2.3遗传信息控制生物的性状-第1课时(教学课件)(共38张PPT1份视频)__高中生物学苏教版(2019)必修二

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2.3遗传信息控制生物的性状-第1课时(教学课件)(共38张PPT1份视频)__高中生物学苏教版(2019)必修二

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(共38张PPT)
第三节 遗传信息控制生物的性状
第二章 遗传的分子基础
第1课时
电影《永不消逝的电波》讲述地下工作者在战斗中破译敌特的电报密码,获取了重要信息,使敌特遭受沉重打击。电报是19世纪30年代发展起来的通信技术,电报密码被用来替代文字或数字远距离传送信息。科学家在破译遗传密码的过程中是不是借鉴了电报编码的思路呢?
课前引入
积极思维
谁引领了遗传密码的破译?
实验证据
1961年克里克实验 课本p70
实验材料:T4噬菌体
实验过程:增加或删除1个/2个/3个碱基,观察是否能正常产生蛋白质。
支持遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。
实验结果:
①增加或删除1个/2个碱基,无法正常产生蛋白质;
②增加或删除3个碱基,可以正常产生蛋白质。
实验结论:
积极思维
谁引领了遗传密码的破译?
思考:
分析 克里克研究团队引领了遗传密码的破译工作。他们解决了哪些问题,还有哪些问题没有解决?
在克里克进行遗传密码破译工作的同时,其他许多科学家也在开展遗传密码研究。很快,遗传密码就被破译了。这样,DNA分子指导蛋白质合成的全过程也就清楚了。
细胞质
细胞核
DNA(2nm)
(遗传信息)
核孔0.9nm
核糖体
(蛋白质合成场所)

RNA
思考:基因主要存在哪里?蛋白质在哪里合成的?
信使
皇帝不出宫
DNA
核糖体
地方官员
核糖核苷酸
1.RNA的组成
C、H、O、N、P
基本单位:
核糖核苷酸
5’
1’
2’
3’
4’
元素组成:
一般为单链:
RNA的结构单位是什么?由哪些成分组成?
A(腺嘌呤)
U(尿嘧啶)
C(胞嘧啶)
G(鸟嘌呤)
种类 mRNA tRNA rRNA
名称 信使RNA 转运RNA 核糖体RNA
功能
结构
示意图
识别并转运氨基酸
组成核糖体
单链
局部形成氢键,部分碱基配对形成三叶草型结构
单链
核糖体RNA(rRNA)
遗传信息传递的媒介蛋白质合成的模板
少数RNA还具有催化作用,有的作为RNA病毒的遗传物质
→蛋白质合成的“三剑客”
RNA的种类有哪三种?分别有什么样的功能?
种 类 DNA RNA
组 成 成 分 碱基
磷酸 五碳糖
全 称
基本组成单位
空间结构
分布(真核细胞)
特有:T
特有:U
共有: A、G、C
都有磷酸
脱氧核糖
核糖
脱氧核糖核酸
核糖核酸
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
多为规则双螺旋结构
多为单链
细胞核(主要)
线粒体、叶绿体
细胞质(主要)
RNA与DNA在化学组成和结构上的异同?
RNA也是由基本单位——核苷酸连接而成,碱基的排列顺序也能储存遗传信息。
RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
在RNA与DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”,但由于RNA中没有T,DNA中没有U,所以U与A配对。
RNA为什么适合作DNA的信使?
思考:DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的?
转录
T
A
T
G
C
A
T
G
A
T
C
G
A
G
C
T
T
A
T
C
A
T
G
A
C
G
A
G
C
T
T
C
A
A
3'
5'
……
……
DNA上的遗传信息
U
A
U
G
C
A
U
G
A
U
C
G
A
G
C
U
U
RNA
5'
过程如何呢
遗传信息的转录
结合教材59页的文字,和图2-3-3探究下列问题。
转录的概念?
1
转录的场所?
2
转录的模板
3
转录的原料
4
转录的酶
5
转录的碱基配对方式
6
转录的产物?
7
转录的过程?
8
游离的核糖核苷酸
U
A
A
A
U
U
C
G
C
A
G
C
G
U
G
C
G
C
T
T
T
G
C
G
T
C
C
3’
5’
5’
3’
5’
3’
(RNA聚合酶催化形成磷酸二酯键)
1. 解旋
RNA聚合酶使DNA双链解开,碱基暴露出来。
游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。
2. 配对
新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。
3. 连接
合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。
4. 释放
遗传信息的转录的过程
真核生物:
原核生物:拟核、细胞质(质粒)
通过 以DNA的 为模板合成 的过程。
概念
场所
细胞核(主要)、叶绿体和线粒体(基质)
产物
mRNA、rRNA、tRNA等
RNA聚合酶
一条链
RNA
病毒:宿主细胞内
遗传信息的转录
条件
原料:
模板:
能量:
酶:
RNA聚合酶(能解旋+聚合)
DNA的一条链的某片段
4种游离的核糖核苷酸
由ATP提供
特点
边解旋边转录
遗传信息的流动方向
DNA→mRNA
子链合成方向
5′ 端到3′端
遗传信息的转录
1.转录成的RNA的碱基序列与DNA的两条单链的碱基序列各有哪些异同?
RNA
DNA
2.转录与DNA复制有哪些共同之处?这对保证遗传信息的传递有什么意义?
转录与DNA复制都需要模板、都遵循碱基互补配对原则。
模板链
非模板链
互补
配对
T换为U
碱基互补配对原则能够保证遗传信息传递的准确性。
遗传信息的转录
看图回答下列问题:
A
T
C
G
A
G
C
G
A
G
T
C
T
T
C
G
T
C
A
A
T
C
G
A
T
G
A
C
A
T
C
G
G
C
DNA
U
C
G
C
U
A
G
C
mRNA
mRNA
基因1
基因2
a链
b链
部分解旋
不能,转录只能以基因的一条链为模板
不一定相同
不是,转录是以基因为单位进行
(2) 一个基因的两条链都能转录吗?
(3)不同基因的模板链是否相同?
(1)转录过程是对整个DNA分子进行转录吗?
遗传信息的转录
DNA复制 转录
时间
场所 解旋
模板
原料

配对方式
特点
方向
产物
意义
细胞分裂 间期
生长发育过程
先后 完全解旋
只解有遗传效应片段(基因)
DNA的两条链均为模板
DNA的一条链为模板
四种脱氧核苷酸
四种核糖核苷酸
解旋酶、 DNA聚合酶等
RNA聚合酶等
A-T、 T—A、C—G 、 G—C
A-U、 C—G 、T—A、 G—C
半保留复制,边解旋边复制
边解旋边转录
2个子代DNA分子
mRNA、tRNA、rRNA
使遗传信息从亲代传递给子代,从而保持了遗传信息的连续性
遗传信息从DNA传递到RNA(mRNA)上,为后续翻译做准备
主要在细胞核或拟核,少部分在线粒体、叶绿体、质粒
新链从5’端-3’端延伸
新链从5’端-3’端延伸
DNA复制和转录的比较
1961年蛋白质的体外合成实验
科学家:尼伦伯格、马太
实验技术:蛋白质的体外合成技术
实验过程:①在每个试管中分别加入1种氨基酸;
②在每个试管中加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液;
加入苯丙氨酸的试管中,出现了多聚苯丙氨酸的肽链。
U
U
U
U
U
U
U
U
U
U
U
U
U
U
RNA
3个碱基是如何与1个氨基酸对应的呢?如UUU对应哪种氨基酸?
实验结果:
③在每个试管中加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。
除去了DNA和mRNA的细胞提取液
人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸
遗传密码是怎样被破译的?
积极思维
密码子
(1)定义:
mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
(2)认读:
mRNA
5'
3'
G
U
G
G
A
A
C
C
U
密码子
密码子
密码子
密码子认读是从mRNA的5'→3',相邻的密码子无间隔、不重叠
决定
缬氨酸
决定
组氨酸
决定
精氨酸
(2)位置:
mRNA上
DNA复制和转录的比较
遗传信息的翻译
密码子
(1)定义:
mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
(2)认读:
mRNA
5'
3'
G
U
G
G
A
A
C
C
U
密码子
密码子
密码子
密码子认读是从mRNA的5'→3',相邻的密码子无间隔、不重叠
决定
缬氨酸
决定
组氨酸
决定
精氨酸
(2)位置:
mRNA上
密码子
第一个 碱基 第二个碱基 第三个
碱基
U C A G U 苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 丝氨酸 丝氨酸 丝氨酸 丝氨酸 酪氨酸 酪氨酸 终止 终止 半胱氨酸 半胱氨酸 终止、硒代半胱氨酸 色氨酸 U
C
A
G
C 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 组氨酸 组氨酸 谷氨酰胺 谷氨酰胺 精氨酸 精氨酸 精氨酸 精氨酸 U
C
A
G
A 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸(起始) 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 U
C
A
G
G 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 谷氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 U
C
A
G
密码子与氨基酸的关系:
①1种氨基酸可能由 . 种密码子决定(也叫密码子的简并性)。
②1种密码子只能决定______
氨基酸。
1种或几种
1种
遗传信息的翻译
G
C
G
A
U
U
G
A
U
C
G
A
C
G
A
正常mRNA
G
C
G
A
U
C
G
A
C
C
G
A
C
G
A
错误mRNA
天冬氨酸
天冬氨酸
精氨酸
精氨酸
2.几乎所有的生物体都共用上述密码子,根据这一事实,你能想到什么?
地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。说明所有生物可能有共同的祖先
通用性:
增强密码子的容错性。当密码子中有一个碱基改变时,由于密码子的简并性,可能并不会改变其对应的氨基酸;
1.绝大多数氨基酸都有几个密码子,密码子的简并性对生物体的生存发展有什么意义?
分析密码子的特点
基因
信使物质
蛋白质的合成
转录

甲硫

半胱
半胱



“搬运工”
mRNA进入细胞质后与核糖体结合,合成生产蛋白质的“生产线”。
形态
RNA单链经折叠(形成氢键),形成三叶草结构
功能
识别并转运特定的氨基酸
3'
5'
结合氨基酸的部位
U
G
A
反密码子
mRNA
5'
3'
A
C
U
密码子
氨基酸与tRNA是否是一一对应的关系呢?
每种tRNA只能识别并转运____种氨基酸;而一种氨基酸可由__________种tRNA转运;

一或多
遗传信息的翻译——tRNA(转运RNA)
位置 含义 生理作用
遗传信息
密码子
反密码子
总结比较:遗传信息、密码子、反密码子的比较
DNA
碱基的排列顺序
直接决定mRNA中碱基排列顺序间接决定氨基酸排列顺序
mRNA
mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
直接决定氨基酸排列顺序
tRNA
tRNA上与密码子互补配对的三个碱基
识别密码子
翻译的过程
1.翻译的场所在哪?其产物是什么?
2.阐述翻译的具体过程,该过程中需要的条件有哪些?
3.遗传信息的流动方向?
观看视频,结合课本68页的文字和图4-7思考并回答以下问题。
起始密码子
mRNA进入细胞质,与 结合;携带 的tRNA通过与mRNA上的碱基AUG互补配对进入 。
翻译的过程
核糖体移动方向
E
1
2
5’
3’
A
U
G
C
A
C
U
G
G
C
G
U
U
G
C
U
G
U
C
C
U
U
A
A
M
核糖体
核糖体
甲硫氨酸
位点1
遗传信息的翻译
第1步:
起始
E
1
2

携带 的tRNA以同样的方法进入 。
通过脱水缩合形成 ,甲硫氨酸被转移到 上。
H
5’
3’
A
U
G
C
A
C
U
G
G
C
G
U
U
G
C
U
G
U
C
C
U
U
A
A
某个氨基酸
位点2
肽键
位点2的tRNA
翻译的过程
第2步:进位
第3步:缩合
翻译的过程
E
1
2
沿 移动,读取下一个密码子,原占位点1的_______离开核糖体,原位点2的tRNA进入 ,一个新的携带氨基酸的tRNA进入 ,继续肽链的合成。






5’
3’
5’
3’
5’
3’

5’
3’
5’
3’
5’
3’
核糖体移动方向
A
U
G
C
A
C
U
G
G
C
G
U
U
G
C
U
G
U
C
C
U
U
A
A
核糖体
mRNA
tRNA
位点1
位点2
翻译的过程
第4步:
移位
翻译的过程
直至核糖体读取到mRNA上的终止密码子,合成才告终止。
肽链合成后,从 上脱离, 成具有特定
的蛋白质分子。
核糖体
盘曲折叠
空间结构和功能
翻译的过程
终止
翻译的过程
①由该图能不能得出翻译的方向(核糖体移动的方向)呢?
由肽链_____→肽链_____的方向进行


②这样合成的多条肽链的氨基酸序列是否相同?
相同。因为是以同一个mRNA为模板翻译出来的。
1.看图回答问题:
一个mRNA分子结合______核糖体,可以同时合成______肽链。
目的意义:
少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质
多个
多条
遗传信息的翻译
真核生物
先转录,后翻译
(转录和翻译的场所不同)
边转录边翻译
(无核膜,转录和翻译都在细胞质)
原核生物
2.请据图概括真核细胞和原核细胞转录、翻译的区别。
遗传信息的翻译
项目 复制 转录 翻译
场所
条件 模板
原料
能量

产物
原则
细胞核(主要场所)
细胞核(主要场所)
核糖体
DNA的两条链
DNA的一条链
mRNA
4种游离的脱氧核苷酸
4种游离的核糖核苷酸
21种游离的氨基酸
ATP
ATP
ATP
解旋酶
DNA聚合酶
RNA聚合酶
DNA
RNA
多肽
碱基互补配对
A-T T-A G-C C-G
碱基互补配对
A-U T-A G-C C-G
碱基互补配对
A-U U-A G-C C-G
特定的酶
遗传信息的翻译
概念:
场所:
条件:
产物:
原则:
游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
核糖体
模板:
原料:
能量:
工具:
多种酶
具有一定氨基酸序列的蛋白质(肽链)
碱基互补配对(A-U,U-A,C-G,G-C)
遗传信息传递的方向:
RNA→蛋白质
mRNA
21种氨基酸
ATP
tRNA
课堂小结
随堂小测
1.合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是(不考虑终止密码子)( )
A.1000、3000和6000 B.1000、3000和3000 C.300、300和3000 D.1000、3000和1500
2.某信使RNA上有一密码子是CGA,则转运RNA上与其互补配对的三个碱基是( )
A.GCT B.GCU C.CGT D.CGU
1.答案:B
解析:含1000个氨基酸的多肽链,需要1000个转运RNA来运输,信使RNA上每3个碱基决定一个氨基酸,因此信使RNA上碱基个数至少为3000个,DNA为双链,碱基对数至少为3000对,ACD错误,B正确。
故选B。
2.答案:B
解析:某信使RNA上有一密码子是CGA,根据碱基互补配对原则,转运RNA上与其互补配对的三个碱基是GCU。
3.基因通过控制蛋白质的生物合成而使基因的遗传信息得以表达,从而实现基因对生物性状的控制。如图为真核细胞中正在发生的生理过程,下列叙述正确的是( )
A.图示表示翻译过程
B.①是DNA聚合酶
C.②是模板链
D.图中①正在从右往左移动
答案:C
解析:A、图示表示转录过程,A错误;
B、①是RNA聚合酶,B错误;
C、据图可知,合成的RNA链与②链进行碱基互补配对,故②是模板链,C正确;
D、RNA的合成方向为5'到3',故图中①正在从左往右移动,D错误。
故选C。
随堂小测
4.关于真核细胞中转录的过程,下列叙述错误的是( )
A.不同细胞中可能会形成同种RNA
B.转录过程中,核糖核苷酸与DNA的碱基可以通过氢键相结合
C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D.转录的产物不都作为翻译的模板
答案:C
解析:A、不同细胞中可能会形成同种RNA,合成相同的蛋白质,A正确;B、转录时,游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以氢键结合,B正确;C、细胞中的RNA合成过程也会在细胞核外发生,如线粒体、叶绿体中,C错误;D、转录的产物有tRNA、rRNA和mRNA,只有mRNA作为翻译的模板,D正确。故选C。
随堂小测
感谢观看
汇报人

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