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(共28张PPT)
第三节
第一单元 石头与泥土
捏泥巴
现在的小朋友用黏土捏玩具。
爷爷奶奶小时候捏的泥巴却是直接从地里挖来的。你也来试一试吧！
实践
一.做泥塑
课前准备的泥土，你带来了吗？
花园或菜地里挖来的这些土，可以直接用来做泥塑吗？
说一说
土越细越适合做泥塑
不能
tǔ yuè xì yuè shì hé zuò ní sù
怎样才能得到细细的、适合做泥塑的泥土？
实践
一.做泥塑
想一想
捻一捻
拣一拣
实践
一.做泥塑
任务1 筛泥土
我们可以将晒干的泥土按照下列步骤筛一筛。
筛一筛
· 用盆接住漏下来的泥土
· 左右摇晃，幅度不要太大
实践
一.做泥塑
筛子使用注意事项
视频
比较：仔细观察这三个筛子有什么不同？
大号筛孔
中号筛孔
小号筛孔
想一想：先用哪一个？后用哪一个？
实践
一.做泥塑
大号筛孔
中号筛孔
小号筛孔
每种筛子对应筛出的是哪种泥土？
筛子的空隙越小筛出的泥土越细
连一连
筛选泥土的方法
学习如何有序地、更全面地观察石头！
学一学
实践
视频
（先用筛孔大的）
动手
捻一捻
拣一拣
筛一筛
开始动 手 筛泥土吧！
kāi shǐ dònɡ shǒu shāi ní tǔ bɑ
试一试：筛选出来的细细的土，可以直接捏成泥塑吗？
太干，太散无法成型，怎么办？
实践
一.做泥塑
任务2 和泥制作
实践
一.做泥塑
任务2 和泥制作
水直接倒进去，可以吗？
加水把泥土变湿润，增加泥土的粘性
X
加少量水
揉捏和泥
捏泥塑
课后阴干
实践
一.做泥塑
任务2 和泥制作
动手
开始动 手和泥制作吧！
小组4人共同捏一个
或者把泥土分成四份，每人捏一个
整理并归还实验材料，用湿纸巾擦干净手和桌子
kāi shǐ dònɡ shǒu hé ní zhì zuò bɑ
作品展示
猜一猜他们捏的是什么？
沙子
泥土
动手
二、比较泥土和沙子
动手
二、比较泥土和沙子
【实验材料】
沙子
泥土
放大镜
小喷壶
纸巾
动手
二、比较泥土和沙子
是软软的还是硬硬的？是湿湿的还是干干的？
泥土和沙子分别是什么颜色的？里面藏着什么？
试试看能不能团成一个小球？
看一看
摸一摸
团一团
【实验方法】
温馨提醒：观察时不要将泥土放入口鼻，活动后及时用湿巾擦手。
□大 □中 □小
□大 □中 □小
□深 □浅
□深 □浅
□软 □硬
□软 □硬
□容易 □不容易
□容易 □不容易
动手
【实验记录】
二、比较泥土和沙子
动手
注意观察结束，材料放回盒中，组长保管好材料。
开始实验吧！
看一看
摸一摸
团一团
交流
二、比较泥土和沙子
□大 □中 □小
□大 □中 □小
□深 □浅
□深 □浅
□软 □硬
□软 □硬
□好 □差
□好 □差
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
【实验发现】
把泥塑烧一烧，会变成 陶器和瓷器
拓展
bǎ ní sù shāo yì shāo huì biàn chénɡ táo qì hé cí qì
很早以前,我们的祖先就学会用泥土，捏成罐子、乐器、玩偶、做成砖……再把泥坯放到窑里，烧制成器物。
阅读
拓展
蛋壳黑陶杯，新石器时代龙山文化遗物。蛋壳黑陶器皿是山东龙山文化特有的标志性陶器，超薄的器壁如同蛋壳一般，“黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷，掂之飘忽若无，敲击铮铮有声”，被誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。这件蛋壳黑陶杯形态别致，有一种动人的节奏感和韵律美，它的制作工艺达到了中国古代制陶史上的顶峰。
作业
在家里找出 用泥土制作的器物，记下它们的名 称 和用 途。
zài jiā lǐ zhǎo chū yònɡ ní tǔ zhì zuò de qì wù jì xià tā mén de mínɡ chēnɡ hé yònɡ tú
评价
评价维度 评价内容 表现程度
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我会听 安静倾听 （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
我会做 ①认真学习观察泥土的特征
（ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
②和组员讨论泥土的特征 ③筛选出适合做泥塑的细土 ④制作一个泥塑 我会说 主动交流分享 （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
下节课我们继续探索石头与泥土

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