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(共16张PPT)
第七课 积极奉献社会
关爱他人
情境一： 早上，小米起床吃完妈妈做的早餐，爸爸开车去送她上学。下了楼碰到邻居家的小弟弟去上学。爸爸就把他捎带上了。天下着大雪,十字路口交警在疏导交通，途中遇到老师带队上学的学生，爸爸停车礼让。到了学校，大门口看老师正在清理积雪。
问题（一）
1、上述材料中出现哪些场景，有哪些人物？
2、这些人物分别做了哪些事？
3、这些事和小米有关吗
关爱无时不在，无处不在。
关爱他人是一种幸福
感知爱
问题（二）
假如你是小米，你的感悟是什么？
关爱传递着美好情感给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁（他人）
关爱他人是一种幸福
理解爱
问题（三）
1、材料中其他人物之间有哪些联系？
2、通过他们之间的联系，你有什么感悟？
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（社会）
关爱他人是一种幸福
理解爱
情境二：大课间，小米看到住校生萌萌衣服单薄，冻得瑟瑟发抖。小米给爸爸打电话让送来棉衣，给萌萌穿上。萌萌心里暖暖的十分感激，小米心里也满满的幸福。
关爱他人，收获幸福。（自己）
问题（四）
小米的做法给我们怎样的启示？
关爱他人是一种幸福
理解爱
※ 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁（他人）
※ 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（社会）
※ 关爱他人，收获幸福（自己）
　
幸福
关爱他人是一种幸福
理解爱
情境三：下午李华上学时神情恍惚、闷闷不乐，小米得知李华的亲戚突遭变故。小米和小伙伴们提议，写一份捐款倡议书帮助李华，他们拿出自己的零花钱，有的捐了一元，有的两元，有的十元……并写了一份安慰李华亲戚的信。在放学回家的路上，小米把伙伴们的心意给了李华，他感动地流下了泪水。
关爱他人是一种艺术
践行爱
问题（五）
小米是怎样关爱李华的？对你有什么启示？小组合作讨论思考，派一名代表发言。
关爱他人是一种艺术
践行爱
启示1.关爱他人，要心怀善意。我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
关爱他人是一种艺术
践行爱
启示2.关爱他人，要尽己所能。一个人能力有大小，但只要为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。
关爱他人是一种艺术
践行爱
启示3.关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识。
关爱他人是一种艺术
践行爱
※ 关爱他人，要心怀善意
※ 关爱他人，要尽己所能
※ 关爱他人，要讲究策略
　
艺术
关爱他人是一种艺术
践行爱
拓展延伸
※各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
※人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。
传播爱
1.什么是关爱？
2.为什么要关爱他人？
3.怎样关爱他人？
　
课堂盘点
关心爱护
维系友好关系的桥梁
社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人，收获幸福
心怀善意
尽己所能
讲究策略
传播爱
收获和感悟
关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力共同行动。让关爱的春风吹拂每个人的心田。从现在起做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。
谢谢大家！

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