5.1人要自强 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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5.1人要自强 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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(共21张PPT)
广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
——习近平
新课导入
第二单元第五课
5.1人要自强
认识到个人自强与民族、国家命运相连,增强对国家和民族的认同感。
掌握自强的含义以及重要性,能够不断挑战自我,培养坚毅的品德。
学会如何做自强的人,完善自我,超越自我。
健全人格
责任意识
道德修养
核心素养目标
自主学习p41-46
一、自强的内涵
二、自强的重要性?
以上古今中外的历史人物身上共同表现了一种什么样的品质?
越王勾践
司马迁
越王勾践回国后,表面上对吴国恭顺有加,按时纳贡,使其放松警惕。这种常人难以忍受的屈辱,他默默承受,只为等待复仇时机,表现出极大地自强力。
司马迁忍宫刑之辱,以笔为刃,著就史家之绝唱《史记》,用坚强不屈的精神铸就史诗之作。
一、自强的内涵 笔记 P41
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
思考:足球世界杯开幕式上的“半身男孩”加尼姆·穆夫塔展现了什么品质?
视频《国际足联世界杯大使加尼姆·穆夫塔》
自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
探究二 为何自强
2.为什么人要自强?(作用/重要性)
自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
材料二:7年前被清华录取如今他不负“众望”
探究二 为何自强
1999年出生的庞众望,面对父母双亲长期患病的家庭重担,并没有自怨自艾而是奋发图强。 “把笑容交给阳光”这是庞众望在日记里的一句话,他知道命运可能有时无法选择但微笑是可以选择的。
在这样的信念下,庞众望度过了高中三年,2017年高考庞众望考出了理科684分的成绩,并获得清华大学“自强计划” 录取资格。
思考:他身上具备什么品质?这样的品质有什么作用?
知识总结
自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
②自强,使人奋发向上。P42
2.为什么人要自强?(作用/重要性)
观点错误.
是依赖他人的表现,没有做到自主自立,不可取。
观点错误
是消极懈怠的表现,没有做到奋发向上,不可取。
观点正确,是自强的表现。他认识到只有自主自立、奋发向上,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,才能获得生存和发展的机会拥有美好的未来。
百余年过去了,中国已经不是当初那个积贫积弱的国家了。如今的中国从站起来、富起来再到强起来,正以崭新的姿态屹立于世界的东方,展现出前所未有的繁荣与强大。
60秒,直击大国重器
大国重器背后,是千千万万自强的中国人
探究二 为何自强
知识拓展——自强对社会进步、国家发展的价值
项目组织了七〇二所等20家科研院所、13家高校、60家企业等具有相关学科专业优势的单位和近千名科技人员开展产学研用、协同创新研发。
第26届中国青年五四奖章评选结果出炉,“深海一号”气田开发生产团队荣获“中国青年五四奖章”集体荣誉。
知识总结
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。P43
2.为什么人要自强?(作用/重要性)
2.自强的重要性?P42-43①②③
①自强,使人自主自立。
②自强,使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
知识总结
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
1
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
—— 茅以升
2
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——《龟虽寿》
3
天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
4
知识拓展 关于自强的名言
自强的含义
自强的重要性
5.1人要自强
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强,使人自主自立。
自强,使人奋发向上
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
课堂总结
课堂练习
1.下列行为中,不利于培养自强品质的是( )
A.小萱制定了学习计划,但总是不能按时完成
B.小阳每天坚持锻炼身体,增强体质
C.小明在学习中遇到不懂的问题,主动向老师请教
D.小敏参加了学校的演讲社团,努力锻炼自己的表达能力
A
课堂练习
2.小辉在参加学校组织的科技创新比赛时,遇到了技术难题。他没有退缩,而是查阅大量资料,请教老师和同学,最终成功解决了问题,获得了奖项。小辉的经历告诉我们( )
A.只要有自强精神就能成功
B.自强能让我们在面对困难时勇敢前行
C.科技创新比赛很简单,谁都能获奖
D.遇到困难时只能依靠他人的帮助
B
课堂练习
3.自强可以让我们更自信,下列能够体现这一观点的是( )
A.小明因为学习成绩好,在班级里总是趾高气扬
B.小红在遇到困难时,总是依赖父母和老师
C.小刚通过不断努力,克服了自己胆小怕事的弱点,变得更加自信
D.小丽认为自己什么都不如别人,总是很自卑
C
课堂练习
4.自强与自弃的区别在于( )
A.自强的人能成功,自弃的人会失败
B.自强的人有目标,努力进取;自弃的人没有目标,懒惰成性
C.自强的人只看到自己的优点,自弃的人只看到自己的缺点
D.自强的人认为自己无所不能,自弃的人认为自己一无是处
B
课堂练习

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