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(共20张PPT)
人教版（2024）
数学 一年级
下
第3节 用数量间的加减关系解决实际问题（2）
第六单元 数量间的加减关系
口算练习,调动状态
15－7＝ 3＋17＝ 4＋26＝
28－9＝ 36－7＝ 78＋14＝
26＋15＝ 45－36＝ 13＋28＝
17＋29＝
8
20
30
19
29
92
41
9
41
46
创设情境,探究新知
怎样计算小红参加了多少次志愿活动呢
14－5＝9（次）
创设情境,探究新知
14－5＝9（次）
创设情境,探究新知
14－5＝9（次）
创设情境,探究新知
14－5＝9（次）
创设情境,探究新知
小红和妈妈一共参加了多少次志愿活动
创设情境,探究新知
14－5＝9（次）
14＋9＝23（次）
巩固提高,应用提升
35＋15＝50（元）
小红有35元,小兰比小红多15元,小兰有多少元 她们一共有多少元
35＋50＝85（元）
13－5＝8（条）
猫妈妈抓了13条鱼,小猫抓的比猫妈妈少5条,小猫抓了多少条鱼 它们一共抓了多少条鱼
13＋8＝21（条）
巩固提高,应用提升
你能讲一个“比多少”的数学故事吗 用你喜欢的方式把你的故事表示出来。
巩固提高,应用提升
1. 网络安全知识竞赛。聪聪答对了17 道题，同同比聪聪少答对了9 道题，同同答对了几道题？
聪聪答对了17 道题，同同比聪聪
少答对了9 道题
同同答对了几道题？
9
减
17 - 9 8 道
8
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2.古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动就是蹴鞠，是现在足球的前身。射门练习中，天天射进了多少个球？典典呢？
【点拨】根据题意，求天天射进了多少个球，就是求比28 多24 的数是多少，用加法计算；求典典射进了多少个球，就是求比28 少12 的数是多少，用减法计算。
返回
28＋24=52(个) 28-12=16(个)
口答：天天射进了52 个球，典典射进了16 个球。
课堂总结,畅谈收获
通过今天的学习,你有什么收获呢 与你的同伴交流一下吧!
感谢观看
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