资源简介 (共20张PPT)(4)基因的表达高一生物学人教版(2019)必修二课后习题精讲课件CONTENTS第1节 基因指导蛋白质的合成练习与应用概念检测1.基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。判断下列相关表述是否正确。(1)DNA转录形成的mRNA,与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的。( )(2)一个密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸必然有多个密码子。( )×解析:DNA转录形成的mRNA与母链碱基互补,而不是相同,排列顺序也不同。×解析:一个密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸对应一到六种密码子(色氨酸只对应一种密码子,而亮氨酸对应六种密码子)练习与应用概念检测2.密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止。密码子是指( )A.基因上3个相邻的碱基B.DNA上3个相邻的碱基C.tRNA上3个相邻的碱基D.mRNA上3个相邻的碱基D解析:遗传学上的密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基;tRNA一端的3个碱基构成反密码子,DNA分子中碱基的排列顺序代表遗传信息,所以选D。本题考查遗传信息、密码子及反密码子等相关概念,意在考查考生能理解所学知识的要点。练习与应用拓展应用3.红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长,它们的抗菌机制如下表所示,请结合本节内容说明这些抗菌药物可用于治疗疾病的道理。红霉素通过与核糖体结合抑制细菌蛋白质的合成来抑制细菌的增殖;环丙沙星通过抑制DNA复制来抑制细菌的增殖;利福平通过抑制RNA聚合酶的活性来抑制细菌的转录过程,从而抑制细菌的增殖。抗菌药物 抗菌机制红霉素 能与核糖体结合,抑制肽链的延伸环丙沙星 抑制细菌DNA的复制利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性CONTENTS第2节 基因表达与性状的关系练习与应用概念检测1.个体的性状和细胞的分化都取决于基因的表达及其调控。判断下列相关表述是否正确。(1)基因与性状之间是一一对应的关系。( )(2)细胞分化产生不同类型的细胞,是因为不同类型的细胞内基因的表达存在差异。( )√×解析:基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,有些性状由多个基因决定,如人的身高;有的基因具有多效性,一个基因会影响生物的多个性状。练习与应用概念检测2.我国科学家将含有人凝血因子基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,由该受精卵发育而成的羊,分泌的乳汁中含有人的凝血因子,可治疗血友病。下列叙述错误的是( )A.这项研究说明人和羊共用一套遗传密码B.该羊的乳腺细胞中含有人的凝血因子基因C.该羊分泌的乳汁中含有人的凝血因子基因D.该羊的后代也可能含有人的凝血因子基因C解析:乳汁为乳腺细胞分泌的物质,不含有基因。练习与应用拓展应用1.有人说,“基因是导演,蛋白质是演员,性状是演员的表演作品。”你认为这种说法有道理吗?为什么?请你整理总结基因、蛋白质和性状三者之间的关系。这一说法有道理,因为基因通过控制蛋白质的生物合成来控制生物的性状。练习与应用拓展应用孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,然而,与他同时代的一些生物学家利用某些植物做一些性状的杂交实验时,并没有得出3:1和9:3:3:1的数量比;孟德尔用山柳菊也未得到与豌豆杂交实验相同的结果。请回答下列问题。(1)为什么利用这些植物进行某些性状的杂交实验时,难以得出3:1和9:3:3:1的数量比?请运用所学知识对可能的原因作出推测。(2)你怎样看待科学实验的可重复性 出现3:1的性状分离比的适用条件是位于一对同源染色体上的一对等位基因控制的相对性状,出现9:3:3:1的数量比的适用条件是非同源染色体上的非等位基因控制的相对性状。而用其他植物的其他性状重复这一实验时,可能无法满足上述条件。如多基因控制的性状、细胞质基因控制的性状、同源染色体上控制的性状等。科学实验的可重复性,说明它遵循了这个实验中的必然规律,而不是偶然发生的。而遵循客观规律的实验结论也必然是可靠的,科学的。练习与应用拓展应用3.某种猫的雄性个体有两种毛色:黄色和黑色;而雌性个体有三种毛色:黄色、黑色、黑黄相间。分析这种猫的基因,发现控制毛色的基因是位于X染色体上的一对等位基因:XO(黄色)和XB(黑色),雄猫只有一条X染色体,因此,毛色不是黄色就是黑色。而雌猫却出现了黑黄相间的类型,这是为什么呢?是不是雌猫的有些细胞内XO表达,而另一些细胞内XB表达呢?请查找资料,寻找答案。当猫的体内含有两条X染色体(雌猫)时,只有随机的一条染色体能表达,另一条染色体浓缩成巴氏小体不能表达。因而杂合子雌猫表现为黄黑相间的毛色。CONTENTS第4章 复习与提高练习与应用选择题1.已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占的比例为20%,由这段DNA转录出来的mRNA中,胞嘧啶的比例( )A.10%B.20%C.40%D.无法确定D解析:转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。由题目中的信息可知DNA双链中鸟嘌呤所占的比例,但无法确定DNA作为模板的一条链中鸟嘌呤所占的比例,故无法确定转录出来的mRNA中胞嘧啶所占的比例,D正确。练习与应用选择题2.一条肽链有500个氨基酸,则作为合成该肽链模板的mRNA和用来转录mRNA的DNA的碱基至少有( )A.500个和1000个B.1000个和2000个C.1500个和1500个D.1500个和3000个D解析:合成该多肽链的mRNA分子至少有碱基500×3=1500(个),用来转录mRNA的DNA至少有碱基500×6=3000(个)。练习与应用选择题3.基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译,下列相关叙述错误的是( )A.转录和翻译都遵循碱基互补配对原则B.转录以核糖核苷酸为原料,翻译以氨基酸为原料C.遗传信息既可以从DNA流向蛋白质,也可以从蛋白质流向DNAD.在真核细胞中,染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的C解析:A、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则,配对方式不完全相同,A正确;B、转录以核糖核苷酸为原料合成RNA,翻译以氨基酸为原料合成蛋白质,B正确;C、遗传信息可以从DNA经RNA流向蛋白质,但不可以从蛋白质流向DNA,C错误;D、在真核细胞中,由于核膜的存在,染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的,D正确。练习与应用选择题4.基于对基因与生物体性状关系的理解,判断下列表述正确的是( )A.生物体的性状主要是由基因决定的B.每种性状都是由一个特定的基因决定的C.基因都是通过控制酶的合成来控制性状的D.基因的碱基序列相同,该基因决定的性状一定相同A解析:A.生物体的性状主要是由基因决定的,环境也会影响性状,故A正确;B.性状都是由一个或多个特定的基因决定的,故B错误;C.基因可以通过控制酶的合成来控制性状,也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,故C错误;D.基因的碱基序列相同,基因的表达不一定相同,该基因决定的性状不一定相同,故D错误。练习与应用选择题5.人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同,是因为这两种细胞内( )A.tRNA不同B.rRNA不同C.mRNA不同D.DNA上的遗传信息不同C解析:A、神经细胞和肌细胞中转运RNA的种类相同,A错误;B、神经细胞和肌细胞中核糖体的结构相同,即相同的rRNA,B错误;C、神经细胞和肌细胞选择表达的基因不同,因此两者所含mRNA的种类不同,C正确;D、同一个人的神经细胞和肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,两者的核基因种类相同,D错误。练习与应用非选择题1.我国科学家发现在体外实验条件下,某两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体,这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。编码这两种蛋白质的基因,在家鸽的视网膜中共同表达。请回答下列问题。(1)家鸽视网膜细胞表达这两种蛋白质的基本过程是_________________________。(2)家鸽的所有细胞是否都含有这两个基因并进行表达(答“是”或“否)_____,判断的理由是_____________________________________________________。(3)如果这两个基因失去功能,家鸽的行为可能发生的变化是________________。要验证你的推测,请设计实验来验证,写出你的实验思路:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。否家鸽的所有细胞都含有这两个基因,但是只在特定的细胞中才能表达家鸽会在飞行中迷失方向取多只生长发育状况相同的家鸽平均分为甲乙两组,甲组用药物抑制这两个基因的表达产物形成的含铁杆状多聚体的活性,乙组不处理作为对照,然后放飞两组家鸽,观察甲乙两组家鸽的飞行情况练习与应用非选择题2.在人群中,有多种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所致。人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。请回答下列问题。练习与应用非选择题(1)哪种酶的缺乏会导致人患白化病?尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露在空气中会变成黑色,这是尿黑酸症的普遍表现。请分析缺乏哪种酶使人患尿黑酸症。(2)从这个例子可以看出,基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间有什么关系?(3)苯丙酮尿症表现为苯丙氨酸的代谢产物之一——苯丙酮酸积累,并从尿中大量排出,而苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。从2009年起,我国政府启动了苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目,这种特殊奶粉不含苯丙氨酸。启动这个项目的意义是什么?白化病患者是由缺乏黑色素造成的,酶⑤缺乏会导致人患白化病。同理酶③缺乏会导致尿黑酸代谢障碍,使人患尿黑酸症。从这个例子可以看出基因异常会导致物质代谢紊乱,从而导致人患遗传病。这种特殊奶粉中不含苯丙氨酸,减少了苯丙酮酸在脑中的积累,从而降低了智力低下儿童的出现,减轻了家庭和社会的负担。 展开更多...... 收起↑ 资源预览