明身材肥胖，为他制作腊八粥时，可以选择多加( )。(多项选择)(1分)
A.白米 B.糖 C.红豆 D.芸豆
3、芳芳的爷爷患有糖尿病，你建议芳芳如何给爷爷选择腊八粥的原料 (2分)
4、本文分“营养价值”“选料”“注意事项”三部分来写“腊八喝粥有讲究”。其中哪些部分写得详细 哪些部分写得简略 这样安排材料有什么好处 (4分)
七、课文片段精彩回放。(12分)
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫
才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖
桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好
长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上
更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间
砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最
初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管
如此，打起桩来还很费劲，而且非常麻烦。
1、这里使用第一人称进行叙述的好处有( )。(多选)(2分)
A.拉近距离，使读者进入“我”这个角色。
B.便于抒发情感，进行心理描写。
C.使故事更具真实性，令人信服。
D.如同与人对话，便于情感交流。
2、作者通过砍伐并加工木材、 、 三个情景写出了鲁滨逊面临的困难。(2分)
3、画“ ”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明 ，“小小的”说明 ，从两者的对比中你读出了什么 想一想，批注在句子旁边的空白处。(2分)
4、结合梗概的内容，我推断出这部分在小说的 (①开头 ②中间 ③结尾)。下列章节的标题，最有可能包含选段内容的是( )。(2分)
A.遇难 B.最初的日子 C.一个脚印 D.解救俘虏
5、你在生活中遇到过什么烦心事 比如刚买的新衣服弄脏了，比如期盼了很久的出游延后了……我们可以学学鲁滨逊的方法，分析自己的烦恼，试着完成下列表格。(4分)
我遇到的困难和烦恼：爸爸出差了
坏处 好处
① ② ③ ④
总结：通过对比“坏处”和“好处”，我明白了遇到不好的事情， 要学会乐观地看待问题，做有意义的事。
八、现代文阅读理解。(11分)
妈妈，稻子熟了
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②本来想一个人静静地陪您说会儿话，安江的乡亲们实在是太热情了，天这么热，他们还一直陪着，谢谢他们了。
③妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
④人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗 1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。 当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”
⑤我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”
⑥没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！ 您哪里走得惯乡间的田埂！ 我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑦安江是我的一切，我却忘了，对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪陪您……
⑧哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……
⑨其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑩太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔。妈妈，当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！ 这么多年，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕……哪怕就一次。
妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根 无法想象，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识 无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿
他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时候种下的！
稻子熟了，妈妈，您能闻到吗 安江可好 那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑 隔着21年的时光，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥作响，水田在西晒下泛出橙黄的味道。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊……
妈妈，稻子熟了，我想您了！
1、阅读短文，用“ ”画出最能直接抒发作者情感的句子。(1分)
2、画“ ”的句子运用 描写，体现了母亲对“我”的
。(2分)
3、“情以物迁，辞以情发”，短文采用了不同方法来抒发情感，第④自然段表达情感的方式是 ，第⑩自然段表达情感的方式是 。(1分)
A.通过内心独白直接表达情感 B.通过具体事例间接表达情感
4、阅读短文，概括母亲对“我”成长的影响，填写导图。(2分)
5、下列对文章内容的理解不正确的是( )。(2分)
A.短文通过多种抒情方法，表达了作者对母亲的思念、愧疚，以及感激之情。
B.“他们说，我用一粒种子改变了世界。”这句话中的“种子”指的是袁隆平培育的杂交水稻的种子。
C.“我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时候种下的！”这句话中的“这粒种子”有更深刻的含义，指的是小时候母亲对“我”的启蒙和教育。
D.第 自然段描写了小孙孙牵着母亲的手走过稻田的场景，说明母亲十分胆小。
6、短文的开头和结尾有什么联系 这样写有什么好处 (3分)
综合实践
九、口语交际。(3分)
李敏最近迷上了网络游戏，在家一有时间就打开电脑玩，妈妈也说了他很多次。再过几天就是期中考试了，但是李敏仍照玩不误。作为他的好朋友，你能从珍惜时间的角度，引用相关的名言警句告诫他珍惜时间好好学习吗
习作天地
十、习作。(25分)
在情感获得过程中，AI会逐步学会从文本中提取与情感相关的特征。通过特征提取，AI 能够理解“开心”“悲伤”“激动”等词语在上下文中的情感含义。
请你围绕一种令自己印象最深刻的情感写一篇习作，为AI情感获得提供一些情感特征素材。要求：①把内容写得生动、具体；②题目自拟；③不少于500字。
参考答案
一、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
二、航海 荒岛 恐惧 翻箱 倒柜 念叨
三、1、B
2、A
3、B
4、B
5、D
6、A
7、C
四、 1、过年吃鱼 寓意年年有余 除夕守岁 寓意辞旧岁迎新年
2、树木无精打采地站立着，小草低垂着头，知了也仿佛在嘲笑、挖苦我
3、删去“原因”或“引发的”；(调换“严格遵守交通规则”与“认真学习交通法规”的位置。
五、1、不知秋思落谁家 盈盈一水间 少壮不努力 读书须用意
2、路遥知马力 近水知鱼性 听君一席话
六、1、BCD
2、CD
3、可选燕麦、大麦和荞麦作主料。因为燕麦和大麦富含膳食纤维，可降低血糖；荞麦中含有具有增强胰岛素活性作用的铬，其常被用于糖尿病的营养治疗。同时，可适当多放些杂豆类食材，帮助控制血糖的上升速度。
4、本文“选料”和“注意事项”部分写得详细，“营养价值”部分写得简略。这样安排材料，能突出中心，能更好地表达“腊八喝粥有讲究”这一主题。
七、1、ABC
2、搬运木材 、 打桩
3、时间长 空间小 批注：对比加点语句，我发现：对于当时的
鲁滨逊来说，建房困难重重，同时也突出了他是一个坚持不懈聪明能干的人。
4、① B
5、
我遇到的困难和烦恼： 爸爸出差了
坏处 好处
①没有人帮我检查家庭作业。 ② 周末只能待在家里， 不能像以前一 样全家一起出去玩。 ③ 自己检查作业， 比以前更细心了。 ④ 周末可以在家里阅读课外书籍。
八、1、妈妈，稻子熟了，我想您了!
2、动作 语言 疼爱
3、BA
4、让“我”有超越那个时代的视野 执着和鼓励 讲尼采的故事让“我”经历千百次失败后仍然充满信心
5、D
6、短文的开头和结尾首尾呼应，使文章结构严谨，中心突出，表达了作者对母亲的思念之情。
九、李敏，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们现在正是“少壮”的时候，正是该努力学习、好好读书的时候，你不要浪费了大好的光阴呀，而且马上就要期中考试了，快放下游戏，和我一起学习吧。
十、 激动的时刻
在我的记忆中，有一个令我激动万分的时刻，那就是我第一次登上领奖台的时候。
那是一次学校的演讲比赛。我站在后台，紧张得心脏都快要跳出嗓子眼儿了。我的手心全是汗，双腿也微微发抖。可是，当我听到主持人念到我的名字时，我还是深吸一口气，坚定地走向舞台。
聚光灯打在我身上，台下是无数双眼睛。我开始演讲，起初还有些紧张，但随着演讲的进行，我渐渐沉浸在自己的讲述中。我看到台下的同学们时而专注倾听，时而露出会心的微笑。这让我充满了力量，演讲也越来越流畅。
当我讲完最后一个字，台下爆发出热烈的掌声。那一刻，我的心中充满了激动。我看到评委们赞许的目光，看到老师欣慰的笑容。我知道，我的努力得到了认可。最激动人心的时刻到了，主持人宣布我获得了第一名。我迈着轻快的步伐走上领奖台，接过奖杯的那一刻，我的脸上洋溢着自豪的笑容。这个时刻，我感受到了成功的喜悦，激动的情绪如同潮水一般将我淹没。
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