浙江省绍兴诸暨市滨江初中2024-2025学年第二学期3月考试八年级科学试卷(图片版,含答案)

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浙江省绍兴诸暨市滨江初中2024-2025学年第二学期3月考试八年级科学试卷(图片版,含答案)

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2024学年第二学期滨江初中三月阶段性检测八年级科学答题卷
109876543210
准考证号
22.(1)
(3)
(4)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码
I
23.
填写清楚。


2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方


式填涂:■非选择题必须使用0.5毫米黑色字
B

24.(1)
(2)
迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰

a



三、探究题(30分)


缺考



876543210

25
(1)
(2)
选择题(30分》
1
BC四D
6B回
11OBD回
(3)
2 B]
B回四
12AB]cD]
IB四四D
B四D四
13B回
4I四
9口四J四
14
(4)
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10 四J
15 四
二、填空题(30分
6543210

11109876543210
(1)
16.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(2)
17.(1)
(2)
(3)
(3)
18.
(填序号)
876543210

27
(1)
(2)
9876543210

(3)
(4)
(填字母)
20.(1)
(2)
(3)
21.(1)
2
3
0
第1页
第2页

876543210

28
(2》
(3)


四、简答题(10分)
210

29
线
火线
零线

杏+@

876543210

30(8分)
(1)
(2)

(3)

(4)
(填字母)
I
第3页
第4页2024学年第二学期滨江初中三月阶段性检测八年级科学答题卷
准考证号
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码
0
填写清楚。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方
2
式填涂:■非选择题必须使用0.5毫米黑色字
3
迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰。
■5
6■
缺考
9
9
9
9
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选择题(30分)
)

I
a
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A
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D


A
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填空题(30分)
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16.()Q
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④S1
⑤B2
6)C
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18. ④
(填序号)
9876543210
9.S负
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876543210
28
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2)
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3)
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下调.次见对.收集痘刻轮闷门关闭,收暴盒内晰屑不众吹
四、简答题(10分)但陋夜阀欧及次
210

29
火线
零线
876543210

30(8分)
a,法L2
(3)
2=4=益02
得:mn-40n:加业
4L.
(填字母)
第3页
109876543210
2.(M急永说m的
电涤海4不三·、
23.电
24.(1)_
S
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三、探究题(30分)
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25
款电纣还偏村
龙不
,0站为平的左这过

4钱,纹济抄bp到她指、
6543210
26
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8脖动细溪片触轻红电扬5遇师装呼时蛛网
876543210
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、2)∠
绝大张为过全卧没原淘的巴
(填字母)
第2页2024 学年第二学期滨江初中三月阶段性检测
八年级科学试题卷 出卷: 审核:
一:填空题(每题 2分,共 30 分)
1.建立模型在科学研究中有着重要的作用。下图中,不属于模型的是( )
v s= t
A.速度公式 B.水分子结构 C.斑马线 D.足球烯结构
2.电磁铁被广泛应用于生产、生活中.下列产品中没有用到电磁铁的是( )
A.磁悬浮列车 B.电话机 C.指南针 D.电磁起重机
3.如图所示的四种现象中,符合安全用电原则的是( )
A.在电线上晾湿衣服 B.使用试电笔时,手要触笔尖金属体
C.在没有断开电源的情况下换灯泡 D.发现有人触电先切断电源
4.如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,
其中表示构成单质的是( )
A. B. C. D.
5.我国南海蕴藏丰富的“可燃冰”,主要成分是甲烷,甲烷分子结构如图所示,下列说法
正确的是( )
A.甲烷由碳、氢 2 种元素组成
氢原子
B.甲烷由 1个碳元素、4个氢元素组成
碳原子
C.甲烷由一个碳原子、4个氢原子构成
D.甲烷是由 2 种元素组成的混合物
6. 爱因斯坦曾说:在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示
的磁场与实际不相符的是( )
A.同名磁极间的磁场 B.直线电流的磁场
C.通电螺线管的磁场 D.蹄形磁体的磁场
13 15
7. C-NMR(核磁共振)、 N-NMR 可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,Kurt
13 15
Wuthrich 等人为此获得 2002 年诺贝尔化学奖。下面有关 C、 N叙述正确的是( )
13 15 13 12
A. C 与 N 有相同的中子数 B. C 与 C 有相同的中子数
15 14 15
C. N 与 N 的核电荷数相同 D. N 的核外电子数与中子数相同
1
8.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模
型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是( )
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
9. 如图是电磁学中很重要的三个实验装置图,以下说正确的是( )
A.物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应
B.乙图实验装置是电动机的原理图
C.丙图中,导体 ab 受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关
D.“K 歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号
10.为了护航“亚运会”的环境质量,我市重点整治了工业废气、汽车尾气。下图是汽车尾
气处理过程中使用催化剂发生的某个反应的微观示意图(图中一种小球代表一种元素的
原子)。下列说法正确的是( )
A.该反应前后分子种类不变 B.反应生成的两种物质分子个数之比为 1:1
C.乙和丁有相同的化学性质 D.反应物和生成物中只有一种单质
11.小科发现“门禁”是通过开关控制门锁工作的,研究后知道,门上的电磁锁由电磁铁 A
和金属块 B构成(如图甲所示),工作原理如图乙所示,电磁铁通电时,A、B相互吸引,门
被锁住无法推开。电磁铁断电时,A、B不吸引,门可以被推开。下列说法正确的是( )
A.甲图中电磁铁的原理是电流的磁效应
B.乙图中开关闭合,电磁铁 A 的右端为 S 极
C.对“门禁”的工作原理进行分析,能判断 B 有磁性
D.将金属块 B 靠近小磁针,小磁针一定不会发生偏转
12.某同学自制了一款节能夜跑灯,其结构如图甲所示:线圈缠绕在塑料水管外壳上并与
LED 灯构成闭合电路,磁体在水管中会随着跑步者摆臂而来回移动。下列分析不合理的是
( )
A.夜跑灯的工作原理是电磁感应现象
B.运动时加速摆臂,线圈中的感应电压大小不变
C.为提高 LED 灯的亮度,可换用磁性更强的磁体
D.跑步摆譬时,图甲的夜跑灯适合平放于图乙 Q 处
2
13.小滨同学按如图电路连接了一个模拟家庭电路。开关 S闭合后,灯泡能正常发光,插座
无法正常工作,用测电笔检测插座的两孔,氖管均不发光。针对该模拟电路,下列说法正确
的是( )
A.保险丝是用电阻较大、熔点较高的材料制成的
B.灯泡能正常发光,所以灯泡所在支路的连接是安全、合理的
C.插座无法正常工作,原因可能是 cd 间断路
D.排除故障后,用图中的插座连接电冰箱,也能保证正常安全的使
14.下列有关磁现象的分析正确的是( )
A.图甲中铁棒能吸引小磁针,则铁棒原来一定具有磁性
B.图乙中小磁针黑色为 N 极,则 b 处磁场的方向向右
C.图丙中从磁铁的最左端移到最右端过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小
D.图丁中条形磁铁静止时 A端总是指向北方,说明 A 端是条形磁铁的南极
15.小科走到电梯前,发现电梯上没有站人时运行较慢,当他站到电梯上时,电梯的运行速
度变快了很多。他了解到电梯是由电动机带动运转的,电梯的控制电路中安装了压敏电阻(压
敏电阻受到压力时,阻值会发生变化),控制电梯运动快慢的模拟电路如图所示。下列分析
合理的是( )
A.触点 3与触点Ⅰ接触时,电梯运行较快
B.压敏电阻由半导体材料制成,受压时阻值变小
C.电梯没有站人时,电磁铁磁性较强
D.电梯没有站人时,电动机两端的电压较大
二:填空题(每题 1分,共 30 分)
16.用元素符号表示:
(1) 氧 (2) 钙 (3) 铝
(4) 硅 (5)钡 (6) 碳
17.小敏同学收集了一些微粒的资料,请你和他一起根据表格数据回答下列问题。
粒子名称 质子数 中子数 电子数
A 14 14 14
B 26 30 24
C 14 14 18
D 14 18 14
(1)表中的元素共有 种。
(2)属于阳离子的是 (填字母)。
(3)表格中属于互为同位素原子的是 (填字母)。
3
18.下列物质:①液氧 ②洁净的空气 ③铜丝 ④冰水混合物 ⑤二氧化碳,其中属于金
属单质的是 ;属于化合物的 。(填序号)
19.闭合开关,小磁针静止时的指向如图所示。此时 A处磁感线与 B处相比更 (选
填“疏”或“密”),通电螺线管的左侧为 极,电源的左侧表示 极。
20.下列是学校用电安全宣传册上的部分学习内容,请结合图片回答相关问题。
(1)图甲中测电笔使用正确的是图 (填“a”或“b”)。
(2)插座安装完成后,需要检测电线是否连接正确,用测电笔接触插座的 d 孔时,氖管
发光,说明 d 孔内的电线与进户线中的 线相连接。
(3)如图丙所示,一人赤脚站地上,触摸胶皮破损的火线, (填“会”或“不
会”)发生触电事故。
21.小敏同学利用如图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是
一根软铁棒。
(1)比较甲、乙两图中的现象可知,当磁体靠近软铁棒时,软铁棒由于被 而显
出磁性。
(2)小敏从图乙中拿开条形磁体,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁棒获
得的磁性 (填“能”或“不能”)长久保持。
(3)小敏用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图所示实验过程中,铁屑
均不能被吸引上来,这说明铜 (填“是”或“不是”)磁性物质。
22.如图所示,在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中,小敏在螺线管两端各放一个
小磁针,并在硬纸板上均匀撒满铁屑。
(1)由图可知通电螺线管的磁场与 的磁场相似。
(2)放入小磁针的作用是 。
(3)改变电流方向,小敏发现,铁屑的分布形状 (填
“没有改变”或“发生改变”),而小磁针的指向与原来相
反,说明通电螺线管产生的磁场方向与 有关。
(4)为描述磁场而引入的磁感线 (填“是”或“不是”)真实存在的。
23. 如图所示,一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈 abcd,用小刀刮两端引线的漆皮,
一端全部刮去,另一端只刮上半周或下半周。将线圈 abcd 放在用硬金属丝做成的支架 m、n
上,并按图示连接电路。闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈会持续转动,这就是简易
4
的 (选填“发电机”或“电动机”),根据 原理制成的。若
只将电源的正负极互换,则线圈转动方向会与原来的转动方向 (选填“相同”或
“相反”)。
24.如图所示,盛水烧杯中漂浮一个空心铁球,放置在电磁铁上。
(1)当闭合开关 S 后,电磁铁 A 端为 极。
(2)将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时,烧杯中的水面会 (选填“上升”、
“下降”或“不变”)。
三:探究题(每空 2分,共 30 分)
25.用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体 ab 不动, (选填“左右”
或“上下”)移动磁铁,电路中有感应电流。
(3)若 ab 水平向右运动,指针向左偏转,则要使指针向右偏转,
可以 (写操作)。
(4)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进
措施: 。
26.为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”,小滨利用电源、电流表、开关、滑动
变阻器、导线、细铁钉、铁质指针(带刻度盘)、电磁铁(用漆包线制作的一个 4 抽头电磁
铁,每 20 匝抽出一个接线端)
(1)图甲实验中小滨是根据 来判断磁性的强弱;
(2)与甲图实验方案相比,乙图实验方案的优点
是 ;
5
(3)小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从
20 匝换成 80 匝后,接下来应该进行的操作是: 。
27.原子是质量、体积都很小的微粒。人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探索过
程。原子结构模型是在实验和探索中不断地修正和完善的,1911 年英国科学家卢瑟福进行
了著名的α粒子轰击金箔实验。
[收集证据] 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数 α粒子发生了较大
的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过 90°,有的甚至几乎达到 180°,像是被金箔弹了
回来。
[猜想与假设] α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的
改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度
的散射是不可能的。
[解释与结论]
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的
结构”指的是 。
(2)如图中能正确反映实验结果的是 。(选填“甲”、“乙”或“丙”)
(3)能说明原子内部绝大部分是空的证据是 (用收集的证据回答)。
(4)卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子核式结构模型,卢瑟福的这一研究过
程是一个 (填字母)。
A.建立模型的过程 B.得出结论的过程 C.提出问题的过程 D.验证证据的过程
28.项目学习小组实验发现,装在筒内的电动机带动风叶转动时,电动机转动方向改变,气
流方向也改变,如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”:既能收集
书桌上的小纸屑,又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。
评价等级
评价指标
优秀 合格 待改进
能吸纸屑、吹风且风 能吸纸屑、吹风,风速 只能吸纸屑或只能吹
指标一
速可调 不可调 风
吸纸屑后,吹风时无 吸纸屑后,吹风时有部 吸纸屑后,吹风时全
指标二
纸屑吹出 分纸屑吹出 部纸屑吹出
小组同学设计如图乙电路,利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型,其工
作原理示意图如图丙。
(1)图乙中,通过切换开关 S,可以改变电动机转向的原因是 。
(2)将开关 S 与“1”连接,旋钮 OP 绕 O 点沿箭头方向转动时,电动机转速如何变
化? 。
(3)对模型测试时,其“指标一”为优秀。请结合评价量表,分析该模型的“指标二”所
处的评价等级 (“优秀”、“合格”、“待改进”),并说明理由。
由 。
6
四、简答题(29 题 2分,30 题 8 分,共 10 分)
29.(1)如图所示的家庭电路,要求将开关、灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中。
30.如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图,其中控制电路中的 R1是由气敏电
阻制成的传感器,R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设,当燃气浓度达到 4%
时报警,出厂测试时 U1为 3 伏且保持恒定,闭合开关 S1、S2,移动滑动变阻器 R2滑片 P 的位
置,当控制电路中的电流为 0.03 安,电磁铁 A 恰好能将衔铁 B 吸下(电磁铁线圈的阻值忽
略不计)
(1)电磁铁上方 极。
(2)小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用,最好灯亮同时发出警报声,他
建议加接蜂鸣器与灯 并联(选填“L1”或“L2”)。
(3)该报警器要达到出厂预设值,滑动变阻器接入电路的阻值有多大?(写出计算过程)
(4)小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些,下列操作理论上
可行的是 。(选填字母)
A.将滑动变阻器滑片向下滑动 B.控制电路中串联一个电阻
C.增大控制电路的电源电压 D.减少电磁铁线圈匝数
7

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