资源简介 (共16张PPT)十几减9第二单元 20以内的退位减法小学数学人教版(2024)一年级下册在解决数学问题的过程中,学习十几减9的计算方法,理解其中的算法和算理。提升独立思考解决数学问题的能力以及合作探究的意识。掌握十几减9的计算方法,会选择自己喜欢的方法,解决生活中的问题。学习目标重点可编辑/拉伸复习导入一共有多少条金鱼?6+7=13(条)6条7条你是怎么算的?原来有15个气球,送出9个,还剩几个气球?从图中你知道了什么?探究新知15-9=可编辑/拉伸求“还有几个”,怎样列式?为什么用减法探究新知原来有15个气球,送出9个,还剩几个气球?原来有15个气球,送出9个,还剩几个气球?怎么计算15-9呢?把你们的算法和同桌说一说,也可以用学具摆一摆。15-9=探究新知15 - =96先算15-5=10。再算10-4=6。555__554106怎样计算15-9呢?摆一摆。平十法探究新知15 - =96怎样计算15-9呢?摆一摆。先算10-9=1。再算5+1=6。555_+551016探究新知破十法怎样计算15-9呢?摆一摆。?159 + =15615 - 9 =6想:算:探究新知想加法算减法探究新知今天我们学习的十几减9是20以内的退位减法。小朋友们真棒!想到了用这么多方法来计算。挑一种你最喜欢的方法和同桌说一说计算过程吧!1.用 摆一摆,算一算。8717-9=16-9=巩固练习2.139 + 4 =413 - 9 =149 + 5 =514 - 9 =巩固练习3.用你喜欢的方法计算。211 - 9 =312 - 9 =1019 - 9 =918 - 9 =先算一算,再和同桌说说你的计算方法。巩固练习掌握十几减9的计算方法理解十几减9的算理十几减9今天的学习你有什么收获?课堂小结破十法想加法算减法平十法11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9你发现了什么规律?你发现了什么规律?十几减9的退位减法题还有哪些?你能把它说出来并直接计算出结果吗?减数不变,被减数越大,差也越大;减数不变,被减数越小,差也越小。拓展演练成功源于勤奋——爱迪生 展开更多...... 收起↑ 资源预览