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16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年
文学常识
顾拜旦,法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。1896—1925年担任国际奥委会主席。
字词过关
1. 　　　　
字音字形
浩劫(jié) 指摘(zhāi)
襁褓(bǎo) 萦(yíng)绕
xuàn绚丽 jiā枷锁
zhuō拙劣 fū肤浅
目dǔ睹 diàn奠定
zhì挚爱 zhōng钟爱
chǎn阐述 祈dǎo祷
推chóng崇 靠lǒng拢
2. 词语释义
[推崇] 十分推重。
[分崩离析] 形容集团、国家等分裂瓦解。
[无所畏惧] 没有什么可害怕的。指什么都不怕。
[暴风骤雨] 来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
[针锋相对] 针尖对针尖,比喻双方策略、论点等尖锐地对立。
[误入歧途] 因失误走上错误的道路。
[行将就木] 快要进棺材了。指人临近死亡。
[含苞欲放] 指花朵将开未开的时候,也比喻少女的青春年华。
[自圆其说] 使自己的论断或谎话没有破绽。
3. 词语辨析
[相辅相成—相得益彰]
两个词都有“通过合作取得成功”的意思。
相辅相成:互相补充,互相配合。强调两件事物相互配合才完美。
相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显示出各自的好处。强调在相辅相成的基础上互相配合可以使双方的长处显示出来。
主旨归纳
这篇演讲词是顾拜旦对现代奥运精神的展望,作者在文中用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值,引领听众去联想奥林匹克运动无限美好的前景,积极投身奥林匹克运动。
一课一讲
身临其境的现场感
顾拜旦的演讲始终围绕着对奥林匹克精神的阐释,让人们对于奥林匹克精神有一种直观感受。此外,在演讲中,他使用了第一人称“我”“我们”,把自己置身于广大听众,很好地拉近了演说者与听众的距离,让听众强烈地感受到奥林匹克运动是大家共同的事业。
拓展链接
现代奥林匹克运动会
现代奥运会是以“恢复古代奥运会”为名义而构建的一个现代社会文化现象,它沿用了“奥林匹克运动会”的名称,继承了“奥林匹亚德”每四年一届的传统,借用和发展了某些仪式,吸收了公平竞争、奋勇拼搏、身心和谐发展的古代传统思想。但现代奥运会并不是古代奥运会的延续和翻版,它是在新背景下产生的新的社会文化现象,它们之间有本质的区别。
古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年成立奥委会,1896年希腊雅典举办了首届奥运会,1924年举办了首届冬奥会,1960年举办了首届残奥会,1976年举办首届冬季残奥会。
16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年
1. 　　　　
阅读下面的文字,完成后面题目。
人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。
(1) 给加点字词注音或根据拼音写词语。
襁褓(　　　　) 行(　　　)将就木
bēng kuì(　　　　) 携(　　　)手
(2) 文段中有错别字的词语是“　　　　　”,这个词语的正确写法是“　　　　　　”。
(3) 画线句子运用了　　　　的修辞手法。
2. 依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是 (　　)
(1) 本次庆典是在欢乐祥和的　　　　下举行的。
(2) 奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所　　　　。
(3) 这就是为何我们要重启奥林匹克　　　　,并为体格训练的复兴隆重庆祝。
A. 气氛推荐时代
B. 氛围 推崇 时期
C. 氛围 推荐 时期
D. 气氛 推崇 时代
3. 下列加点词语使用不恰当的一项是 (　　)
A. 他虽是风烛残年、行将就木之人,但仍有一颗赤子之心。
B. 人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更能与万物的心灵交流。
C. 5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
D. 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
4. 文学常识填空。
课文作者是　　　　　,　　　国教育家、社会活动家,　　　　　　　　创始人。本文是作者在1919年4月　　　　　　　国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
阅读课外短文,完成后面题目。
奥林匹克运动的人文精神
——在“上海奥林匹克文化讲座”上的讲演
何振梁
现代奥林匹克运动创始于1894年,距今已有100多年了。奥林匹克运动跟奥林匹克运动会,既有区别,又有紧密联系。一个是“运动”,一个是“运动会”。为什么称其为“运动” 就在于它不是一般的体育竞赛,不仅仅是把二三十个竞赛项目放在同一时间、同一地点举行而已,而是一个以体育为载体的社会文化运动,一种有自己的哲学、理念、追求目标的社会文化运动。奥林匹克运动会则是这个运动所举办的最主要、最引人注目的活动,但并不是奥林匹克运动的全部。
奥林匹克运动把自己的理念称为奥林匹克主义,并指出,这是一种“人生哲学”,旨在通过体育运动,增强人的体魄、意志和精神,使人获得全面、和谐发展,进而建立一个尊重人的尊严的和平的社会。追根溯源,法国人顾拜旦及其支持者于1894年恢复奥林匹克运动的本意,是为了教育青年,激励社会。顾拜旦知道,单纯的体育运动达不到这个目的。体育运动只有与文化、教育相结合,才能够实现它的宗旨。顾拜旦之后,他的继承者,特别是国际奥委会第七任主席萨马兰奇以及第八任主席罗格,也都强调这一思想。萨马兰奇说:“体育与文化和教育相结合,是奥林匹克运动的精髓。”罗格说:“文化和教育是奥林匹克的根本所在。”可惜的是,并不是所有参与奥林匹克运动的人都能理解这一点。
奥林匹克运动的出发点和归宿,都是基于人文主义的考虑,因此,奥林匹克运动反对一切歧视,不管是种族的、宗教的、性别的、意识形态的还是政治制度的;它提倡人与人之间的平等,提倡尊重人的尊严,提倡公平竞争,提倡“更快、更高、更强”的积极向上的精神。不少学者说,更快、更高、更强,应该加上“更美”。罗格在当选奥委会主席时,提出“‘更快、更高、更强’要与人性、干净相结合”的理念。实际上,“更快、更高、更强”,指的是体育本身追求的目的;人性、干净,那是管理体育运动时应做到的。近年来,鉴于环境形势日益严峻,国际奥委会积极提倡体育一定要为保护环境、改善环境做出自己的贡献。这也是从人文的方面考虑的。国际奥委会自己身体力行,它在建立奥林匹克博物馆时,为了保护两棵古树,两次修改建筑设计。奥林匹克运动增强了人们保护环境的意识。可以说,体育、文化教育和环境构成了奥林匹克运动的三大要素或三大维度。
有人说,奥运会是和平时期的战争。我则认为,在到处存在着恃强凌弱、纷争不断、人与自然关系遭到破坏的当今世界,奥运会表明,人与人、国与国之间并不是注定要互相倾轧、相互厮杀的,而是可以在互相尊重、友好相处的条件下,公平竞争、各扬所长,达到共同提高的目的。奥运会为世界提供了一个范例、一种希望、一种启示。我们应该共同努力,使奥运会成为不同国家、不同种族、不同宗教、不同思想意识之间建立宽容、理解、尊重、友好相处关系的桥梁。 (选自《浙江日报》,有删改)
5. 从选文看,你认为奥林匹克运动的人文精神的内涵是什么


6. 选文第二段引用两位国际奥委会主席的话,有什么作用


7. 阅读第三段,写出本段的论证思路。



8. 选文作为演讲词,其最大的特色是什么 请简要分析。


9. 2024年巴黎奥运会上我国运动员奋力拼搏,夺得40枚金牌,创境外历史最好成绩。为此,你所在学校举行“小记者采访奥运健儿”活动,假如你担任小记者采访队的队长,请你完成下列任务。
(1) 队旗上需有一副对联,上联是“奥运赛场逞英豪”,下联是“　”。
(2) 作为首位进入奥运会网球决赛的亚洲选手,21岁的郑钦文直落两盘击败克罗地亚选手维基奇夺得金牌,这是中国选手首次获得奥运会网球女子单打金牌。为中国奥运和中国体育创造了历史。假如你采访郑钦文,准备在一块丝绸上绣上四个字作为礼物现场赠送给她,你准备绣哪四个字

(3) 现场采访郑钦文时,你准备向她提出哪两个问题
①
②
16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年
1. (1) qiǎng bǎo　xíng　崩溃　xié　(2) 针逢相对　针锋相对　(3) 拟人　2. D　3. D　解析:“别具匠心”指另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思),与语境不符。　4. 顾拜旦　法　现代奥林匹克运动　瑞士洛桑　5. 人与人、国与国之间可以在互相尊重、友好相处的条件下,公平竞争、各扬所长,达到共同提高的目的。　6. 精辟阐释奥林匹克运动的人文精神的精髓,具有很强的说服力。　7. 先提出“奥林匹克运动的出发点和归宿,都是基于人文主义的考虑”的观点,然后通过引用和举例,具体论述观点,最后得出“体育、文化教育和环境构成了奥林匹克运动的三大要素或三大维度”的结论。　8. 选文语言平实严谨,没有慷慨激昂的华丽辞藻,表达上严谨科学、条理清晰,逻辑性强。　9. 示例:(1) 祖国人民齐欢腾　(2) 王者归来　(3) ① 在巴黎奥运会上夺得网球桂冠,感受最深的一点是什么 　② 面对即将到来的世界网球锦标赛,你想得最多的是什么

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