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2025学年统编版语文小升初升学模拟真题分层练习卷(一）
（时间：90分钟 满分：100分）
学校： 姓名： 班级： 分数：
一、请你写一句激励自己在初中努力学习的座右铭，要求书写工整、美观。（2分）
二、根据拼音，写出正确的词语。（5分）
jì mò fèi téng kǒng jù làng màn qīng fù
fáng yù fèi téng bō xuē kùn jìng lǐng yù
三、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。（2分）
鞭炮 沸滕 倾覆 万像更新
书籍 严俊 残暴 司空见贯
徘徊 耽搁 幼稚 无独有偶
辩别 建树 唯恐 见微知著
四、查字典填空。（5分）
“盈”按部首查字法，应查____部，再查____画；按音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。
“盈”在字典中的解释有：①充满；②多余。在“热泪盈眶”中“盈”应选第____种解释；在“盈利”中“盈”应选第____种解释。请你再写出一个含有“盈”字的成语：______。
下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）。（2分）
他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成 。
这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
五、选择题
1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
读史使人______，读诗使人______，数学使人______，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
明智 灵秀 周密
B. 明智 周密 灵秀
C. 灵秀 明智 周密
D. 灵秀 周密 明智
2.下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（ ）。（2分）
A. 即使天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
B. 虽然天气这么冷，因此他仍然坚持长跑。
C. 尽管天气这么冷，他还是坚持长跑。
D. 不但天气这么冷，而且他仍然坚持长跑。
3下列有关名著的表述，正确的一项是（ ）。（2分）
A. 《红楼梦》中“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是王熙凤。
B. 《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是刘备。
C. 《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是“三借芭蕉扇”。 、
D. 《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是宋江。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。（2分）
他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。
历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈；因为它有较多理想色彩。
近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等……越来越多的共享产品进入了人们的生活。
真美啊！桂林的山水。
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分）
通过这次活动，使我开阔了眼界，增长了知识。
为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
他的写作水平明显改进了。
一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
6.给下列句子排序，正确的一项是（ ）。（2分）
①它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
②茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡似的。
④最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。
⑤四季海棠真是美丽极了！
⑤③②④① B. ⑤④①③② C. ④①③②⑤ D. ④③②①⑤
7.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（ ）。（2分）
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
8.下面作品、作者、朝代对应不正确的一项是（ ）。（2分）
《石灰吟》——于谦——明
《竹石》——郑燮——清
《江上渔者》——范仲淹——唐
《泊船瓜洲》——王安石——宋
六、按要求完成句子练习。（5分）
1.仿照例句，补写句子。（2分）
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是______，演奏着高低不同的音符；生活是 ， 。
2.请以“走在公园里”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，任选一种写几句话。（3分）
七、观察下面的图片，分析“网络沉迷”的危害，再写一则“拒绝网络沉迷”的宣传语。（至少写两条）（5分）
危害： ①____________________ ②____________________
宣传语：
八、积累运用，根据提示填空。（8分）
1.我们要珍惜时间，正如《长歌行》中所说：“少壮不努力， 。”面对困难，我们要有“千磨万击还坚劲， ”的精神。
2.当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代李绅的诗句“谁知盘中餐， ”来教导我们。
3.中秋佳节，人们总会思念远方的亲人，就像王建在诗中所写：“ ，不知秋思落谁家。”春节到了，看到家家户户张贴春联，我不禁想起王安石的诗句“千门万户曈曈日， ” 。
九、读名著选段，完成练习。（4分）
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
1.选段中的“他”是 ，出自名著《 》 。（2分）
2.下列故事情节不属于这部名著的是（ ）。（2分）
三借芭蕉扇 B. 三打白骨精
三英战吕布 D. 大闹天宫
十、非连续性文本阅读。（10分）
材料一： 随着互联网的发展，线上教育逐渐兴起。线上教育打破了时间和空间的限制，学生可以随时随地学习。许多线上教育平台提供了丰富的课程资源，涵盖各个学科和年龄段。 材料二： 线上教育虽然有很多优势，但也存在一些问题。比如，部分学生自律性差，容易受到网络干扰，学习效果不佳。而且线上教育缺乏面对面的交流互动，师生之间、同学之间的情感沟通相对较少。
材料三： 对于线上教育，家长们看法不一。有的家长认为线上教育方便快捷，能让孩子接触到更多优质教育资源；有的家长则担心孩子长时间使用电子设备会影响视力，也担心孩子学习不自觉，达不到学习效果。
1.上述材料主要介绍了线上教育的______和______，以及家长们对线上教育的______。（3分）
2.结合材料，说说你对线上教育的看法。（2分）
3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
（1）线上教育可以完全取代线下教育。（ ）
（2）线上教育资源丰富，学生可以随意选择课程学习。（ ）
（3）线上教育存在一些问题，需要不断改进和完善。（ ）
4.请你给线上教育平台提一条建议，帮助学生更好地学习。（2分）
十一、现代文阅读理解。（11分）
植物的“感情”
①植物是不是也有“感情”呢？这听起来好像很荒唐，但科学家们的一系列实验证明，植物也有“感情”。
②植物会“爱”。美国某大学的研究人员把两株植物并排放在一起，用电波探测它们的“心理活动”。当其中一株植物被拔起时，另一株植物的电波立即发生了明显变化，好像受到了很大的刺激。这表明，植物之间是有“爱”的，它们能感受到同伴的遭遇。
③植物会“恨”。科学家做过这样一个实验，在一个房间里摆放了两株植物，让一个人在其中一株植物面前凶神恶煞地大声辱骂，而对另一株植物则轻声细语。一段时间后，被辱骂的那株植物生长缓慢，而受到温柔对待的植物则生长良好。看来，植物对不友好的行为会产生“恨意” 。
④植物还会“听音乐”。有人把相同的植物分成两组，一组每天播放优美的古典音乐，另一组则播放嘈杂的噪音。结果发现，听古典音乐的植物生长得枝繁叶茂，而听噪音的植物生长缓慢，甚至枯萎。
⑤植物的“感情”虽然不能像人类一样用语言表达，但它们确实有着自己独特的感知方式。了解植物的“感情”，有助于我们更好地与大自然和谐相处。
1.本文介绍了植物的“感情”包括______、______和______。（3分）
2.第②段中画线句子运用的说明方法是（ ）。（1分）
举例子 B. 列数字 C. 打比方 D. 作比较
3.第③段中“一段时间后，被辱骂的那株植物生长缓慢，而受到温柔对待的植物则生长良好”，这样写的作用是（ ）。（1分）
突出了植物会“恨”的特点
说明了植物生长需要良好环境
强调了人类行为对植物的影响
体现了植物生长有快有慢
4.第④段中，“听古典音乐的植物生长得枝繁叶茂，而听噪音的植物生长缓慢，甚至枯萎”，这表明（ ）。（1分）
古典音乐能促进植物生长
噪音对植物生长有害
植物喜欢听音乐
不同的声音对植物生长影响不同
5.下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）
植物的“感情”可以用语言表达出来。
植物能感受到同伴的遭遇。
不友好的行为会让植物产生“恨意”。
了解植物的“感情”对人类有好处。
6.请概括本文的主要内容。（3分）
十二、习作我最棒
在成长过程中，我们总会遇到一些人、一些事，他们或给我们带来帮助，或让我们受到启发，或让我们感受到温暖……请以“谢谢你，______”为题，写一篇作文。
要求：先把题目补充完整，再进行写作；内容具体，感情真挚；不少于400字。2025学年统编版语文小升初升学模拟真题分层练习卷(一）
座右铭书写 示例：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”（答案不唯一，书写工整、美观即可）
根据拼音写词语 寂寞 沸腾 恐惧 浪漫 倾覆 防御 剥削 困境 领域
词语书写判断 答案：C。A项中“沸滕”应为“沸腾”，“万像更新”应为“万象更新”；B项中“严俊”应为“严峻”，“司空见贯”应为“司空见惯”；D项中“辩别”应为“辨别” 。
查字典填空 “盈”按部首查字法，应查“皿”部，再查4画；按音序查字法，应先查大写字母“Y”，再查音节“yíng”。在“热泪盈眶”中“盈”应选第①种解释；在“盈利”中“盈”应选第②种解释。含有“盈”字的成语示例：“恶贯满盈”。
词语使用判断
答案：C。A项中“不可救药”形容人或事物已经到了无法挽救的地步，用在此处形容迟到的错误过于严重；B项中“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，此处使用不当；D项中“汗牛充栋”形容书籍极多，不能用来形容电脑学习班。
答案：C。A项中“即使”和“所以”关联词搭配不当；B项中“虽然”和“因此”搭配不当；D项中“不但”和“而且”与语境不符。
答案：A。B项中“赔了夫人又折兵”的是周瑜；C项中孙悟空最具反抗精神的情节是“大闹天宫”；D项中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。
答案：无正确答案。A项中“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应去掉；B项中“历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现”和“历史传奇常常灵动丰盈；因为它有较多理想色彩”之间是并列关系，分号应改为逗号；C项中“等”和“……”表意重复，可删去“等”或“……”；D项中应改为“桂林的山水真美啊！”
答案：D 。A项中“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项中“避免”和“不再”表意重复，可删去“不再”；C项中“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”。
答案：A。这段文字是按照从整体到局部的顺序描写四季海棠，⑤句总起，指出四季海棠美丽；③句写茎和叶子；②句写花骨朵；④句过渡到写花朵；①句具体描写花朵。
答案：B。A项表达的是送别之情；C项表达的是坚韧的品质；D项描绘的是春天的美景。
答案：C。《江上渔者》的作者范仲淹是北宋时期的人。
句子练习
示例：生活是一首乐曲，演奏着高低不同的音符；生活是一幅画，描绘着绚丽多彩的风景。
心情好：走在公园里，阳光温柔地洒在身上，暖烘烘的。微风轻拂，路边的花朵轻轻摇曳，仿佛在向我微笑。枝头的鸟儿欢快地唱着歌，那歌声如同天籁，让我心情格外舒畅。我迈着轻快的步伐，感受着这美好的一切。
心情不好：走在公园里，太阳明晃晃地照着，刺得我眼睛生疼。风一吹，那些原本娇艳的花朵也变得张牙舞爪起来。路边的长椅上落满了灰尘，就像我此刻乱糟糟的心情。鸟儿在枝头叽叽喳喳叫个不停，仿佛在嘲笑我，让我心里更加烦躁。
网络沉迷危害及宣传语
危害：①影响身体健康，如视力下降、身体肥胖等。②影响学习成绩，沉迷网络会分散注意力，导致学习时间减少。
宣传语：①拒绝网络沉迷，拥抱健康生活。②合理利用网络，远离沉迷陷阱，让青春绽放光彩。
积累运用
老大徒伤悲；任尔东西南北风
粒粒皆辛苦
今夜月明人尽望；总把新桃换旧符
名著阅读
孙悟空；《西游记》
答案：C。“三英战吕布”出自《三国演义》。
非连续性文本阅读
优势；问题；看法
示例：线上教育有优势，能打破时空限制，提供丰富课程资源，但也存在学生自律性差、缺乏交流互动等问题。我们应合理利用线上教育，同时家长和平台也要采取措施解决存在的问题。
（1）× （2）× （3）√
示例：可以增加学习监督功能，比如定时提醒学生学习进度，对学生的学习情况进行实时监测并反馈给家长。
现代文阅读理解
会“爱”；会“恨”；会“听音乐”
答案：A。通过列举美国某大学研究人员的实验，说明植物会“爱”。
答案：A。通过对比被辱骂和受到温柔对待的植物的生长情况，突出植物会“恨”的特点。
答案：D。表明不同的声音对植物生长影响不同，古典音乐利于植物生长，噪音不利于植物生长。
答案：A。原文提到“植物的‘感情’虽然不能像人类一样用语言表达”。
示例：本文主要介绍了植物也有“感情”，包括会“爱”、会“恨”、会“听音乐”，它们有着独特的感知方式，了解植物的“感情”有助于人类与大自然和谐相处。
十二、习作 写作思路：这是一篇半命题作文，首先补充题目，可补充的对象可以是人，如老师、父母、朋友等；也可以是某件事物，如书籍、挫折等。写作时，要详细叙述对方给你帮助、启发或温暖的具体事例，通过人物的语言、动作、神态等描写突出人物特点，表达出自己的感激之情。

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