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新课标·新中考·复习测试卷5
【核心概念】
物质的运动与相互作用
【内容要求】
声音与光的传播
了解波的简单知识及其在信息传播中的作用。
知道光的直线传播，了解相关现象(如针孔成像等)。
通过实验了解光的反射定律、折射现象及其特点，知道平面镜成像的特点。
通过实验了解凸透镜成像特点，能解释相关问题，如近视眼、远视眼的成因，形成保护视力和用眼卫生的意识。
通过实验了解白光的组成和不同色光混合的现象。
知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波。
知道声音产生和传播的条件，了解人耳是怎样听到声音的。
知道响度、音调与声源振动的关系，知道防治噪声的方法。
一、选择题（每题3分，共45分）
1.2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发
射中心点火发射，随后神舟十八号载人飞船进入预定轨道。4月26日，神舟十八号与中
国空间站天和核心舱对接形成组合体。在空间站，航天员和地面联系靠的是( )
A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线
2.手机利用电磁波传递信息。下列关于电磁波说法不正确的是（　　）
A.电磁波是一种物质 B.电磁波具有能量
C.电磁波不可以在真空中传播 D.电磁波的传播速度为3×108m/s
3.关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（　　）
A.鼓膜振动→听觉神经→听小骨→大脑 B.听小骨→鼓膜振动→听觉神经→大脑
C.鼓膜振动→听小骨→听觉神经→大脑 D.听觉神经→鼓膜振动→听小骨→大脑
4.任何光都可以用红、绿、蓝这三种光按不同的比例混合而成，这就是三原色原理的核心思想。下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是( )
A.红色和绿色混合，得到靛色 B.蓝色和红色混合，得到黄色
C.绿色和蓝色混合，得到青色 D.黑色、绿色和蓝色混合，得到白色
5.美丽的彩虹常能勾起人们对美好生活的向往。彩虹的“七色光”属于( )
A.水波 B.超声波 C.次声波 D.电磁波
6.如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的
警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的（　　）
A.防止噪声进入耳朵 B.阻断噪声传播
C.防止噪声产生 D.以上都不符合
7.“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南……”我们能看见水中的鱼，是因为（　　）
A.光的直线传播 B.光的反射 C.平面镜成像 D.光的折射
8.小敏想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是(　 　)
9.标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示，向碗中加水至虚线处，观察到如图2所示场景，此时看到筷子上的甲点或乙点，光的传播路径正确的是（　　）
10.如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，
在晚上开车时（ ）
A.潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B.干燥的路面发生光的折射
C.对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
11.如图所示，是探究“光的反射规律”实验的装置，下列说法正确的是(　　)
A.多次改变EO与法线的夹角，可以得出入射角等于反射角
B.入射角为0°时，看不到反射光线，说明此时不存在反射现象
C.观察每次入射光线与反射光线的位置，可说明它们分居法线两侧
D.改变板AB与平面镜的夹角，可研究反射光线与入射光线是否共面
12.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如
图所示，下列操作使光斑向左移动的是(　　)
A.保持水面高度不变使激光笔向右平移
B.保持激光射入角度不变使水面上升
C.保持激光射入角度不变使水面下降
D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大
13.一点光源S经平面镜M成像于S′，人眼于P点可以观察到S′，如
图所示，今在S、M间放一不太大的遮光板N，则(　　)
A.S不能在M中成像 B.S仍能在M中成像
C.人眼观察到S′的亮度将变小 D.人眼观察到S′的亮度将不变
14.如图，将一支点燃的蜡烛置于盛有水的烧瓶左侧，水平左右移动烧瓶，改变蜡烛和烧瓶
之间的距离，则在烧瓶右侧的墙壁出现不同的像。其中不可能出现的
像是(　　)
A.正立的像 B.放大的像 C.倒立的像 D.缩小的像
15.小敏用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的
像，如图所示。他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和
凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）
A.光屏应向右移动，成放大的像
B.光屏应向左移动，成缩小的像
C.光屏应向左移动，成放大的像
D.光屏应向右移动，成缩小的像
二、填空题（每空2分，共40分）
16.制作一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐。PVC管发出的
声音是由空气 产生的。拍击不同长度的PVC管，发出声音的 不同。
由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的 不同。
17.没有三棱镜，可用下图所示的装置来进行太阳光的色散实验。
（1）在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平
面镜上，并反射到白纸上，则_______（填字母）；
A.在白纸上看到的不是彩色的光带，而是一片白色
B.在白纸上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带
（2）此现象说明白光是 （选填“单色光”或“复色光”）。
（3）做这个实验，平面镜要斜放，是为了让镜前那部分水形成一个 镜。
18.在“制作小孔成像观察仪”的活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，
圆筒的　　　(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观
察仪观察静物时，光屏上的像是 （选填“倒立”、“正
立”）；移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间的距离，则光
屏上的像将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
19.如图所示是一种反射式路灯，灯发出的光不是直接照射到路面，而是经过灯上方粗糙的
反射板的反射后照亮路面。
（1）光在反射板表面发生了 （填“镜面反射”或“漫反
射”）现象。
（2）如果把反射板换成平面镜，当黑夜灯亮时，地面上会有灯罩
的影子，因为光在同一种均匀介质中沿 传播。
20.如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”
的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块
镜。此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒
回来，白纸应 矿泉水瓶(选填“靠近”或“远离”)。
21.小敏站在竖直的平面镜前1.5m处时，她与镜中像的距离
是 m。若小明身高170cm，当她以0.1m/s的速度缓慢向平面镜走近时，她在镜
中像的高度将 (选填“大于”“小于”或“等于”)170cm，所成的像是 (选
填“虚”或“实”)像。
22.科学家对人眼球进行了解剖后，绘出了眼球结构示意图(如图甲所示)，并根据眼球结构
特点，进行了模拟成像的实验(如图乙所示)。请据图回答下列问题。
（1）模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的
[　]　　　　。
（2）模拟实验中，调节并固定蜡烛、透镜、白纸
板的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰
的烛焰的倒像，可以说明：物体在视网膜上
成的像是　 (选填“虚像”或“实像”)。
（3）眼睛是通过调节　 　　　来看清远近不同的物体的。
（4）长时间近距离看书写字，会使晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至使眼球的前后
径过长，看不清远处的物体，这种眼睛可以配戴　　　　加以矫正。
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验：
①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；
②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内逐渐抽出其中空气发现铃声明显减小；
③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察
钢尺振动的快慢。
（1）图甲实验说明声音是由物体　 　 产生的。该实验运用的研究方法是　 （填
序号）。 A.控制变量法 　　B.转换法 　　C.实验推理法
（2）利用图乙实验结论，超声波在太空中　 　　传播（选填“能”或“不能”）。
（3）图丙是在探究声音的音调跟　　　　　的关系。
24.如图所示，在暗室中做“光的色散”的实验。
（1）实验中观察到白屏上出现彩色光带，其中A端是
色光。
（2）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的
各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 色的。换一块红色玻璃放在
三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现 色光。拿掉红色玻璃，将白屏换成蓝
色屏，则白屏上将会呈现 色光。
25.如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕
ON转折的E、F两部分组成。
（1）要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系
是______(选填“垂直”或“不垂直”)。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光
的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射。
（2）小敏让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹，
三次改变入射角的大小，实验所得数据如上表所示，她根据表中数据得出结论与其
他同学得出的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是
。
（3）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能
转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上
的O点，其作用是为了显示法线的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使
绿色激光射向O点，出现了如图丁所示的情景，为了证明反射光线，入射光线和法
线在同一平面内，接下来老师缓慢转动圆台，当我们观察到 （填
写支持该结论的现象）会得出结论。
26.图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）实验室提供了平面镜和厚薄不同的两块玻璃板，你应选择　　 (选填“平面
镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)进行实验。
（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了　　　　　　　　　　　　　。
（3）小敏学面镜成像后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃
转盘，距转盘1.8 m高处有一盏灯，该灯通过转盘成像如图乙所示。若用手拨动转
盘使其水平旋转，则会观察到灯的像的位置　　　 (选填“改变”或“不变”)。
（4）细心的小敏还发现家里汽车(如图丙所示)的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是
夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的　　　　(选填“上方”或
“下方”)，不至于影响司机观察路况。
27.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜，光
屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
（1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出)，则该像是倒立、　　　　的实像。
（2）若在图乙中将凸透镜移到55 cm刻度线处,则将光屏移动到　　　　cm刻度线处,
可以再次看到清晰的像。
（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向　　　(选填“左”
或“右”)移动才能再次看到清晰的像。
（4）若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛
焰尖部”变模糊，则将光屏向　　 (选填“左”或“右”)移动，“烛焰尖部”又
会成清晰的像。
四、综合题（共35分）
28.某科学兴趣小组用如图所示装置探究平面镜成像的像距与物距关系时的实验步骤如下：
①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻
璃板的位置；
次数 物距/cm 像距/cm
1 5.0 5.0
2 8.0 8.0
3 12.0 12.0
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的
蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡
烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度
尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。
（1）等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要
用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代
法具体体现在________。
（2）分析表格中的数据，可得出的结论是________。
（3）实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的
像吗？并说出你的理由。________
29.小敏进行“视力矫正”的探究活动。如图所示(甲)所示它将自己戴的近视眼镜放在蜡烛
与凸透镜之间。在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。
（1）如图(乙)所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是________图，其中矫正
做法正确的是________图。(选填“A”、“B”、“C”、“D”)
（2）若在图中(甲)实验中“取下”近视眼镜。为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜
位置不变的条件下，应将光屏 。
A.保持在原来的位置　　 B.靠镜透镜
C.远离透镜　　　 　　 D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰
30.小敏分别探究了光从空气射入水中和从水射入空气中的折射规律，并记录了表一、表二
两组数据。
表一 表二
序号 1 2 3 4 序号 1 2 3
入射角(°) 60 40 20 0 入射角(°) 15 29 40
折射角(°) 40 29 15 ？ 折射角(°) 20 ？ 60
（1）表一中“？”处的数据是________。根据表一所给的数据分析可知，实验时光线的
方向是______________(选填“从空气射入水中”或“从水中射入空气中”)。
（2）表二中“？”处的数据模糊不清，请综合分析两个表格中的数据，判断出这个数据
应该是__________，依据是______________。
31.芯片是电子设备的心脏和大脑，光刻机是制造芯片的核心装备。某种光刻机的原理如图
所示。其工作原理是先在硅片表面涂一层光刻胶，再用光源光束透
过事先设计好集成电路图的镂空掩膜，经过凸透镜照射下面的硅片，
被光线照射到的光刻胶发生反应，硅片上就会出现相应的电路图案。
（1）光束中的紫外线属于 （选填“可见光”或“不可见光”）。
（2）人看到硅片上的电路图案，视觉的形成部位在 。
（3）某款光刻机选用凸透镜的焦距为f，会使硅片上最终出现清晰
缩小的电路图案，则镂空掩膜和凸透镜间的距离u与f的关系
需满足 。
32.智能手表（如图甲所示）具有通话、定位、计步、测量心跳血压等多种功能。某天上午
小敏携带智能手表步行上学，7点整从家里出发，7点20到达学校。手表计步器在出发
时清零，到达时步数如图乙所示。
（1）行走时，以地面为参照物，手表是 的。
（2）智能运动手环可以通过 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)向手
机发送运动的统计数据；运动手环的核心元件为空心塑料管，管外缠有金属线圈，
管内置有一块小磁铁，戴着手环走路时磁铁会在管内反复运动，线圈会产生电流，
此过程应用的是 (填“磁生电”或“电生磁”)原理，系统就会记录下运动
步数，通过液晶屏显示出来。
（3）在行走过程中，使小敏前进的力是 。
（4）若小敏的步幅（走一步的距离）为50cm，求小敏的步行速度。（结果精确到0.1）
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浙教版科学中考复习测试卷5
参考答案
一、选择题
1-5 ACCCD 6-10CDBDC 11-15CBBAB
二、填空题
16.振动 音调 音色
17.（1）B （2）复色光 （3）三棱
18.A 倒立 变大
19.（1)漫反射 （2)直线
20.凸透 靠近
21.3 等于 虚
22.（1）4视网膜 （2）实像 （3）晶状体的曲度 （4）凹透镜
三、实验与探究题
23.（1）振动 B （2）不能 （3）振动频率
24.（1）紫 （2）无 红 蓝
25.（1）垂直；漫；（2）反射角测量错误，测的是反射光线与镜面的夹角（3） 红、绿光重合
26.（1）薄玻璃板（2）便于比较像与物的大小关系（3）不变 （4）上方
27.（1）放大 （2）75 （3）右 左
四、综合题
28.（1）用未点燃的蜡烛替代像 （2）像距等于物距 （3）能，平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像
29.（1）A C (2)B
30.（1）0 从空气射入水中 （2）40 光路是可逆的
31.（1）不可见光 （2）视觉中枢 （3）u＞2f
32.（1）运动（2）电磁波 磁生电 （3）摩擦力 （4）1.5m/s
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答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）
16． ； 。
17. （1） ； （2） （3） 。
18． ； 。
19．（1） ； （2） ；
20. ； 。
21. ； 。
22．（1） （2） （3） （4） 。
三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）
23.（1） ；（2） ；（3） 。
24.（1） ；（2） ； ； 。
25.（1） ；（2） ；
（3） 。
26.（1） ； （2） ；
（3） （4） 。
27.（1） ；（2） ； （3） ； （4） 。
四、综合题（本题共5小题，共35分）
28.（1） ；（2） （3） 。
29.（1） （2） 。
30.（1） ；（2） 。
31.（1） ；（2） （3） 。
32.（1） ；（2） （3） 。
（4）
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