资源简介
2023一2024学年度第二学期第二阶段创新作业
三年级科学(苏救版)
一、智慧选择(请将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共30分)
1.下列选项中,为植物种子的是
B.
2.绿色植物能自己制造养料,植物负贵制造养料的器官是
A.根
B.茎
C.叶
3.取一株有茎和叶的植物插人红色的水中,过一段时间后,发现这株植物的茎和叶(
A.无变化
B.变得更绿了
C.变红了
4.下列植物的花主要依靠昆虫传粉的是
A.玉米
B.油菜
C.豌豆
5.科科写日志记录了黄瓜的生长过程(①开花;②幼苗;③种子发芽;④结出果实),下列排序
正确的是
A.③②①④
B.②—①③④
C.③-②④—①
6.下列食物中,我们通常食用其种子部分的是
A.芹菜
B.西瓜
C.蚕豆
7.如图,芭蕉的叶子义大又宽,适合生长在
的环境中。
A.炎热少雨
B.寒冷干燥
C.炎热多雨
[三年级科学(苏教版)创新作业共4页第1页]
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8.探究水葫芦漂浮的秘密时,用手掰(b)开,发现它里面是
的。
A.实心
B.内空
C.充满汁液
9.下列做法中,会发出声音的是
A.拨动伸出桌面的钢尺
B.用手按压鼓面
C.拉伸橡皮筋
10.吹笛子时发出优美的笛声,其声音来自
A.笛子的振动
B.手指的振动
C.笛管内空气的振动
二、仔细判断(对的在括号里画“V”,错的画“×”)(每小题2分,共20分)
1.植物的叶通常由叶片、叶脉和叶柄三部分组成。
2.成熟的番茄果实是红色的。
3.黄瓜的花的雌蕊和雄蕊在同一朵花上。
4.人们从甘蔗中提炼出糖。
5.根、花、种子属于植物的繁殖器官,叶、茎、果实属于植物的营养器官。
6.发声的音叉可使平静的水面溅出水花。
7.冬天来了,杨树通过落叶适应寒冷环境。
8.用力敲击音钹(b6),然后轻轻按住,音钹声会变大。
9.芦苇在沙漠中也能够长得很茂盛。
10.长在石头上的植物的生存不需要水分。
三、快乐填空(每空1分,共8分)
1.声音是由物体
产生的。
2.植物的根通常生长在
连接根和叶的部分是植物的
[三年级科学(苏教版)创新作业共4页第2页]
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3.果实由
和
两部分组成。
4.植物的形态与其
有着密切的关系。
5.青苔地下部分的根状物其实是假根,主要起
作用,而它生存所需要的水分和养
料,是通过其表面那些细小的
结构直接吸收的。
四、牵线搭桥(每线2分,共10分)
动物有自己的“语言”,它们用不同的方式发出声音。请将下列动物与其各自的发声方式
用线连起来。
通过翅膀的摩
借助舌头与嘴
靠声带的振动
利用鳔、鳃盖和
靠鸣管发声
擦或振动发声
唇摩擦发出“
发声
骨骼等发出各种
咝咝”声
奇怪的声音
五、综合能力(每空2分,共12分)
不同植物的生存环境不同。请结合下图,回答有关问题:
仙人学
莲
卷柏
(1)仙人学适于生活在
中。仙人掌适应这种环境的特点有:
变成了刺
状;茎肉质充当“水库”;
发达,能多吸土壤深处的水等。
(2)莲适于在中生活。莲的叶柄和地下茎内有很多
,它们彼此相通,形
成一个气体通道,使莲可以在这一环境中生存。
[三年级科学(苏教版)创新作业共4页第3页]
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