资源简介 (共67张PPT)1.2.3全称量词命题与存在量词命题的否定高一年级 数学知识概要一、复习命题与量词;二、命题的否定;三、全称量词命题与存在量词命题的否定.命题:可供真假判断的陈述语句.全称量词:在陈述中表示所述事物的全体.全称量词命题: .存在量词:在陈述中表示所述事物的个体或部分.存在量词命题:.复习 真命题 假命题全称量词命题 对每个元素进行 验证其成立 举反例存在量词命题 举例 对每个元素进行验证其不成立复习实例培养一流创新人才,敢于否定的精神非常重要,一旦下定决心进行研究,首先就要敢于否定别人的成果,并想一想:前人的成果有哪些是不对的,有什么方面可以改善,有什么地方可以加强.(2009年11月23日《人民日报》的《创新,从敢于否定开始》 )两个命题之间有什么关系?它们的真假性如何?(1) 的相反数是 ;(2) 的相反数不是 .尝试与发现两个命题之间有什么关系?它们的真假性如何?(1) 的相反数是 ;(2) 的相反数不是 .命题是真命题,命题是假命题.命题是命题的否定,命题是命题的否定.尝试与发现概念:一般地,对命题加以否定,就得到一个新的命题,即命题的否定.记作: (读作:“非”或“ 的否定”).注: ① 对原命题加以否定;② 命题的否定仍然是一个命题.命题的否定(1) 是自然数. 不是自然数.(1) 是自然数. 不是自然数.是真命题, 是假命题(1) 是自然数. 不是自然数.是真命题, 是假命题(2) . .(1) 是自然数. 不是自然数.是真命题, 是假命题(2) . .是真命题, 是假命题(1) 是自然数. 不是自然数.是真命题, 是假命题(2) . .是真命题, 是假命题(3) . .(1) 是自然数. 不是自然数.是真命题, 是假命题(2) . .是真命题, 是假命题(3) . .是假命题, 是真命题如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定就是一个假命题;反之亦然.命题及其否定的真假性如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定就是一个假命题;反之亦然.判断一个命题的真假 判断这个命题的否定的真假.命题及其否定的真假性思考:下列命题如何用符号语言来描述?它的真假性如何?它的否定是什么?它的否定如何用符号语言来描述呢?:存在实数的平方小于.尝试与发现存在量词命题, ,.命题是真命题,因为是自然数.存在量词命题, ,.命题是真命题,因为是自然数.存在整数不是自然数.不存在整数是自然数.存在量词命题, ,.命题是真命题,因为是自然数.存在整数不是自然数. 真命题不存在整数是自然数. 假命题存在量词命题, ,.命题是真命题,因为是自然数.存在整数不是自然数. 真命题:不存在整数是自然数. 假命题:每一个整数都不是自然数.存在量词命题, ,.命题是真命题,因为是自然数.存在整数不是自然数. 真命题:不存在整数是自然数. 假命题:每一个整数都不是自然数.全称量词命题, ,.:存在实数的平方小于.:存在实数的平方小于.存在量词命题, :命题是假命题,因为所有实数的平方大于或等于0.:存在实数的平方小于.存在量词命题, :命题是假命题,因为所有实数的平方大于或等于0.存在实数的平方不小于.不存在实数的平方小于.:存在实数的平方小于.存在量词命题, :命题是假命题,因为所有实数的平方大于或等于0.存在实数的平方不小于. 真命题不存在实数的平方小于. 真命题:存在实数的平方小于.存在量词命题, :命题是假命题,因为所有实数的平方大于或等于0.存在实数的平方不小于. 真命题:不存在实数的平方小于. 真命题:所有的实数的平方都不小于.:存在实数的平方小于.存在量词命题, :命题是假命题,因为所有实数的平方大于或等于0.存在实数的平方不小于. 真命题:不存在实数的平方小于. 真命题:所有的实数的平方都不小于.全称量词命题, :,.存在量词命题:,.它的否定:, . 全称量词命题步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.注:命题的否定和真假是不同的问题,但原命题和命题的否定必须一个为真,一个为假.存在量词命题的否定思考:命题如何用符号语言来描述?它的真假性如何?它的否定是什么?它的否定如何用符号语言来描述呢?:每个素数都是奇数.尝试与发现全称量词命题, ,.命题是真命题,因为实数包含有理数与无理数.全称量词命题, ,.命题是真命题,因为实数包含有理数与无理数..不是每一个有理数都是实数.全称量词命题, ,.命题是真命题,因为实数包含有理数与无理数.. 假命题不是每一个有理数都是实数. 假命题全称量词命题, ,.命题是真命题,因为实数包含有理数与无理数.. 假命题:不是每一个有理数都是实数. 假命题:存在一个有理数不是实数.全称量词命题, ,.命题是真命题,因为实数包含有理数与无理数.. 假命题:不是每一个有理数都是实数. 假命题:存在一个有理数不是实数.存在量词命题, : ,:每个素数都是奇数.:每个素数都是奇数.全称量词命题, :其中,表示所有素数组成的集合,表示所有奇数组成的集合.命题是假命题,因为2是素数,但是偶数.:每个素数都是奇数.全称量词命题, :其中,表示所有素数组成的集合,表示所有奇数组成的集合.命题是假命题,因为2是素数,但是偶数.每个素数都不是奇数.不是每个素数都是奇数.:每个素数都是奇数.全称量词命题, :其中,表示所有素数组成的集合,表示所有奇数组成的集合.命题是假命题,因为2是素数,但是偶数.每个素数都不是奇数. 假命题不是每个素数都是奇数. 真命题:每个素数都是奇数.全称量词命题, :其中,表示所有素数组成的集合,表示所有奇数组成的集合.命题是假命题,因为2是素数,但是偶数.每个素数都不是奇数. 假命题:不是每个素数都是奇数. 真命题:存在素数不是奇数 .:每个素数都是奇数.全称量词命题, :其中,表示所有素数组成的集合,表示所有奇数组成的集合.命题是假命题,因为2是素数,但是偶数.每个素数都不是奇数. 假命题:不是每个素数都是奇数. 真命题:存在素数不是奇数 .存在量词命题, :,.全称量词命题: ,.它的否定: ,. 存在量词命题步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.注:命题的否定和真假是不同的问题,但原命题和命题的否定必须一个为真,一个为假.全称量词命题的否定例1. 写出下列命题的否定,并判断所得命题的真假:(1):,;(2):,;(3):至少有一个直角三角形不是等腰三角形.解析:(1):,;解析:(1):,;全称量词命题,步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.解析:(1):,;全称量词命题,:,,步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.解析:(1):,;全称量词命题,:,,原命题和命题的否定必须一个为真,一个为假.是真命题,因为,,是假命题,因为是真命题,或不存在实数的平方小于.解析:(2):,;解析:(2):,;全称量词命题,步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.解析:(2):,;全称量词命题,:,,步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.解析:(2):,;全称量词命题,:,,原命题和命题的否定必须一个为真,一个为假.是假命题,因为当时,有 ,不满足是真命题,因为是假命题,或当时, .解析: (3):至少有一个直角三角形不是等腰三角形.解析: (3):至少有一个直角三角形不是等腰三角形.存在量词命题,步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.解析: (3):至少有一个直角三角形不是等腰三角形.存在量词命题,:所有直角三角形都是等腰三角形.步骤:① 将“”变为“”;② 将“”变为“”.解析: (3):至少有一个直角三角形不是等腰三角形.存在量词命题,:所有直角三角形都是等腰三角形.原命题和命题的否定必须一个为真,一个为假.是真命题,因为等腰直角三角形满足条件,是假命题,因为是真命题,或非等腰直角三角形.例2. 写出下列命题的否定,并判断所得命题的真假:(1) :,一次函数的图像经过原点;(2) :,.解析: (1) :,一次函数的图像经过原点;解析: (1) :,一次函数的图像经过原点;存在量词命题,:,一次函数的图像不经过原点,解析: (1) :,一次函数的图像经过原点;存在量词命题,:,一次函数的图像不经过原点,是真命题,因为当时,正比例函数经过原点,是假命题,因为是真命题,或当时,正比例函数经过原点.解析: (2) :,.解析: (2) :,.全称量词命题,:,,解析: (2) :,.全称量词命题,:,,是假命题,因为当时, ,不成立,是真命题,因为是假命题,或当时, ,满足.1. 命题的否定;2. 全称量词命题与存在量词命题的否定.课堂小结教材 29页 A组 1,2,3,课后练习谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览