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物质的特性
第1节 质量和密度
第一课时
新课导入
日月星辰
高山流水
飞禽走兽
苍松翠柏
习习清风
各种生物
一切物体都是由物质组成的
物体和物质
组成课桌椅的物质有哪些？
金属铁、塑料、木材等
同种物质可以组成各种物体
一种物体可以由多种物质组成
物体：由物质组成；具体的；实物；能按个数计量
物质：材料；抽象的
自然界中存在着空气、水、木材、矿物、天然气等各式各样的物质
物质占有空间，我们能感觉到它们的存在
物体和物质
人类也提炼或制造出食盐、纸张、钢铁、塑料、玻璃等物质
质量
组成物体的物质有多有少
生活中经常需要知道物质的量是多是少
科学上是用质量来反应所含物质的多少
质量
1、质量:
质量是指物体所含物质的多少
物体所含物质越多，质量越大
2、质量的单位：
国际单位制：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
1t＝1000kg 1kg = 1000g 1g = 1000mg
质量
常见物质的质量：
一个鸡蛋约50g 一个苹果约200g
一本科学书约300g 一只鸡约2kg
一个初中生约50kg-60kg 一辆轿车约1.5t
质量
同一个冰墩墩带到太空，位置变了，质量没有改变
同一块橡皮泥捏成不同的形状，质量没有改变
同一根铁棒加热到不同温度，质量没有改变
同一瓶子里的水状态变了，质量没有改变
3、质量是物质组成物体的基本性质
物质的质量与物质的位置、温度、状态、形状等无关
国际千克原器
千克是日常生活中最常用的基本单位之一。1791 年，法国为改进计量，规定4℃时1dm3的纯水质量为1kg。后来人们据此用铂铱合金制作标准千克原器。1889年，第1届国际计量大会将国际千克原器的质量定义为1kg。
质量单位－千克
国际千克原器保存在国际计量局，人们曾经认为它的质量不会改变。其实，国际千克原器的质量会随着时间的流逝而改变。例如，1992年，科学家发现国际千克原器质量减小了的50ug，相当于一颗直径4mm的小沙粒。
质量
质量的测量
物理天平
在学校的实验室里，测量质量的常用工具是托盘天平和物理天平。
托盘天平
质量的测量
质量的测量
质量的测量
托盘天平的称量和分度值：
称量：200g 分度值：0.2g
不同的天平，其称量和分度值不同
质量的测量
托盘天平的使用：
①看：观察天平的量程和分度值，选取合适的天平；
②放：先将托盘天平放在水平桌面上。
③移：将游码拨到标尺左端零刻度处。
④调：调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线或指针左右摆动的幅度相同。
调节规律：“左沉右移”、“右沉左移”。
质量的测量
⑤称：
把被测物体轻放于已调平的天平的左盘内，估计被测物体的质量，将物体轻放于天平的左盘中，再用镊子按“从大到小”的顺序向右盘添加砝码（左物右码）。
若最小砝码也不能使天平平衡，则可向右移动游码，直到指针指在分度盘的中央刻度线处 。
质量的测量
⑥读：
待天平重新平衡时，将右盘中砝码的总质量与游码左侧所指示的质量值相加，就是被测物体的质量。
质量：20g+10g+5g+2.4g=37.4g
操作规范时，应为左物右码，
则有：m物=m砝码+m游码示数
（游码读左边对准的刻度线指示值）
1.每台天平都有能够测量的 一一称量。测量物体的质量时， 超过天平的称量。
2.向盘中加减砝码时要用 ， 用手直接拿砝玛，不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
3.保持天平 。潮湿的物体和化学药品 直接放在天平托盘上测量。
4.称量完毕，用 将砝码逐个放回 内。
最大质量
不能
镊子
不能
干燥、清洁
不能
镊子
砝码盒
使用托盘天平时的注意事项
质量的测量
托盘天平的常见问题分析
（1）游码在标尺未归零：
（2）右物左码：
测量结果偏大。
若记录测量前游码的初始值为m0，测量时游值为m游，则物体的质量为m物=m砝+m游-m0
若游码所对刻度不为零，则测量结果偏大，实际质量m物=m砝-m游
质量的测量
质量的测量
砝码质量变大，砝码示数不变，测量结果偏小。
（3）砝码生锈：
（4）砝码磨损：
砝码质量变小，砝码示数不变，测量结果偏大。
课堂小结
1、质量是物体所含物质的多少，不随温度、位置、形状、状态等变化而变化。
2、国际单位制中质量的单位是千克（kg）。
3、实验室中测量质量的仪器是托盘天平。
4、使用天平时应注意操作规范。
1.下列关于质量的叙述正确的是（　　）
A.1kg铁比1kg松木的质量大
B.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kg
C. 一杯水凝固成冰体积变大，质量变大
D.同一物体放在赤道或北极，测出的质量一定相同
课堂巩固
D
2、下列关于天平的操作方法正确的是（　　）
A．被测物体的质量不能超过天平的称量（即量程）
B．称物体时要把物体放在天平的右盘上
C．在称物体的质量时，若发现天平不平衡，可以调节横梁上的平衡螺母使天平平衡
D．潮湿的物体或化学品可以直接放置在天平盘上称其质量
A
课堂巩固

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