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(共23张PPT)
人教版（2024）
数学 一年级
下
第1节 不进位加法
第四单元 100以内的口算加、减法
复习知识
23
50
43
70
33
60
先独立口算,再说一说你是怎么算的。
情境引入
26+2=28(个)
26+20=46(个)
小亮一共要写多少个字
小亮和小丽已经写了多少个字
情境引入
探讨算法,理解算理
任务1:探究“两位数加一位数(不进位)”的口算方法
怎样计算26+2呢
如果要把他的操作过程写在黑板上,该怎么写呢
除了这种方法,还可以怎样计算
任务2:探究“两位数加整十数”的口算方法
26+20又该怎样计算呢
你能写出操作过程吗
探讨算法,理解算理
任务3:比较“两位数加一位数(不进位)”和“两位数加整十数”的异同
26+2和26+20在计算时有什么不同
有什么相同的地方吗
探讨算法,理解算理
小结:我们在口算两位数加一位数(不进位)、整十数时,必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加,即相同数位上的数才能直接相加。
探讨算法,理解算理
任务4:探究“两位数加两位数(不进位)”的口算方法
69
48
探讨算法,理解算理
小结:计算两位数加两位数(不进位)时,要按照“十位加十位”“个位加个位”的算理相加,即相同数位上的数才能直接相加。
探讨算法,理解算理
巩固应用,内化算理
67
94
28
91
57
97
54
57
1. 算一算，填一填。
7
一
4
7
37
6
十
4
60
64
【点拨】 34＋3是两位数加一位数(不进位)的题目，计算方法：相同数位上的数相加，也就是先把两位数个位上的数(4 个一)与一位数(3 个一)相加，再加整十数(3 个十)。34＋30 是两位数加整十数的题目，计算方法：相同数位上的数相加，也就是先把两位数十位上的数(3 个十)和整十数(3 个十)相加，再加个位上的数(4个一)。
返回
2. 比一比，算一算。
比一比略
93
39
74
47
57
75
17
35
【点拨】计算时注意相同数位上的数相加。
返回
3. 想一想，填一填。
返回
58
89
2 ＋ 6 8
40 ＋ 10 50
50 ＋ 8 58
5 ＋ 4 9
30 ＋ 50 80
80 ＋ 9 89
4. 两人一共数了多少颗星星？
【点拨】已知两部分数求总数，用加法计算。把两个小朋友数的星星颗数相加，即为两人一共数的星星颗数。
返回
53＋33=86(颗)
口答：两人一共数了86 颗星星。
总结收获
这节课你有什么收获
感谢观看
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