资源简介 (共19张PPT)第一单元 认识平面图形单元综合复习小学数学人教版(2024)一年级下册学习目标通过整理和归纳,进一步加深学生对平面图形的理解与掌握。通过整理和复习,使学生感悟图形内在联系的逻辑美,培养学生的审美意识和学习兴趣。在学习活动中积累对数学的兴趣,增强与他人交往、合作的意识。初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆进一步直观感知图形的特征用同样的图形进行简单的拼组解决问题:能用七巧板拼指定的图形认识图形(二)单元导图从这些立体图形里面可以找到哪些平面图形?知识梳理三角形平行四边形长方形正方形圆长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆分别有什么特征?长长方方的,有4条直直的边,对边的长度相等,两条长边,两条短边,4个角都是直直的。四四方方的,4条直直的边,4条边长度相等,4个角都是直直的。有三个尖尖的角,有三条直直的边。圆圆的,由曲线围成,没有直的边,没有角。有四条直直的边,有一组对边是斜着的。长方形正方形平行四边形三角形圆知识梳理用线圈出我们学过的平面图形。知识梳理两个同样的长方形可以拼成什么图形?两个同样的长方形可以拼成长方形或正方形。知识梳理两个同样的三角形可以拼成平行四边形、正方形、长方形、三角形。两个同样的三角形可以拼成什么图形?知识梳理用几个平面图形可以拼成一个新的平面图形。用几个平面图形自由拼一拼。知识梳理把学过的平面图形分一分。知识梳理……一个平面图形可以分成几个平面图形。说一说,填一填。1.七巧板是我国古代的一种拼板玩具,七巧板是由( )块板组成的,有( )种不同形状的图形,其中有( )个三角形,( )个正方形,( )个平行四边形。2.这个图形是怎么拼成的?73511知识梳理1.用右边的哪个物体可以画出左边的图形?把它圈起来。巩固练习2.接下来应该摆什么?圈出正确答案。巩固练习3.缺了( )块 。2+3+3=88巩固练习4.用右边的哪几个图形可以拼出左边的图形?把它们圈起来。巩固练习5. 用七巧板拼出喜欢的图案。巩固练习6.把一张正方形纸剪成大小相等的4块,你能想出几种剪法?巩固练习课堂小结今天的学习你有什么收获?进一步理解并掌握平面图形的特征。知道了图形之间的紧密联系。成功源于勤奋——爱迪生 展开更多...... 收起↑ 资源预览