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(共21张PPT)
第一单元 认识平面图形
平面图形的拼组
小学数学人教版（2024）一年级下册
学习目标
1.通过“拼一拼”活动，进一步感知五种平面图形的特征，会用几个相同的平面图形拼出新的平面图形。
2.在拼图形过程中，体会图形的变换，提升动手操作能力，建立空间观念。
3.在学习和操作的过程中，感受数学之美。
三角形
三角形
平行四边形
正方形
长方形
认一认，说一说下面这些图形的名称及特征。
复习导入
活动一：用2个相同的图形拼图
用2个相同的图形拼一拼。
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
小组合作：
用两个相同的长方形拼一拼，和组员分享你是怎么拼的，你拼成了什么图形。
活动一：用2个相同的图形拼图
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
长方形
长方形
正方形
用2个同样的长方形可以拼成一个新的长方形，也有可以拼成一个正方形。
活动一：用2个相同的图形拼图
用两个同样的正方形拼图。
长方形
用2个同样的正方形一定可以拼成一个长方形。
活动一：用2个相同的图形拼图
用两个同样的正方形拼图。
长方形
要拼成一个更大的正方形至少需要几个小正方形？
用2个同样的正方形一定可以拼成一个长方形。
至少需要4个小正方形
活动一：用2个相同的图形拼图
用两个同样的三角形拼图。
用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形、三角形、长方形或正方形。
正方形
平行四边形
三角形
长方形
活动一：用2个相同的图形拼图
用四个同样的三角形拼图。
用4个同样的三角形可以拼出三角形，还可以拼出正方形和平行四边形。
活动二：用4个同样的三角形拼图
用 和 拼一拼。
小组合作：
请大家用不同颜色的三角形卡片，拼一拼，试一试能拼出怎样的图形呢？比一比谁拼出的样式多。
正方形
平行四边形
活动三：用多个同样的三角形拼图
1.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你发现了什么？
巩固练习
将正方形的上下两条边对折后，沿折痕的虚线剪开，可以得到上下两个完全一样的长方形。
将正方形的左右两条边对折，后，沿折痕的虚线剪开，可以得到左右两个完全一样的长方形。
巩固练习
1.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你发现了什么？
将正方形相邻的两条边对折，可以得到两个完全一样的三角形。
2.用几张正方形的纸剪一剪，贴一贴，再贴上色。请你设计出漂亮的图案。
巩固练习
拓展练习
1. 一张正方形纸片有4个角，剪去1个角，还剩几个角？
5个角
4个角
3个角
拓展练习
2. 小朋友们开动脑筋，你能把下面左边的图形剪2刀，然后拼成右边的图行吗？
剪开线
剪开线
今天的学习你有什么收获？
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
要拼成一个更大的正方形至少需要几个小正方形？
两个同样的三角形可以拼成什么图形？
四个同样的三角形可以拼成什么图形？
课堂小结
课堂小结
平面图形的拼组
相同平面图形的拼组
多个相同的平面图形的拼组。
两个相同的平面图形的拼组。
今天的学习你有什么收获？
课堂小结
根据本节课的表现，进行评价
一起来分类 评价表 自评 伙伴评 教师评
知道5种平面图形的特征
能用相同的图形拼出指定的图形
能根据数据提出数学问题
评价规则
课后实践
和同桌一起用长方形、正方形、三角形和圆拼出小汽车吧！

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