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(共19张PPT)
分类统计数据
第三单元 数据分类（一）
学习目标
经历简单数据分类和统计的过程，学会收集数据，初步了解统计的意义，认识统计表。
通过对数据进行简单的分析，初步体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴含的信息。
经历统计的过程，积累基本的统计经验，培养初步的数据分析观念。
复习导入
生活中有好多事物都需要分类与整理，你知道有哪些吗？
要知道班级中男、女生各有多少人，可以怎样做？
先数出男生人数，再数出女生人数。
先按男、女生分类，再分别数一数。
活动：数据的分类和统计
按男、女生把全班同学分一分，如何表示分类结果呢？
男生
女生
画圆
表示。
活动：数据的分类和统计
男生
女生
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
画“√”记录。
按男、女生把全班同学分一分，如何表示分类结果呢？
活动：数据的分类和统计
男生有多少人？女生呢？你能填一填吗？
男生
女生
（ ）人
（ ）人
16
15
统计表。
活动：数据的分类和统计
你还想了解全班同学的哪些情况？
可编辑/拉伸
有多少人和我年龄相同？
可编辑/拉伸
有多少人和我出生月份相同？
可编辑/拉伸
有多少人喜欢踢足球？
根据想了解的情况把全班同学分类，并表示分类结果。
你能制作成统计表吗？
活动：数据的分类和统计
1.图中的小朋友可以怎样分？分一分，并表示分类结果。
踢足球
3 人
老鹰捉小鸡
跳绳
6 人
6 人
巩固练习
男生
8 人
女生
7 人
1.图中的小朋友可以怎样分？分一分，并表示分类结果。
巩固练习
2.哪种小动物最多？参加哪种活动的小动物多？
根据问题，各要怎样分类？
巩固练习
巩固练习
2.哪种小动物最多？参加哪种活动的小动物多？
小猴
小狗
小兔
跑步
跳高
6 只
5 只
2 只
8 只
5 只
小猴最多，参加跑步的小动物多。
巩固练习
3.班级同学中有多少人会打乒乓球？是会的人多，还是不会的人多？根据问题把全班同学分类，并表示分类结果。
会打乒乓球
（ ）人
不会打乒乓球
（ ）人
跨学科演练
汉字 不 学 之 教
次数
4.下面是《三字经》的部分内容。
用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。
幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。
学会了简单的数据统计和分类整理
分类统计数据
可以用文字记录数据
可以用图形记录数据
可以用统计表记录数据
课堂小结
今天的学习你有什么收获？
课堂评价
分类统计数据评价表 自评 伙伴评 教师评
会按照标准分类，并会用图形表示分类结果
会按照标准分类，并会用统计表表示分类结果
能积极与同桌合作交流
根据本节课的表现进行评价
评价规则
课后实践
同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做10次，并分类记录游戏的结果。
成功源于勤奋
——爱迪生

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