资源简介

(共27张PPT)
单元综合复习
第二单元 图形的初步认识（二）
数学苏教版版（2024）一年级下册
学习目标
进一步认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形,并能正确辨认和识别这些图形。
进一步体会平面图形的特征，通过对图形进行剪拼培养学生的观察能力、动手操作能力发展应用意识。
在获取知识的过程中积累数学活动经验，培养学习数学的兴趣和探索精神，感受学习的乐趣。
复习导入
第二单元
认识平面图形
剪一剪，贴一贴
剪一剪，拼一拼
下面我们一起进入复习。
活动一：认识平面图形
可编辑/拉伸
你认识下面这些平面图形吗？
长方形
正方形
三角形
圆
活动一：认识平面图形
你知道这样的图形叫什么吗？
平行四边形
活动二：剪一剪，贴一贴
窗户是正方形的。
花朵上缺一个圆。
你能选择合适的图形贴在空白位置吗？
活动二：剪一剪，贴一贴
你能选择合适的图形贴在空白位置吗？
松树的树干是长方形。
松树上是三角形。
活动二：剪一剪，贴一贴
可编辑/拉伸
从下面图形中选一个，说一说，如何做一个与它完全一样的图形呢？
可以照样子描
也可以照样子剪
活动三：剪一剪，拼一拼
要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形，可以怎样剪？
横着对折后，剪成两个长方形。
活动三：剪一剪，拼一拼
竖着对折后，剪成两个正方形。
要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形，可以怎样剪？
活动三：剪一剪，拼一拼
先斜着折，然后剪成两个三角形。
要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形，可以怎样剪？
活动三：剪一剪，拼一拼
用剪成的两个三角形拼一拼，可以拼成什么样的图形？
三角形
平行四边形
巩固练习
1.找一找，圈一圈。
（1）能画出正方形。
（2）能画出长方形。
（3）能画出三角形。
（4）能画出圆。
巩固练习
2.连一连。
正方形
长方形
三角形
圆
平行四边形
巩固练习
3.把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？把一张长方形纸对折两次呢？
巩固练习
正方形
三角形
长方形
3.把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？把一张长方形纸对折两次呢？
巩固练习
长方形
3.把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？把一张长方形纸对折两次呢？
巩固练习
可编辑/拉伸
4.左边的图形能拼成什么？圈出来。
巩固练习
可编辑/拉伸
5.按规律接着摆下去，说说下一个摆什么。
1
2
3
巩固练习
6.下面的大正方形各是怎样拼成的？从附页1剪下需要的图形，再拼一拼。
拓展练习
7.数一数，填一填。
有（ ）个
长方形
有（ ）个
正方形
有（ ）个
三角形
3
5
6
拓展练习
8.下面的图形剪两刀，可以拼成一个正方形，想一想，怎么剪？
沿着虚线方向剪下，可以剪成3部分
课堂小结
今天的学习你有什么收获？
长方形、正方形、三角形，圆，平行四边形有什么特征呢？
如何将长方形、正方形、三角形，平行四边形剪成两个完全相同的图形呢？
课堂评价
单元复习评价表 自评 伙伴评 教师评
能辨认长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形
会描、剪、拼学过的平面 图形
能积极与同桌合作交流
根据本节课的表现进行评价
评价规则
课后实践
将今天所学的知识绘制一张数学小报，并与同伴一起分享。
成功源于勤奋
——爱迪生

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