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2.1 迎接蚕宝宝的到来 同步分层练习
一、选择题
1．吃桑叶阶段的蚕，我们称之为（ ）。
A．成虫 B．幼虫 C．蛹
2．在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ ）。
A．盖紧盒盖 B．在盒盖上扎些小孔 C．在盒子里喷洒杀虫剂
3．蚕卵的颜色不可能是（　　　　）。
A．蓝色 B．黄色 C．紫色
4．下列对蚕卵的描述，错误的是（ ）
A．蚕卵不吃食物 B．蚕卵不会动 C．蚕卵呈深褐色
5．将刚孵化的小蚕放到桑叶上，使用最合适的工具是（ ）。
A．镊子 B．筷子 C．羽毛
6．把刚孵化出的蚁蚕放到桑叶上去，使用（ ）比较合适。
A．毛笔 B．镊子 C．筷子
7．亮亮观察记录蚕的生长变化时写道：“身体从黑褐色变为白色，会爬行。”他记录的是蚕的（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．成虫
8．蚕的生命是从（ ）开始的。
A．卵 B．蛹 C．茧
9．观察蚕卵时，我们不需要记录蚕卵的（ ）。
A．大小 B．质量 C．颜色
10．在喂养蚕宝宝的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．三天喂食一次 B．喂沾有水的桑叶 C．及时记录新发现
11．蚕宝宝的幼体是（ ）出来的。
A．蚕茧孵化 B．蚕蛾直接生 C．蚕卵孵化
12．蚕卵孵化的适宜温度是（ ）。
A．10°C B．24～27°C C．38°C
二、填空题
13．蚕身体呈长圆筒形，身体分为 、胸、 三部分。
14．在做蚕的观察记录时，我们可以通过 和 的方式进行记录。
15．蚕卵孵化成幼虫需要合适的 ，空气 ，适宜的湿度。
16．蚕的一生从 开始， 里孕育着新生命。
三、判断题
17．刚孵出来的小蚕像蚂蚁，所以叫蚁蚕，蚕喜欢吃粮食。( )
18．在养蚕的房间里喷洒灭蚊剂，可以有效防止蚊虫叮咬。 ( )
19．刚孵化出的蚕很脆弱，不可以直接用手移动它们。( )
20．为了保持空气清新，蚕房中可以喷洒适量的空气清新剂。( )
21．蚕卵在孵化的过程中颜色会发生变化。( )
22．刚孵化出来的蚕宝宝很小，可以用棉签拨动观察。( )
23．蚕卵孵化不需要适宜的温度和水分。( )
24．保存蚕卵最合适的方法是放在冰箱里冷冻。( )
25．蚕卵很小，我们观察时可以借助放大镜。( )
26．刚孵出来的小蚕叫蚁蚕，蚁蚕的颜色是黑色的。( )
27．在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。( )
28．能孵化的蚕卵的颜色是会变化的。( )
四、连线题
29．为蚕宝宝营造一个舒适的家。
在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通
在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 有利于蚕宝宝进食
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清理粪便和残叶 保持“房间”清洁
五、简答题
30．蚕卵孵化所需要的条件有哪些？（至少答两条）
31．什么因素影响蚕的生命和变化？
六、实验题
32．为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示：
盒子名称 甲 乙 丙
平均长度 8cm 10cm 8cm
（1）这个实验说明： 可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是 ℃。
（2）每个盒子中放5条蚕的目的是： 。
七、综合题
33．我们饲养了蚕宝宝，发现蚕宝宝的生命是从卵开始的，那么你仔细观察过蚕卵吗？请回答下列问题。
(1)我们观察了蚕卵的形状，发现蚕卵是（ ）的。
A．扁圆形 B．球形 C．方形
(2)蚕宝宝刚从蚕卵里孵化出来时的颜色是（ ）。
A．蓝色 B．白色 C．黑色
(3)当外面温度不适合养蚕的时候，老师把我们的蚕卵（ ）保存起来。
A．放在冷藏室 B．放在讲台上 C．加温烘干
(4)当蚕宝宝刚刚从卵里面孵化出来时，我们发现（ ）。
A．它是黑褐色的，很小，毛茸茸的，有点像小蚂蚁
B．它是白色的，很小，一动也不动
C．它的脑袋特别小，身子很大，会爬行
参考答案
/ 让教学更有效 高效备课
答案第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1．B
2．B
3．A
4．C
5．C
6．A
7．B
8．A
9．B
10．C
11．C
12．B
13. 头 腹
14. 画图 拍照
15. 温度 流通
16. 卵 蚕卵
17．×
18．×
19．√
20．×
21．√
22．√
23．×
24．×
25．√
26．√
27．×
28．√
29．
30．合适的温度、适宜的湿度、空气流通等。
31．（1）适宜的温度和湿度；（2）食物（桑叶）的清洁；（3）生活环境的清洁；（4）疾病；（5）光照的强度不能太大。
32. 温度 25增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。
33．(1)A(2)C(3)A(4)A

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