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(共18张PPT)
第五课 人生当自强
（不依赖他人，不安于现状的精神状态）
第二单元 焕发青春活力
教材内容P41----46
活动1：自问自答
什么是自强？
你现在想不想自强？
你该不该自强？
如何自强？
例1：全红婵
她是中国奥运历史上最年轻的三金得主。2007年3月28日出生于中国广东湛江，7岁开始接受跳水训练。2020年获得第一块奥运会冠军奖牌。
活动2：谈观后感
在她夺冠背后的付出震撼到你了吗？那是什么？
永不言败、奋发图强的精神，
心怀梦想、超越自我的生命状态。
1、什么是自强
自强是自我勉励、奋发图强。
自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
活动3：畅所欲言
你想不想自强？
你正在自强中 ！
不想 ！
茫然 ！
（1）自强，使人自主自立
（2）自强，使人奋发向上
关系到个人成长
2、为什么要自强？
人要走向强大，一定要自强！
自强不息人物风采
活动4：
钱学森——火箭之父
孙家栋——中国卫星之父
任新民——中国放卫星的人
中国航天科技三杰
饺子导演自编自导电影《哪吒2》轰动动画界，席卷全球，展现中国文化出海又出彩的软实力。
（中国文化出海战略）
因为大家自强不息的奋斗，我们祖国才有今天的强大与民族的繁荣。
《周易》——“天行健，君子以自强不息”
习主席：强国必强民！
自强是中华民族的传统美德，也是国家与民族安身立命最坚实的依靠和屏障。
家国天下—《礼记.大学》
（1）自强，使人自主自立
（2）自强，使人奋发向上
关系到民族的命运和国家的未来。
2、为什么要自强？
同学们记笔记P42-43
国家要走向强大，国民一定要自强！
（1）、树立远大理想。
（2）、求得真学问，练就真本领。
（3）、在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
3、如何自强？
目前，大多数同学能好好吃饭，好好劳动，好好锻炼，好好学习，更加热爱班集体了.....
之前不想自强的同学，
现在有想自强的吗？？？
回 访
活动5：
你打算怎样自强呢？
你为什么转变想法了呢？
国家层面—— 富强！
社会层面——繁荣！
人民层面——幸福！
拓展：
自强是个多层次、多维度的概念。
实现这三个层次的目标，就实现了中华民族的伟大复兴。（即中国梦）
我们的中国梦实现没有呢？
2050年实现！——当前中华民族第二个百年奋斗目标！
课堂总结：同学们检查收获！
什么是自强？
想不想自强？
当不当自强？
如何自强？
教师寄语：
“世上无难事，只要肯登攀。”
同学们，带着梦想扬帆起航吧， 自强不息的你未来可期！

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