4.2 产生气体的变化 同步分层练习(含答案)

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4.2 产生气体的变化 同步分层练习(含答案)

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4.2 产生气体的变化同步分层练习
一、选择题
1.水蒸发会产生气体,小苏打加白醋也会产生气体,下列观点正确的是( )。
A.两者都产生气体,说明是化学变化
B.水蒸发产生的水蒸气是水中的气体跑出来了,说明没有变化
C.小苏打加白醋产生的气体是一种新物质,说明是化学变化
2.下列过程中,发生了化学变化的是( )。
A.水沸腾变成水蒸气
B.食盐在水中溶解
C.白砂糖加热后,颜色发生改变,并有气味产生
3.下列生活中的现象没有新物质生成的是( )。
A.放置许久的苹果变颜色
B.白醋加鸡蛋壳冒泡
C.面粉加入南瓜汁
4.小苏打和白醋混合后产生一种气体,下面说法正确的是( )。
A.通过查阅资料,知道这种气体是二氧化碳
B.根据这种气体比空气重,断定它是二氧化碳
C.根据这种气体能让火柴熄灭,断定它是二氧化碳
5.把一块蛋壳和一块贝壳分别浸入白醋中,发生的实验现象是( )。
A.都产生了气泡 B.只有蛋壳表面产生了气泡 C.只有贝壳表面产生气泡
6.烧杯中的下列物质加入白醋后,会产生气泡的是( )。
A.白砂糖 B.小苏打 C.食盐
7.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后产生的气体的烧杯中,细木条火苗马上熄灭,据此现象说明产生的气体具有( )的特点。
A.无色 B.透明、比空气重 C.不支持燃烧
8.蜡烛燃烧过程中( )不是新物质。
A.产生的黑烟 B.产生的黑炭 C.流到桌上的蜡烛油
9.要制作一个小灭火器,可以采用的物质组合是( )。
A.白醋+白糖 B.白醋+小苏打 C.白醋+紫甘蓝
10.小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
11.将可燃冰充分燃烧后产生的气体收集于玻璃杯中,然后伸入燃着的木条,发现火焰立即熄灭。据此推测该气体最有可能是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
12.下列化学变化,会对人类造成不良影响的是( )。
A.大量燃放烟花、爆竹 B.把食物煮熟 C.用不同的原料合成药物
13.通常蜡烛燃烧的时候不会形成( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.水
14.白醋滴到下列物质中,会产生气体的是( )。
A.面粉 B.食盐 C.蛋壳
二、判断题
15.玻璃杯中的饮料两天后变少了,这种变化属于物理变化。( )
16.水沸腾时大量的气泡说明水中可以溶解许多气体。( )
17.蜡烛燃烧产生二氧化碳,蜡烛的燃烧不需要氧气。( )
18.小苏打和白醋混合后产生的气体是氧气。( )
19.小苏打和鸡蛋壳都能与白醋反应产生气体,这种气体可以用来灭火。( )
20.二氧化碳的特点是无色无味、比空气重、不支持燃烧。( )
21.产生气体的变化不一定产生新物质。( )
三、填空题
22.科学家经过研究证明,小苏打和白醋混合后产生了气体,它能使燃烧的火柴( ),初步判断是( )气体。
23.地球之所以有如多多样的生命,是因为它的大气层中富含了生物生存所必须的 气。它是由植物进行光合作用产生的,这一反应属于化学变化。
四、简答题
24.小苏打和白醋反应后产生二氧化碳,观察玻璃杯里的液体,小苏打已经不见了,留下的液体还是白醋吗?如何验证它是不是白醋呢?
25.在我们厨房里会发生很多物质的变化,请举出两种物理变化。
物理变化一: ;
物理变化二: 。
五、实验题
小苏打在生活中有许多妙用。
小星还联想到自己学过的化学变化知识,于是利用小苏打制作了一个喷口开关灭火器,如图所示。将装有白色粉末的试管粘在瓶子底部,瓶内装入无色、有酸味的液体。使用灭火器时,将瓶子倒转,如图乙所示,打开开关,喷口就能喷出气体。
26.无色液体是厨房中常见的一种物质,则该无色液体是( )。
A.白酒 B.白醋 C.水
27.当瓶子倒转,无色液体和白色粉末混合时,可以观察到的现象是( )。
A.会听到“嘭”的一声巨响 B.产生大量的气泡 C.瓶子变得很烫
28.当瓶子倒转(如图乙),物质混合时发生了( )变化。(选填“物理”或“化学”)
29.打开装置乙的开关,把一根点燃的火柴放在A处,我们可以观察到( )。
A.火柴没有变化 B.火柴烧得更旺了 C.火柴熄灭了
六、综合题
30.临小厨将一些酵母粉、面粉倒入40℃清水中,搅拌后揉成面团,60分钟后把搓成馒头状的面团放入蒸锅中蒸,一段时间后,松软可口的馒头就可以出锅啦!
(1)同学们对酵母菌很好奇,于是用显微镜观察酵母菌标本。下列有关显微镜使用方法正确的是( )。
A.把酵母粉直接放在显微镜下观察
B.用显微镜调节旋钮降低镜筒时,眼睛应该注视物镜
C.玻片移动的方向和从目镜中看到的方向是一致的
D.发现目镜镜面比较脏时,用A4白纸擦拭即可
(2)使用显微镜时,发现视野中黑乎乎的一片,解决此问题的方法是 。
(3)以下图( )最有可能是显微镜下看到的酵母菌。( )。
A. B. C. D.
(4)以下变化中,与用酵母菌、面粉制作馒头时发生的变化不同的是( )。
A.摇晃可乐时的变化 B.植物光合作用的变化
C.蜡烛燃烧时发光发热的变化 D.鸡蛋壳和白醋混合时的变化
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试卷第2页,共4页
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参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
7.C
8.C
9.B
10.B
11.B
12.A
13.A
14.C
15.√
16.×
17.×
18.×
19.√
20.√
21.√
22.熄灭 二氧化碳
23.氧
24.不是白醋。再往液体里放小苏打,如果还有气泡冒出说明还是白醋,如果没有就说明不是白醋。
25.水烧开变成水蒸气 泡红糖水
26.C 27.B 28.化学 29.C
30.(1)B(2)调节反光镜对光,让光线进入光圈(3)D(4)B

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